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文檔簡介
全國河大版(三起)小學信息技術第三冊第3單元第10課《了解校園公益行動——播放和查看視頻》教學實錄一、課程基本信息
1.課程名稱:全國河大版(三起)小學信息技術第三冊第3單元第10課《了解校園公益行動——播放和查看視頻》
2.教學年級和班級:小學三年級
3.授課時間:2023年10月15日
4.教學時數:1課時
本節課主要圍繞教材第3單元第10課《了解校園公益行動——播放和查看視頻》展開。教學內容包括播放視頻、查看視頻信息以及如何利用信息技術了解校園公益行動。通過本節課的學習,學生將掌握播放和查看視頻的基本方法,提高信息技術應用能力。二
二、學情分析與內容規劃
1.學情分析:學生已經掌握了基本的計算機操作技能,能夠使用信息技術工具進行簡單的信息檢索和瀏覽,但對于視頻播放和視頻信息檢索的技巧尚不熟悉,對如何利用信息技術了解校園公益行動的概念較為陌生。
2.內容規劃:本節課將圍繞視頻播放和查看的基本操作,以及如何通過視頻資源了解校園公益行動進行設計。具體內容包括:
-視頻播放軟件的使用方法介紹;
-視頻查找和選擇的基本步驟;
-視頻信息的查看和解讀;
-通過校園公益行動視頻,引導學生思考和討論公益活動的意義;
-安排實踐環節,讓學生親自操作播放和查看視頻,并分享感受和心得。三、教學難點與重點
1.教學重點
本節課的核心內容主要包括以下兩個方面:
-視頻播放和查看的基本操作:重點在于教授學生如何使用視頻播放軟件打開視頻,調整播放速度,以及如何查找和選擇視頻文件。例如,如何使用WindowsMediaPlayer或VLC播放器打開視頻文件,如何通過文件瀏覽器找到并打開視頻文件。
-利用視頻資源了解校園公益行動:重點在于引導學生如何通過視頻獲取信息,理解校園公益行動的內容和意義。例如,通過觀看校園環保活動的視頻,讓學生了解環保活動的具體做法和成效。
2.教學難點
本節課的難點主要集中在以下兩個方面:
-視頻播放器的使用技巧:對于一些操作步驟較為復雜的播放器,學生可能會在如何調整播放設置、使用播放器功能等方面遇到困難。例如,如何調整播放器的音量、亮度,如何切換全屏和窗口模式,如何使用播放列表等。
-視頻信息檢索和解讀:學生可能不熟悉如何有效地檢索視頻資源,以及在觀看視頻時如何提取關鍵信息。例如,如何在搜索引擎中輸入關鍵詞來找到相關視頻,如何在視頻播放時關注重點內容,如何從視頻中的文字、圖像和聲音中解讀信息。
具體難點和重點如下:
-視頻播放技巧難點:
-如何在播放器中打開視頻文件:學生可能不知道如何從文件瀏覽器中找到視頻文件并拖拽到播放器中,或者不熟悉使用“文件”菜單打開視頻的操作。
-如何調整播放器設置:學生可能不清楚如何調整播放器的各種設置,如音量、播放速度、播放模式等。
-視頻信息檢索和解讀難點:
-如何檢索視頻資源:學生可能不知道如何使用搜索引擎或視頻平臺搜索特定主題的視頻,或者不熟悉使用關鍵詞進行高效搜索的技巧。
-如何解讀視頻信息:學生可能在理解視頻中的隱喻、象征或復雜信息時遇到困難,需要引導他們關注視頻中的關鍵細節。四、教學資源與技術支持
1.多媒體資源:本節課將使用校園公益活動的視頻片段、相關活動的圖片以及背景音樂等,以直觀的方式導入課程內容,并輔助教學,幫助學生更好地理解和參與。
2.閱讀材料:準備了一份簡短的英文文章,內容圍繞校園公益行動的重要性,以及如何通過視頻了解這些活動,旨在提升學生的閱讀理解能力。
