巴中市恩陽區2022年秋高中二年級期末學業水平檢測歷史試題注意事項：1、本試卷分試卷和答題卡兩部分。2、考生將答案填寫在答題卡中，考試結束時，只交答題卡。3、本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。一、選擇題（請將正確答案番號填涂在答題卷上相應的位置，每小題2分，24小題，共48分）1.《韓非子·五蠹》中說：“禹之王天下也，身執耒以為民先，股無脛不生毛，雖臣虜之勞不苦于此矣。”這反映出當時（）A.材料記載情景真實可信 B.韓非子受商鞅的影響C.古代皇帝對農業的重視 D.韓非有農業維穩意識【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期（中國）。據材料信息可知，題目中的語句描述了禹親自勞作，盡管勞累也不辭辛苦，這表明禹以身作則，親自參與農業生產，體現了對農業的重視，反映了韓非子具有農業維穩意識，D項正確；《韓非子》的形成時間與禹時間較為久遠，材料情景不一定真實可信，排除A項；材料只涉及韓非子對農業的態度，不能得知其與商鞅之間的關系，排除B項；材料為《韓非子》的內容，此時期還沒有皇帝，排除C項。故選D項。2.焚書坑儒，又稱“焚詩書，坑術士”，分別發生在公元前213年和公元前212年，對中國歷史進程產生了重大影響。某學者說：秦始皇厚今薄古，鞏固統一，焚書、坑儒是完全必要的。材料意在說明該事件A.鞏固了法家思想的正統地位 B.消弭了各家學派的思想隔閡C.順應了政治發展的歷史潮流 D.奠定了政治變革的理論基礎【答案】C【解析】【詳解】材料“秦始皇厚今薄古，鞏固統一，焚書、坑儒是完全必要的”體現的是該學者認為當時焚書坑儒的做法適應了維護國家統一的需要，C項正確；材料與鞏固法家思想的正統地位無關，A項排除；“消弭”的說法過于絕對，B項排除；材料與奠定政治變革的理論基礎的說法無關，D項排除。故選C。3.源自西亞的胡服——圓領袍，東晉時由中國西北地區迅速傳入北方，并在隋唐時期，由朝廷直接納為禮服。這主要說明了（）A.傳統文化的開放與包容性 B.當時各民族文化的交流與融合C.中西方文化交流十分頻繁 D.圓領袍自身具有保暖舒適特性【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：魏晉隋唐時期（中國）。根據材料“源自西亞的外族服飾圓領袍……在隋唐時期由朝廷直接納為禮服”可知，西亞的胡服發展為中原王朝的禮服，這體現了中華文化的開放性與包容性，A項正確；材料體現的西亞服裝對隋唐服裝的影響，屬于外來文化對中華文化的影響，不屬于民族交流，排除B項；僅通過圓領袍一項東西文化交流的內容，不能得知文化交流頻繁，排除C項；材料沒有涉及圓領袍的功用，不能得知其是否具有保暖舒適的特性，排除D項。故選A項。4.盡管唐代帝王的不孝之舉頗多，典型的如李世民殺兄逼父，唐肅宗搶班奪權等，但皇帝在立嗣的時候往往又以是否具備“孝道”作為標準之一，這說明在唐代A.儒學正統地位已經喪失 B.三教歸儒局面趨于形成C.文化開放破壞道德秩序 D.傳統倫理影響根深蒂固【答案】D【解析】【分析】【詳解】唐代唐代帝王的不孝之舉頗多，但皇帝在立嗣的時候往往又以是否具備“孝道”作為標準之一，說明在唐代重視“孝道”的傳統倫理影響根深蒂固，故選D；A不符合史實，排除；宋朝三教歸儒，排除B；C項不符合“皇帝在立嗣的時候往往又以是否具備‘孝道’作為標準之一”，排除。【點睛】5.明代前期，官、私刻書并存，且以經史為主。明代中晚期，商業書坊增多，刻書數量大增。都察院、國子監也競相刊印《三國演義》《英烈傳》《水滸傳》等通俗文化作品。這表明A.政府文化政策發生重大調整 B.君主專制受到嚴重挑戰C.私營書坊主導社會文化方向 D.