心理學老師崗位職責規定_第1頁
心理學老師崗位職責規定_第2頁
心理學老師崗位職責規定_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

心理學老師崗位職責規定1.背景與目的本規章制度旨在明確心理學老師的崗位職責，確保心理咨詢與輔導工作的有效開展，提升員工心理健康水平，促進企業連續發展。2.適用范圍本規章制度適用于本企業內全部擔負心理學老師職務的員工。3.崗位職責3.1心理咨詢與輔導負責為員工供應個體心理咨詢和輔導服務，幫助員工解決工作和生活中的心理困擾，并調整其情緒狀態；分析員工心理需求，訂立個性化的心理干涉計劃，供應專業的心理咨詢和心理疏導，幫助員工解決心理問題；針對員工的心理特點和困擾，開展心理測試和評估，供應建議和方案，并進行相應的跟蹤引導；幫助員工處理工作壓力、人際關系、情緒管理等問題，提升員工的心理健康水平；組織并開展心理健康教育講座、培訓等活動，提高員工的心理素養和心理應對本領；維護心理咨詢和輔導的機密性原則，對員工個人信息和心理情形保密。3.2心理評估與測量負責開展員工心理評估和測量工作，運用專業心理測量工具和方法，進行心理癥狀評估、個性特征評估、職業適應性評估等；分析和解讀員工的心理測量結果，為員工個體化的心理咨詢和發展供應依據；對心理測量結果進行統計和分析，為公司訂立人力資源管理策略供應建議。3.3心理健康宣傳與教育組織開展心理健康宣傳月活動、心理主題講座、心理健康教育培訓等，提高員工對心理健康的關注和認得；撰寫心理健康宣傳資料、推送心理健康知識信息，通過各種媒體渠道向員工傳遞心理健康知識；與公司其他部門合作，開展心理健康促進行動、活動，并供應咨詢和引導。3.4心理咨詢與輔導資源管理負責建立和維護心理咨詢與輔導資源庫，包含心理咨詢書籍、雜志、心理測試工具、心理測量軟件等；及時更新心理咨詢與輔導資源，確保資源的完整性和適用性；統計、分析心理咨詢與輔導資源的利用情況，供應決策參考，優化資源配置。4.權責關系4.1上級領導對心理學老師工作進行引導、監督和評估；供應必需的資源支持，確保心理咨詢與輔導工作的順利開展。4.2下級員工搭配心理學老師的工作，樂觀參加心理咨詢與輔導活動；供應真實、準確的信息，搭配進行心理測量、評估等工作。5.監督與考核5.1監督上級領導對心理學老師的工作進行定期或不定期的檢查與監督；搭配公司相關部門進行對心理學老師工作的評估和監控，確保工作質量和效果。5.2考核依據心理學老師的工作任務和目標，進行定期或不定期的績效考核；考核結果作為崗位晉升、獎懲和薪酬調整的緊要依據。6.強制執行對于違反本規章制度的行為，公司將依據情節輕重，采取相應的紀律處分措施，包含但不限于口頭警告、書面警告、罰款、降薪、調崗、辭退等。7.其他其他未

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論