3.在線工具:利用校園網絡資源,引導學生使用在線視頻播放平臺,如學校資源庫或公共教育平臺,以便學生能夠自主查找和播放相關視頻,同時使用互動式在線問答工具來檢測學生對視頻內容的理解程度。五、教學過程
1.導入環節(約5分鐘)
在導入環節,教師首先通過展示校園公益活動的圖片和簡短介紹,激發學生的興趣和好奇心。教師提出問題:“你們知道校園里有哪些公益活動嗎?”讓學生分享他們對公益活動的了解和經驗。隨后,教師播放一段校園公益活動的視頻剪輯,讓學生初步感受視頻在展示活動內容和傳遞信息方面的作用,為接下來的新知學習做好鋪墊。
2.新知學習(約25分鐘)
新知學習環節分為以下幾個步驟:
-教師向學生介紹視頻播放軟件的基本操作,包括如何打開軟件、播放視頻、調整音量和亮度、切換全屏和窗口模式等。同時,演示如何使用播放列表和書簽功能來組織視頻資源。
-接著,教師引導學生學習如何查找和選擇視頻文件,包括在電腦上使用文件瀏覽器找到視頻文件,以及在互聯網上使用搜索引擎搜索相關視頻資源。
-在介紹完視頻播放和查找的基本技巧后,教師播放一段校園公益活動的視頻,并指導學生如何查看視頻信息,如視頻標題、時長、上傳日期等,以及如何通過視頻內容獲取相關信息。
-教師組織學生進行小組討論,讓學生分享他們從視頻中獲取的信息,并討論校園公益活動的意義和影響。
-最后,教師總結視頻播放和查看的關鍵步驟,并強調在查找和觀看視頻時需要注意的信息。
3.實踐應用(約10分鐘)
在實踐應用環節,學生被分成小組,每組使用電腦和互聯網資源,查找一個校園公益活動的視頻。學生需要利用新學的技巧播放視頻,查看視頻信息,并記錄下他們認為重要的信息點。接著,每個小組根據所觀看的視頻,設計一個公益活動的海報,用圖片和文字展示活動的核心內容,吸引人們的注意。最后,每個小組展示他們的海報,并介紹他們的設計理念。
4.總結與提升(約5分鐘)
在總結與提升環節,教師邀請學生分享他們在實踐應用環節中的體驗和收獲。教師總結本節課的核心知識點,強調視頻播放和查看技巧在了解校園公益活動中的應用,并鼓勵學生在日常生活中積極關注和參與公益活動。教師還布置了一個課后作業,要求學生回家后使用視頻播放軟件觀看一個他們感興趣的校園公益活動視頻,并寫一篇簡短的觀后感。最后,教師提醒學生下節課將進行視頻制作和編輯的學習,為后續課程做好鋪墊。六、教學反思與改進
1.教學反思:本節課通過視頻播放和查看的實踐操作,讓學生了解了如何利用信息技術獲取校園公益活動信息。在教學過程中,學生表現出較高的興趣和參與度,但在視頻信息檢索和解讀方面,部分學生仍存在一定的困難。同時,課堂時間分配不夠合理,導致實踐環節略顯緊張,學生的設計理念表達不夠充分。
2.教學改進:針對以上問題,今后的教學需要采取以下措施進行改進:
-在新知學習環節,增加視頻信息檢索和解讀的練習,幫助學生提高檢索效率和解讀能力。
-優化課堂時間分配,確保實踐環節有足夠的時間讓學生充分展示和表達。
-在課后作業中,加入對視頻內容深度思考的問題,引導學生進一步探索和理解校園公益活動。
-加強對學生的個別輔導,特別是對操作技巧和理解能力較弱的學生,提供更多針對性的指導。七、教學資源與技術支持
教學資源庫:
為了更好地支持《了解校園公益行動——播放和查看視頻》這一課的教學,我們建立了一個專門的教學資源庫。該資源庫包含以下內容:
1.課件資源:精心設計的PPT課件,涵蓋課程目標、教學內容、操作步驟和課后練習。課件中插入了校園公益活動的視頻截圖、操作演示圖例等,以圖文并茂的形式幫助學生理解課程內容。
2.案例資源:收集了多個校園公益活動的真實案例視頻,包括環保、關愛老人、志愿服務等不同主題。這些案例視頻用于課堂討論和課后自學,幫助學生更好地理解公益活動的多樣性和價值。