商品經濟推動文化發展【答案】D【解析】【詳解】明朝中晚期通俗文化作品繁榮反映了當時市民文化的發展，市民文化的發展是商品經濟發展的結果，故D符合題意；國子監刊印通俗文化作品不代表政府文化政策發生重大調整，排除A；通俗文化作品的繁榮沒有嚴重的挑戰君主專制，排除B；C項說法不符合史實，排除。6.王韜在《弢園文錄》中曰：“機器固有局矣，方言固有館矣，遣發子弟固往美洲攻西學矣，行陣用兵固熟練洋槍矣，而何以萎靡不振者仍如故也。……是非西法之不善，效之者未至也，所謂變之之道未得焉。”這一認識A.闡明了開放國門的緊迫性 B.反思了洋務運動的不足C.強調了中西融合的重要性 D.拉開了維新變法的序幕【答案】B【解析】【詳解】材料反映了王韜認為洋務運動表面上成績斐然，但實際上卻“仍如故”，這體現了王韜對洋務運動的反思，故選B；材料沒有論及開放國門的緊迫性，故排除A；材料沒有體現出中西融合，故排除C；公車上書拉開了維新變法的序幕，而非王韜，故排除D。7.甲午戰后十八省舉人“公車上書”痛陳利害；五四運動期間疾呼“外爭國權，內懲國賊”的既有學生、市民也有廣大工人；抗戰時期，全民抗戰同仇敵愾。這種變化體現出近代中國（）A.資本主義曲折發展 B.革命力量逐漸壯大C.民族意識不斷覺醒 D.民族危機日益加重【答案】C【解析】【詳解】甲午戰后到五四運動再到抗戰時期，呼吁救亡圖存的群體越來越大，逐漸擴大到全民族，這體現了民族意識的不斷覺醒，C項正確；材料內容與資本主義的曲折發展無關，排除A項；全民族抗戰不屬于革命力量范疇，排除B項；民族危機日益加深與材料中強調救亡圖存的主旨不符，排除D項。故選C項。8.孫中山在《國民政府建國大綱》中提出：“一完全自治之縣，其國民有直接選舉官員之權，有直接罷免官員之權……每縣地方自治政府成立之后，得選國民代表員，以組織代表會，參預中央政事。”由此可見孫中山主張A.直接民主 B.主權在民C.三權分立 D.民生主義【答案】B【解析】【詳解】根據“其國民有直接選舉官員之權，有直接罷免官員之權”、“得選國民代表員，以組織代表會，參預中央政事”可知孫中山主張人民要有選舉官員、參預中央政事的權力，體現了國家權力屬于人民，是主權在民的表現，故選B；孫中山主張的不是直接民主和三權分立，沒有涉及到民生，排除ACD。9.近代中國仁人志士從學造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不斷探求強國之路，與之同時近代西學地位不斷提高，而以儒學思想為主要內容的中學地位不斷下降。造成“西學”與“中學”地位變化的主要原因是A.伴隨著西方列強的侵略，“西學”涌入中國B.社會發展的需要決定“中學”將逐步退出歷史舞臺C.中國社會的巨變和社會逐步轉型的需要D.中國知識分子的思想認識水平不斷提高【答案】C【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，材料中“近代中國仁人志士從學造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放”其背后發生的根源在于中國先進知識分子面對深重的民族危機和社會危機而不得不向西方探求強國御辱之道，因此在此過程中“西學”地位在中國日益上升，所以中國社會的巨變和社會逐步轉型的需要是其發展的主要原因，答案選C，ABD三項時期發生的重要原因。考點：近代中國求民主反侵略的思想歷程點評：根本原因或主要原因類選擇題是高考歷史中的常見題型，如何快速找到某一歷史事件或現象的根本原因可以從以下幾個方面入手：①政治現象的根本原因從經濟關系上入手；②經濟現象的根本原因從當時的生產力入手；③社會意識形態的根本原因從當時的社會生產方式入手；④歷史事件的存在和發展的根本原因從內因入手；總之，可以充分結合哲學原理中的原因分析方法來解析根本原因問題。10.如表為近代中國部分先進的知識分子對民族主體意識的觀點。據此可知表人物主張洪仁玕與番人并雄梁啟超自強保種孫中山驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權A.