社團經驗交流會總結【篇一：學生社團工作經驗交流材料】加強學生社團建設豐富校園文化內涵創建西安市校園文化建設示范學校材料校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到各校的重視，校園文化對學生積累豐富的知識、陶冶高尚的情操、培養正確的意識形態、養成良好的行為習慣等方面均具有潛移默化的作用，對發揮學校的育人功能起著積極作用。因此，創設一個良好、和諧、規范的校園文化氛圍，是一個學校的立足之本。長期以來，我校按照市教育局“高品位、精內涵、強特色”的辦學定位以及“幸福教師、快樂學生、卓越學校、和諧發展”的辦學理念，不斷加強校園文化建設，豐富校園文化內涵，發揮校園文化凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度，代表學校發展靈魂的作用。在校園文化建設過程中，我校既重視校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，讓“墻壁說話”，讓“綠草傳情”，使校園處處彌漫著文化的靈氣和內涵，也重視發揚學校的優良傳統，樹立良好的校風、教風、學風與人際關系和心理氛圍這種內化形態的內容，使整個校園散發著知識的芬芳，洋溢著文明與和諧。同時，學校更重視以學生為主體，以豐富的文化活動為主要載體的展示形態的內容，尤其是重視由學生社團精心組織、常年開展的師生參與度廣、形式多樣、內容豐富的校園文化活動。目前，我校的五大類16個學生社團是校園科技學術文化建設和校園文明建設的重要力量，是校園文化的先鋒與重要載體，豐富多彩的學生社團活動是校園生機、活力和魅力的體現，是素質教育成果的重要顯現。經過多年探索與實踐，我校在學生社團的產生、建設、管理、評價等方面已形成一套完整的制度體系，學生社團在豐富校園文化生活、弘揚昂揚向上的校園風氣、培育具有鮮明特色的校本課程、培養特長突出的專業人才、全面提高學生綜合素質等方面均發揮了積極作用。學生社團的建設與運用已成為我校校園文化建設的亮點與品牌，學校也因此多次榮獲陜西省校園文化建設成果一等獎。一、規范社團建設保證社團健康發展本著“為學校教育服務，為學生成才服務”的指導思想，以培植精品社團、培養精英人才，建設富有特色的校園文化為目標，學校加強對學生社團產生、建設的全過程引導與管理，保證社團正確的發展方向；學校還創造各種有利條件，給予社團必要的指導與支持，保證社團健康發展。1.組織保障。一是學校成立了由校長擔任組長，其他校級領導為副組長，德育處、團委、教務處主要負責人和各年級組長、教研組組長為成員的社團工作領導小組及工作小組，負責學校社團規章制度的制定、檢查，協調學生社團的登記、核準以及處分，指導各社團開展活動。二是成立了由各社團負責人擔任理事的社團聯合會（以下簡稱為社聯）。社聯為學生社團的最高權力機關，在德育處的領導下，負責學生社團日常管理工作。2.制度保障。學校先后制定了《學生社團聯合會章程》、《學生社團管理辦法》、《社團考評細則》、《學生社團導師制試行辦法》等管理制度，從制度上保證學生社團活動的開展。社聯每周一中午召開社團干部例會，德育處認真聽取各社團管理工作匯報，解決存在的問題，并及時擬定各類方案，指導社團干部協調各社團工作，幫助社團健康成長。3.管理保障。學校對社團的成立、運行、考核進行全過程管理與指導。一是制定了嚴格的社團成立條件。學生社團應堅持四項基本原則，在遵守國家法律、法規和校紀、校規的基礎上，以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律為根本宗旨，利用課余時間，創造性的開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，按照自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的要求，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，提高中學生綜合素質，為同學的全面成材服務。二是規范了成立社團的審批條件與流程。新成立的社團，至少需要5名以上同學聯合發起，并已制定了明確的社團名稱、章程、組織機構和財務管理機構后，方能向社聯提出申請并逐項填寫《西安市第一中學學生社團審批表》《西安市第一中學社員情況登記表》，社聯根據相關制度，認為符合成立條件的，報請德育處審批后，社團正式成立。三是實行導師制，加強對學生社團的指導。本著專業特長與社團方向契合度高、熱心社團工作、學生認可度高等原則，學生社團指導教師的聘用采取“學生聘請、教師自薦和學校任命”相結合的方式，每學年開展一次。指導教師一經聘用，由學生社團頒發聘書。每個社團都必須聘請1名或1名以上的指導教師，在教師的具體指導和督促下開展活動。四此次活動得到了大二學生代表的大力支持，他們在百忙之中、學習之余參加了我系新老生學習經驗交流會。會上他們對大一學生提出的問題都一一詳細地解答，使得大一學生對以后的學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解，為他們指明了大學生涯前進的方向。六、活動總結此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：1．此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，使他們更好更快地制定大學三年甚至更長時間的規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。2．前期準備工作基本到位，各班委也積極配合活動，主動地配合優秀學姐學長參與交流會。3．大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。4．通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了我系團總支學生會的團結。5．通過活動很好地向新生展現了我學習部整體形象，促使部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發現了我們的不足之處：1．由于協調工作沒有做好，場館布臵工作耽誤了一定時間，原本18∶00的活動一直到18∶10左右才開始。2．少數同學因為我們活動太過正式沒敢提出相關問題。3．前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。4．活動時間安排的不合理，以至于和院團委青年志愿者協會活動彩排時間發生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。5．作為班級同學與部門橋梁的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。6．活動結束退場時，秩序沒把握