3.視頻資源:除了案例視頻,資源庫還提供了視頻播放和查看技巧的教學視頻,以及視頻編輯和制作的基本教程。這些視頻資源可以幫助學生自主學習,提高他們的信息技術應用能力。
4.文章資源:精選了一系列關于校園公益活動和信息技術應用的文章,包括活動策劃、實施方法、技術指南等。這些文章為學生提供了更深入的理論知識和實踐指導。
在線學習平臺:
為了提高教學效率和學生的學習便利性,我們利用在線學習平臺進行遠程教學和互動。以下是在線學習平臺的具體應用:
1.遠程教學:教師可以通過在線平臺直播課程,學生可以在任何有網絡的地方觀看課程直播,參與課堂互動。
2.互動討論:在線平臺提供了論壇和聊天室功能,學生可以在這些區域提問、討論課程內容,教師也可以及時回復學生的問題。
3.作業提交與反饋:學生可以在平臺上提交作業,教師在線批改并給予反饋。這樣可以節省時間,同時保證作業的及時性和有效性。
4.資源共享:平臺允許教師上傳和分享教學資源,學生可以隨時下載和使用這些資源進行自學。
技術支持:
為了確保教學活動的順利進行,以下技術支持措施被采取:
1.教學設備維護:定期檢查和維護計算機、投影儀、音響等教學設備,確保它們在課堂上能夠正常工作。
2.網絡環境優化:升級校園網絡設施,提供穩定、高速的網絡連接,保證在線教學和資源訪問的流暢性。
3.技術培訓:為教師提供定期的技術培訓,包括教學軟件的使用、在線平臺的操作等,以提高教師的信息技術應用能力。
4.技術支持團隊:建立專門的技術支持團隊,負責解決教師在備課、教學過程中遇到的技術問題,確保教學活動的順利進行。八、九結語
同學們,今天我們一起學習了如何通過播放和查看視頻來了解校園公益行動。大家表現得非常積極,不僅掌握了視頻播放的基本技巧,還能從視頻中提取出有用的信息。我希望大家能夠在日常生活中,利用我們所學的技能,去關注和參與更多的公益活動,為我們的校園和社會貢獻自己的一份力量。記住,每一次小小的行動,都可能帶來巨大的變化。下次課程,我們將進一步學習如何制作和編輯視頻,讓我們的公益活動故事通過我們的雙手傳播得更遠。加油,同學們!期待我們下一次的精彩課程!九作業布置與反饋
作業布置:
親愛的同學們,為了幫助大家鞏固今天所學的視頻播放和查看技巧,同時也為了提高大家的信息技術應用能力,我為大家布置以下作業:
1.視頻播放實踐作業:請每位同學在家中找到一段校園公益活動的視頻,使用我們今天學習的播放技巧,嘗試播放視頻,并調整音量、亮度以及播放速度等設置。
2.視頻信息記錄作業:在觀看視頻的過程中,記錄下視頻的標題、時長、上傳日期以及視頻內容中的關鍵信息點。
3.視頻內容分析作業:針對所觀看的視頻,寫一篇簡短的分析報告,內容包括視頻所展示的公益活動的主要目的、活動過程、參與人員以及你的感想和思考。
4.互動討論作業:在班級論壇上,分享你觀看視頻的感受,并與其他同學討論如何通過視頻更好地傳播校園公益活動的信息。
作業要求:
-所有作業請在下周一之前完成并提交至在線學習平臺。
-作業完成后,請認真檢查,確保信息準確無誤。
-在論壇討論中,積極參與,尊重他人意見,共同學習進步。
作業反饋:
在收到同學們的作業后,我會及時進行批改和反饋。以下是我對作業的一些反饋要點:
1.視頻播放實踐作業反饋:
-大部分同學能夠正確使用播放器播放視頻,但部分同學在調整設置時遇到了困難。對于這些同學,我建議多嘗試幾次,或者觀看教學視頻進行復習。
-有些同學在記錄視頻信息時不夠詳細,遺漏了一些重要信息。請大家在記錄時仔細觀察視頻細
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