救亡圖存成為時代發展潮流 B.革命綱領內容具有繼承性C.民族革命成為首要革命任務 D.革命派與頑周派斗爭激烈【答案】A【解析】【詳解】材料反映的是太平天國運動、維新變法和辛亥革命時期的領導人主張向西方學習提出救國救民道路的表現，能夠反映出救亡圖存成為近代中國的重要潮流，故選A；材料看不出太平天國運動、維新變法和孫中山所領導的辛亥革命在綱領上具有繼承性的特點，排除B；材料只能看出三個人都強調要進行救亡圖存，梁啟超并沒有強調進行民族革命，排除C；材料中沒有涉及到和頑固派的斗爭，排除D。故選A。11.五四運動爆發后，胡適認為學生的愛國運動特別是采用白話文宣傳，對新文化運動有很大的推動和促進作用，使之從校園傳播到了全國。晚年卻認為五四運動是對新文化運動的一個“政治性干擾”。胡適這變化主要由于A.歷史解釋需要不斷被重構 B.五四運動反帝愛國的性質C.救亡和啟蒙相互矛盾沖突 D.階級立場和意識形態決定【答案】D【解析】【詳解】五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播，無產階級開始領導中國民主革命，并最終取得勝利，作為資產階級知識分子的胡適對這一結果不滿，因此才有不同時期對五四運動的不同看法，故答案為D項；材料反映的只是胡適不同時期的觀點，不是對歷史的正確解釋，排除A項；五四運動反帝愛國的性質與胡適看法的變化無關，排除B項；救亡和啟蒙的矛盾在當時就有，不是胡適后來看法改變的原因，排除C項。12.“工農武裝割據”、“新民主主義革命”、“人民民主專政”、“人民內部矛盾”，這些創造性的科學概念的提出表明A.中國革命道路具有特殊性 B.馬列主義不符合中國具體國情C.毛澤東思想照搬馬列經典 D.實事求是毛澤東思想的精髓【答案】D【解析】【詳解】依據材料信息結合所學可知，這些科學概念都是毛澤東把馬克思主義同中國具體國情相結合的產物，這體現毛澤東思想實事求是的思想精髓，因此D選項正確；材料強調的是實事求是的馬克思主義理論創新，并非中國革命道路的特殊性，A選項錯誤；這些概念是馬克思基本原理和中國具體實際相結合的產物，不能表明馬克思主義不符合中國具體國情，B選項錯誤；這些科學概念的提出是對馬克思主義的靈活運用而非照搬，C選項錯誤。故選D。13.1992年春，鄧小平帶著對中國改革開放極其憂慮、緊迫的心情，開始他一次歷史性的南方之行。他先后視察了武昌、深圳、珠海、上海等地，在途中發表了一系列重要談話。鄧小平的南方談話A.做出了實行改革開放的重大決策B.開辟了建設中國特色社會主義的新道路C.明確提出了建立社會主義市場經濟體制的改革目標D.對推進改革開放的深入發展具有重大而深遠的意義【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，南方談話指出了社會主義的本質，明確了改革的基本方向，對推進改革開放的深入發展有重大而深遠的意義，D正確；十一屆三中全會做出了改革開放的的重大決策，A排除；建設中國特色社會主義新道路在南方談話之前，排除B；十四大明確提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標，排除C。14.1952年，新中國初期對高校進行了大規模的院系調整，下表是部分調整的院校數據。據此可知，院系調整項目調整前調整后高校總數211所182所綜合大學55所13所工科院校33所39所師范院校12所32所農林院校17所29所A.適應了國家經濟戰略的需要 B.建成了學科專業齊全的院校體系C.完成了教育的社會主義改造 D.提高了廣大工農群眾的文化水平【答案】A【解析】【詳解】據表格信息可知，建國初期對高校進行大規模調整后，專科性院校都明顯增多，綜合性院校數量下降，結合所學內容可知，這種變化是因為新中國成立初期進行經濟恢復和建設期間對專業型人才的需求加大，所以這種變化適應了國家經濟戰略的需要，故選A；表格信息無法體現“學科專業齊全”，排除B；僅根據高校數量的變化，無法看出CD項中的結論，排除。