大班科學動物過冬有辦法教案大班科學教案。

優秀的人總是會提前做好預備，在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做預備。所以，許多老師會預備好教案便利教學，教案可以關心同學更好地進入課堂環境中來。你知道如何去寫好一份優秀的幼兒園教案呢？下面的內容是我為大家整理的大班科學動物過冬有方法教案，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

這是大班科學動物過冬有方法教案，是優秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標

1、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。

2、進展幼兒的觀看力、想象力。

【內容分析】:

冬天到了，人們有哪些變化，小伴侶們都能觀看到，可動物們有哪些變化呢？小伴侶們很難從表面

發現，這就需要我們引導他們去探究，去發覺，利用閱歷、生動形象的圖片、故事等形式，直觀展現或啟發幼兒主動探究、感知世界，從而了解各類動物過冬的不同方式。

【幼兒分析】:

5～6歲的幼兒自辦法識和自我評價力量逐步進展加強，其中的表現之一就是不會任憑聽信家長或老師結論性的話語；自理力量和勞動力量明顯提高，比較而言，有較強的動手力量因此在開展活動中要給幼兒供應釋放的機會；奇怪???心重，有極強的求知欲望；表現欲，表達欲望也比較劇烈。

【思路分析】

1、通過"情境-談話"活動，引發幼兒對動物過冬的方式產生愛好；2、播放PPT，以故事形式引導幼兒了解動物怎樣過冬，引出詞匯"冬眠"；3、引導幼兒總結動物過冬的幾種不同方式；4、"送小動物回家"--引導幼兒將手中動物送到布置好的背景圖中（貼在相應的過冬方式里）；5、請幼兒相互介紹溝通自己畫好的小動物的過冬方式，選出優秀作品貼入作品展現欄；【活動目標】

1、引導幼兒了解動物過冬的不同方式；2、培育幼兒的觀看力量，初步了解動物對環境的依存關系和適應特點；3、激發幼兒探究動物生活的愛好和關懷愛惜動物的情感；【活動重點】：幼兒能說出幾種常見動物是怎樣過冬的；【活動難點】：幼兒知道動物過冬的幾種不同方式；【活動預備】：

動感音樂、PPT、動物圖片（青蛙、松鼠、兔子、熊、蛇、刺猬、烏龜、蝸牛、大雁、黃鶯、小燕子、天鵝、蜜蜂、羊、狼、猴子、狐貍、螞蟻等）、詞卡（冬眠、候鳥、飛往南方、換毛過冬、儲備食物）【活動過程】

一、導入活動（4分鐘）1、律動熱身---師：小伴侶們，冬天到了，好冷啊（做冷的動作-抱臂，打哆嗦），讓我們一起動起來，身體就會溫和了！

（播放動感音樂，熱身）整理活動：師用動作引導幼兒坐好小伴侶們，老師知道你們都有好伴侶，今日，老師給大家請來很多可愛的新伴侶，讓我們一起來熟悉熟悉它們吧！

師：接下來老師帶你們去一個神奇的地方--（播放PPT-神奇的動物世界）-瞧，我們現在來到了神奇的動物世界！有這么多的小動物，它們是誰呢？

幼：小兔子、小松鼠、青蛙、熊……師：噓…現在請小伴侶們認真觀看，專心記，然后用"我觀察了…還有…還有…"來告知老師，看哪位小伴侶記的最多，說的最好，請舉起你的手來告知老師…(隨機找兩名幼兒回答)（賜予表揚）2、師：冬爺爺來了，天氣變冷了，小伴侶們怎樣使自己不怕冷呢？

幼：穿棉衣、開空調、用暖器…師：那我們的動物伴侶們是怎樣度過寒冷的冬天的呢？

幼：……(二)主題活動（10分）1、播放PPT,同時敘述小動物過冬的故事：圖（1）青蛙：青蛙歡歡是個帥氣、歡樂的小王子，整個夏天和秋天他都忙著捕獲蒼蠅、蚊子這樣的害蟲，這些害蟲同時也是小歡歡的美味，冬天來了，天氣越來越冷，北風呼呼地刮著，蒼蠅、蚊子也被凍死了，歡歡怎么辦呢？小伴侶們肯定在擔憂，歡歡會被凍死，餓死……那老師告知大家，小青蛙特別聰慧，它早早地就為自己在地下挖好了洞，整個冬天它都躲在洞里不吃也不喝，一動不動地睡覺，到了春天才清醒，這樣的過冬方式叫"冬眠"--出示詞卡（跟老師讀"冬眠"……）學問拓展：還有哪些動物會"冬眠"呢？PPT引導幼兒說出--熊、蛇、刺猬、烏龜、蝸牛等師：老師聽到有些小伴侶小聲嘀咕：為什么它們會"冬眠"呢？

師：從小伴侶們的眼睛里，老師

發現，你們都特別想知道，是不是？那現在請小伴侶們坐好，仔細聽老師來告知你們--某些動物在冬季時生命活動牌極度降低的狀態，冬眠是這些動物對冬季外界不良環境條件（如食物缺少、寒冷）的一種適應，是一種愛護性行動。

美國科學家用試驗揭開一個"神秘"：在一些動物的血液中存在著一種能夠誘發動物冬眠的物質，類似荷爾蒙的特別蛋白粉，稱為"冬眠激素"。動物冬眠是為了保持體內能量，避開凍餓的"自救"方式，寒冷、饑餓、疾病對冬眠動物是無能為力的。對于冬眠動物而言，它是為了適應殘酷的自然規律而連續生命的調整過程，是它們生存的一種重要功能。小伴侶們明白了嗎？

幼：明白了！

2、接下來我們再來看一些鳥類是怎樣過冬的--播放PPT，"大雁飛"，敘述故事：由于北方冬天氣候太冷，大雁都是飛到暖和的南方過冬的，簡稱"南飛過冬"，這樣的鳥類叫"候鳥"--出示詞卡大雁是特別有