2/2收集整理，僅供參考2023年成都理工大學宜賓校區合同聘用制人員招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.國家統一和領土完整B.社會穩定和經濟發展C.國家利益和民族團結D.民族團結與社會和諧【答案】：C2.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維的抽象性明顯增強B.思維具有一定的創造性C.辯證思維成熟D.思維的獨立性增強E.自我意識強烈【答案】：ABD3.畢業生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.市級C.校級D.區級【答案】：B4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內部B.社會環境C.人際關系的處理D.自身的內部沖突【答案】：D5.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.核心和關鍵B.基本條件C.基礎D.方向和靈魂【答案】：D6.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.客觀性C.公共性D.檢驗性【答案】：B7.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.創新性原則B.可行性原則C.價值性原則D.科學性原則【答案】：C8.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.辦學者B.管理者C.執行者D.舉辦者【答案】：D9.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.當代大學生心理是開放的C.當代大學生心理有閉鎖特點D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：C10.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學術報告C.合作課題研究D.教學現場指導【答案】：D11.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.教書育人C.愛崗敬業D.為人師表【答案】：B12.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.外顯性C.強烈性D.穩定性【答案】：D13.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力B.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師需要培養自己的道德控制能力，學會“情緒管理”【答案】：C14.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.單向性B.基礎性C.多向性D.創新性【答案】：A15.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.彈性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.顯性課程【答案】：D16.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.智力技能B.操作技能C.外部能力D.認知技能【答案】：B17.材料一：李某畢業后分配到某高校任教，他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應付上那幾節課，既不愿意當班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學聯系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數學教育和教育事業作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數學系任教。當時系里只有4位教師，10多個學生，圖書資料廳缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導，改作業，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業心和意志力，為社會培養人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的理念B.教師對教師工作的方法C.教師對教師工作的實踐D.教師對教師工作的態度【答案】：D18.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加學生社團的學術研究活動C.參加教學實習D.聽取校內外專家的學術報告【答案】：C19.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領域的專長，為未來職業活動作準備。A.學業規劃B.專業C.興趣D.生涯規劃【答案】：B20.學習動機和學習效果之間呈（）。A.U型曲線關系B.倒U型曲線關系C.線性關系D.倒V型曲線關系【答案】：B21.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發”啟發式思想的著作是（）。A.《論語》B.《大學》C.《學記》D.《孟子》【答案】：A22.下列說法不正確的是（）。A.調查法的準備階段，主要是將系統、具體的研究目標轉為問題B.個案法的優點在于它所收集的資料真實性強C.觀察法的主要優點是被觀察者在自然條件下的行為表現真實自然，較少或沒有受到“環境的干擾”，收集到第一手資料D.高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務，研究的課題必須來源于高等教育【答案】：B23.培養學生抗誘惑的能力是為了（）。A.確立道德信念B.塑造道德行為C.鍛煉道德意志D.明晰道德觀念【答案】：C24.從教師成長與發展階段來看，其成長成熟的重要標志是（）。A.關注學生B.關注自我感受C.關注情境D.關注生存【答案】：A25.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.面向全體幼兒B.引導幼兒探索C.公平對待幼兒D.尊重個體差異【答案】：B26.言語溝通中首先應該學會（）。A.傾聽B.尊重C.溝通D.表達【答案】：A27.教師人格中最高的境界是（）。A.高師B.匠師C.經師D.人師【答案】：D28.高校德育目標的確定，必須堅持（）。A.促進高校學生成才B.時代特點C.民族傳統D.社會主義方向【答案】：D29.教師專業發展的關鍵是（）A.終身學習B.教研結合C.反思經驗D.創新實踐【答案】：C30.大學生正處于認知發展的（）A.下降期B.平穩期C.高原期D.高峰期【答案】：D31.某學生判斷道德問題時，不僅能依據規則，而且傾向于主持公正、平等。根據皮亞杰的理論，該同學的道德認知發展處于的階段是（）。A.公正階段B.權威階段C.可逆階段D.自我中心階段【答案】：A32."慎獨"作為修養方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.一個人用慎重的態度對待自己D.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。【答案】：C33.教師的基本道德要求是（）。A.服務社會B.愛國守法C.廉潔從教D.團結協作【答案】：B34.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）A.近因效應B.刻板效應C.首因效應D.光環效應【答案】：D35.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養成B.關注每一位學生C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注學生的成長【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”B.注重培養人的理性C.是對學校課程功利主義的批判D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.課程的核心在于改造社會【答案】：ABCD37.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關系C.加強心理輔導D.避免學生認知絕對化E.社會奉獻愛心F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF38.關于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是企業寶貴的形象B.誠實守信是企業生存和發展的基礎C.誠實守信是個人處理人際關系的重要原則D.誠實守信是個人安身立命之本【答案】：ABCD39.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.家長參與管理C.毆打教師D.由專業保安看管E.檢查維修宿舍設施F.批評教師G.侮辱教師H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：AEH40.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強設施檢查消除隱患C.通過案例加強安全教育D.停止舉行大型集體活動E.明確管理責任分工【答案】：ABCE41.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.事故善后處理C.等待救援D.啟動應急預案E.快速疏導現場人員【答案】：ABDE42.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.運動B.大笑C.傾訴D.哭泣【答案】：ABCD43.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.加強心理輔導C.社會奉獻愛心D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF44.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.避免爭論B.勇于承認錯誤C.情境控制D.學會批評，講究批評藝術【答案】：ABD45.激發大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）。A.剛性與柔性相結合B.獎勵與懲罰相結合C.情感與制度相結合D.精神激勵與物質激勵相結合【答案】：BD46.校園文化的呈現形態主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態B.“顯形”形態C.“間接”形態D.“隱形”形態【答案】：BD47.從業人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.工作認真負責B.替同事著想，給同事方便C.尊重同事隱私D.寬容諒解【答案】：ABCD48.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯系，工作關系也不能有效維持B.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系C.教學工作關系是師生關系的基礎D.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充【答案】：ABCD49.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.生產力和科學技術發展的需要B.互聯網在教學中的應用C.知識經濟與高教大眾化的影響D.大學生的不滿E.現代教育學和心理學的研究成果【答案】：ACE50.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.內在控制-外在控制維度C.穩定-可變維度D.長期-短期維度【答案】：ABC51.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.心理環境B.經濟環境C.物質環境D.人際環境【答案】：ACD52.下面有關教育的論述，正確的是（）A.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動B.教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動C.教育就是學校教育D.教育是教育者根據一定社會(或階級)的要求【答案】：ABD53.教師嚴