故選A。15.古希臘學者力圖在理性思考的基礎上解釋自然和社會，但他們并沒有把神話與哲學、文學、歷史分開，神話思維是當時人們普遍的思考與表達方式。對此合理的解釋是，古代希臘A.人文主義者向奴隸主貴族妥協 B.人文思想受到基督教神學干擾C.人文主義者側重研究物質世界 D.人文思想的發展具有時代特征【答案】D【解析】【詳解】考查古代希臘的人文主義。古希臘時期，人們對自然界的認識非常有限，神話也就成為“當時人們普遍的思考與表達方式”，這體現了人文思想的時代性，故D項符合題意；題干中未提及古希臘人文主義者與奴隸主貴族之間的關系，A項不符合題意；題干中的“神話”指的是古希臘神話，故B項中“基督教神學”的說法錯誤，B不符合題意；古希臘人文主義者以人和人類社會為探究的主題，C項不符合題意。16.古希臘人不僅留下了富有表現力與美的《擲鐵餅者》等一系列藝術品，也留下了在奧林匹亞競技會上幾乎是赤身裸體參加每一項競技活動的佳話。這種以裸體為美，以健美發達的軀體為榮的風尚說明古希臘社會A.效仿神靈，無拘無束 B.古風濃厚，世情淳樸C崇尚自然，歌頌人性 D.人民主權，個人自由【答案】C【解析】【詳解】試題分析：這幅作品是對現實中的人的真實的刻畫，從中不能體現效仿神靈的含義，并且古希臘的哲學家的思想主要是關注人，注重人性，因此A項錯誤；該幅作品中未能體現出古風濃厚的境界，屬于無中生有的選項，故排除B；該幅作品的人物是對現實中人的真實的描繪，另外古希臘的哲學家都注重人的作用，強調人性，因此這幅作品說明古希臘社會崇尚自然，關注人性，故C正確；人民主權指的是人民行使自己的權利，該作品對人民主權的思想沒有涉及，故排除D；考點：古代希臘、羅馬?西方人文精神的起源?古希臘的人文主義思想17.據學者統計，1485年到1534年間教會平均每年總共交稅17300鎊，其中4800鎊交給教皇，12500鎊交給國王；而1535年到1547年間，教會平均每年需交稅47000鎊，全部交給國王，這使得教會的負擔明顯大于以前。這說明此時英國A.文藝復興沖擊了神學思想束縛 B.教會與國王之間矛盾不可調和C.宗教改革增強了世俗王權力量 D.自然科學發展弱化了宗教信仰【答案】C【解析】【詳解】根據材料時間和信息可知，宗教改革后，教會交給國王的稅收明顯增加，這說明的是宗教改革增強了世俗王權力量，C正確；文藝復興強調的是人性解放，與材料無關，A排除；材料強調的是英國通過宗教改革強化了王權，B排除；D與材料無關，排除。故選C。18.下圖是分別是16、17世紀世界近代科技史上兩部可相媲美的偉大著作，其共同之處是（）A.對啟蒙思想有著重大的影響 B.正確概括了自然界客觀運動規律C促使科學技術獲得重大突破 D.推動自然科學從神學中解放出來【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。據材料信息及所學知識可知，《天體運行論》是波蘭天文學家哥白尼所著的一本講述他自己的天文學說的著作，《自然哲學的數學原理》是英國物理學家艾薩克·牛頓創作的物理學哲學著作，兩部著作都在一定程度上否定了教會宣傳的思想，解放了思想，使得科學突破了神學的束縛，D項正確；《天體運行論》發表的時間是16世紀，與啟蒙思想之間沒有直接關系，排除A項；哥白尼的日心說，沒有“正確”概括自然界客觀規律，排除B項；《天體運行論》提出的日心說，沒有直接促使“技術”突破，排除C項。故選D項。19.所謂公意，指全體訂約人的公共人格，是他們的人身和意志的“道義共同體”，它是每一個成員作為整體的不可分的一部分。盧梭強調的“公意”是指A.人非工具 B.人民主權 C.自由平等 D.分權制衡【答案】B【解析】【詳解】依據材料，所謂公意，指全體訂約人的公共人格，是每一個成員作為整體的不可分的一部分，所以盧梭強調的“公意”是指國家主權屬于人民，故選B項；人非工具是康德提出，肯定了人的主體地位，排除A項；自由平等、天賦人權，是自然賦予人的權利，而非公共人格，排除C項；分權制衡是政權的組織形式，為了防止專制維護“公意”，排除D項。20.神舟十一號于2016年10月17日早晨在酒泉衛星發射中心成功發射升空，將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空，19日凌晨，神舟十一號與天宮二號實現了成功交會對接。歷史上標志著我國開始進入航天時代的事件是A.原子彈爆炸成功B.中近程導彈試驗成功C.“東方紅一號”人造地球衛星發射成功D.“神舟5號”載人飛船飛行成功【答案】C【解析】【詳解】結合所學，1970年第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功，宣告中國進入航天時代，故選C；1964年第一顆原子彈爆炸成功，自行設計制造的中近程導彈試驗成功，標志我國進入核大國行列，排除AB；2003年10月15日，“神舟”五號載人飛船發射成功，是我國首次實現載人航天飛行，排除D。21.搖滾樂是美國黑人布魯斯音樂與美國白人鄉村音樂的融合。其靈活大膽的表現形式和富有激情的音樂節奏,迅速風靡全球。這體現A.不同文化的交流與互鑒 B.音樂有強烈的感染力C.藝術更加接近大眾生活 D.音樂藝術水平的提高【答案】A【解析】【詳解】根據“搖滾樂是美國黑人布魯斯音樂與美國白人鄉村音樂的融合。”可得出搖滾樂是不同文化融合的產物，體現出不同文化的交流與互鑒，A項正確；材料強調的是搖滾樂，并不是泛指音樂的感染力，排除B項；材料沒有體現藝術的生活氣息，排除C項；沒有比較不能得出音樂水平提高，排除D項。故選A項。22.“這一發現成為20世紀物理學研究的基礎，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發展。要是沒有這一發現，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發現”是指A.牛頓的萬有引力定律B.法拉第的電磁感應現象C.愛因斯坦的相對論D.普朗克的量子論【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可以知道，奠定20世紀物理學基礎的兩大支柱是相對論和量子論，相對論研究宏觀世界，量子論研究微觀世界，從材料信息“原子、分子”看這一發現指的是普朗克的量子論、所以D選項是正確的，排除C。牛頓的萬有引力定律出現在17世紀末，故排除A。法拉第的電磁感應現象發現于19世紀30年代，故排除B。23.《十日談》《紅樓夢》《物種起源》《老人與海》四部書在1986年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書。下列與這四部書相對應的表述完全正確的一組是A.詩歌、劇本、散文、小說 B.彼特拉克、曹雪芹、達爾文、海明威C.倡導人文主義、反對封建禮教、闡述自然選擇、體現現代主義 D.抨擊世俗王權、敘述愛情悲劇、挑戰教會神學、歌頌民主自由【答案】C【解析】【詳解】《十日談》是文藝復興運動代表人物之一薄伽丘的作品，體現了人文主義思想；《紅樓夢》被譽為封建社會的百科全書，對封建禮教進行了批判；《物種起源》提出了進化論的觀點，闡述了自然選擇和自然規律；《老人與海》是海明威最著名的作品之一，屬于現代派文學，故C項符合題意；《十日談》《紅樓夢》和《老人與海》都是小說，故A項不符合題意；《十日談》作者是薄伽丘，故B項不符合題意；《十日談》批判的是天主教會，而非世俗王權，故D項不符合題意。24.如表是17世紀以來主要科學成果從應用研究到生產推廣的周期表。該表反映出科技成就應用研究年代生產推廣年代周期蒸汽機1711177665年發電機188818891年計算機194619460年激光技術196019611年A.新的科技成果都以科學理論的重大突破為基礎B.科技成果轉化為生產力周期越來越短C.三次科技革命中科學與技術都緊密結合D.科技成果從發明到生產推廣的周期越長科技含量越高【答案】B【解析】【詳解】根據題干表格內容可知，自18世紀以來，科技成就從“應用研究年代”到“生產推廣年代”的周期越來越短，這反映出科技成果轉化為生產力的周期越來越短，選B項；根據所學知識可知，在第一次工業革命中，許多新的科技成果并不是以科學理論的重大突破為基礎的，排除A項；在第一次工業革命過程中，科學與技術并沒有進行緊密結合，排除C項；根據所學知識可知，科技成果從發明到生產的推廣周期越長，其科技含量未必就越高，排除D項。二、非選擇題（25題25分，26題15分，27題12分，共52分）25.閱讀下列材料，回答問題。材料一中外科技發明比較表年代科技發明中國外國件百分比件百分比1~400452862%1738%401~1000453271%1329%1001~1500673857%2943%1501~1840472195%45395%材料二16~17世紀中國、歐洲著名科學家及其成就表姓名生卒年代著作中國李時珍1518~1593《本草綱目》徐光啟1562~1633《農政全書》宋應軍1587~1666《天工開物》歐洲哥白尼1473~1543提出“太陽中心說”布魯諾1548~1600提出宇宙無限論培根1561~1628初創近代實驗科學伽利略1564~1642用望遠鏡觀察天體，證實太陽中心說牛頓1643~1727提出物體運動三大定律和萬有引力定律材料三19世紀后半期，出現了新一輪的技術革新高潮，人類進入電氣時代，重工業開始主導工業，壟斷組織產生。國際貿易、資本流動和殖民擴張使世界市場逐漸形成。世界經濟重心開始從西歐向北美轉移。此時，英國科學家雖有不少發明，但他們固守蒸汽時代的舊技術，輕視電力技術應用，如電燈發明后，英國電燈的推廣卻遭到煤氣照明公司的反對，千方百計保護已取得壟斷地位的煤氣照明，致使第二次工業革命產生的新興工業部門發展遲緩。——《世界近代史》材料四美國在這一時期的技術研究和技術引進，主要是應用技術，并不更多注意基礎科學的研究，但這為后來科學研究和更多的技術發明創造了條件，爭取了時間，聚集了力量，在第一、二次大戰期間，歐洲及世界各地的著名科學家向美國流動，美國抓住這一有利時機采取自由開放的政策，在世界各地搜羅“智囊”，進口“博士”，以補自身不足，僅二次大戰后，美國引進人才達20多萬人。……20世紀90年代中期以來，一種不同于傳統農業和工業經濟的新型經濟即知識經濟在美國首先形成。“信息高速公路”出現后，知識的存儲方式和傳播方式以一種全新的形式出現。信息技術產業已成為美國的支柱產業之一。——《大循環》雜志（1）結合材料一說明中國古代科技地位發生的變化，據材料二并結合所學知識，比較16~17世紀中國與歐洲科學技術發展的主要差異并分析其原因。（2）根據材料三指出英國對待新科技的態度并分析其原因。（3）根據材料四概括美國獲得和保持經濟領先地位的原因，并綜合上述材料談談你的認識。【答案】（1）變化：公元1~16世紀以前中國重大科技成就在世界的比例中占有明顯優勢地位，16世紀至1840年中國科技明顯落后于世界。差異：中國古代科技主要體現在應用技術，采用傳統的典籍整理和總結經驗方法；西方主要體現在理論科學，采取觀察、實驗以及邏輯推導的研究方法。原因：明清時期君主專制達到了頂峰；自然經濟占主導地位；閉關鎖國政策。西方資本主義的發展；思想解放運動迭起。（2）態度：守舊、輕視和反對。原因：海外市場廣闊，可獲取高額利潤；一些公司維護已取得的壟斷地位。（3）原因：重視發展的科學技術；大量引進外國的科學技術和人才；知識經濟的興起。（兩點）認識：科技創新；重視人才；一個民族要與時俱進。（兩點）【解析】【小問1詳解】本題是背景類、對比類材料分析題。時空是：古代、近代（中國、歐洲）。變化：據中外科技發明比較表信息可知，公元1~16世紀以前中國重大科技成就在世界的比例較高，占有明顯優勢地位，16世紀至1840年中國科技發明所占的比例較低，明顯落后于世界。差異：據材料二信息可知，中國古代科技成就主要是醫學、農業、工學等，結合所學知識可知，主要體現在應用技術，采用傳統的典籍整理和總結經驗方法；據材料二信息可知，西方近代科技集中在天文學、物理學等，結合所學知識可知，西方主要體現在理論科學，采取觀察、實驗以及邏輯推導的研究方法。原因：結合所學知識可知，中國科技在明清時期逐漸落后于西方的原因可以從政治、經濟、外交政策等方面進行說明，如明清時期君主專制達到了頂峰；自然經濟占主導地位；閉關鎖國政策。西方近代科技發展的原因可以從西方資本主義的發展；思想解放運動迭起等方面進行說明。小問2詳解】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是：近代（英國）。態度：據材料“英國科學家雖有不少發明，但他們固守蒸汽時代的舊技術，輕視電力技術應用，如電燈發明后，英國電燈的推廣卻遭到煤氣照明公司的反對”可知，守舊、輕視和反對。原因：據所學知識可知，英國擁有遍布世界的廣大的殖民地，海外市場廣闊，可獲取高額利潤，對于技術革新的動力不足；據材料“英國電燈的推廣卻遭到煤氣照明公司的反對，千方百計保護已取得壟斷地位的煤氣照明”可知，一些公司維護已取得的壟斷地位，也是的這些公司對于技術革新需求不強。【小問3詳解】本題是背景類、認識類材料分析題。時空是：現代（美國）。原因：據材料“美國在這一時期的技術研究和技術引進，主要是應用技術，并不更多注意基礎科學的研究，但這為后來科學研究和更多的技術發明創造了條件”可知，重視發展的科學技術；據材料“，知識的存儲方式和傳播方式以一種全新的形式出現。信息技術產業已成為美國的支柱產業之一”可知，大量引進外國的科學技術和人才；知識經濟的興起。認識：綜合材料信息可知，近現代美國注重科技創新，重視人才引進，極大推動了美國經濟的快速發展，這體現了要重視科技創新，重視人才引進；英國在第一次工業革命后，對待新科技較為消極，逐漸被美國趕超，體現了一個民族要與時俱進。26.東西方的思想解放運動推動了人類文明進程。閱讀下列材料，回答問題。材料一文藝復興在哲學上成就不大，但是它摧毀了僵化死板的經院哲學體系，提倡科學方法和科學實驗，提出“知識就是力量”，開創了探索人和現實世界的新風氣。——尹虹《略論歐洲文藝復興的歷史作用》材料二北京大學的一般教授們，在四十多年前，提倡一種所謂中國文藝復興的運動。……不過我個人倒希望，……叫它作“中國文藝復興運動”。多年來在國外有人請我講演，提起這個四十年前所發生的運動，我總是用ChineseRenaissance這個名詞。Renaissance這個字的意思就是再生，等于一個人害病死了再重新更生。——1958年胡適“中國文藝復興運動”的演講材料三從倡導真理標準問題大討論到提出生產力標準和“三個有利于”標準，是鄧小平對馬克思主義真理標準觀的繼承、豐富和發展的過程。他不僅使“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一命題更加深化和具體化，而且還把實踐標準、生產力標準和人民利益標準高度辯證地統一起來，為我們判斷理論上的是非和檢驗實際工作的成敗得失提供了更科學、更具體的綜合標準。——肖國飛《鄧小平對馬克思主義真理標準觀的豐富和發展——紀念真理標準問題大討論20周年》（1）根據材料一，指出歐洲文藝復興在推動近代科學發展方面的作用。（2）材料二中“中國文藝復興運動”是指什么運動？它對推動國人思想“再生”方面有何意義？（3）依據材料三并結合所學知識說明材料三中涉及的兩次思想解放所產生的主要影響。【答案】（1）作用：提出科學方法和科學實驗；開創了探索人和自然的新風氣。（2）運動：