選擇性必修二法律與生活第一單元民事權利與義務第一課在生活中學民法用民法1.2積極維護人身權利學習目錄:010203生命健康俱可貴：生命權、身體權、健康權姓名肖像受保護：姓名權、肖像權名譽隱私不可侵：名譽權、隱私權

楊某在參加高二新學期開學典禮時，突然腹部劇痛，暈倒在地，學校緊急將楊某送入醫院。醫生診斷其脾臟嚴重出血，于當晚進行了脾臟切除手術。手術后，楊某才向父母道出一個秘密:自入讀該校起，他就經常被某些同學無故毆打。兩天前，楊某又一次遭到同班同學夏某、林某和張某的圍毆，他忍痛兩日終致這危險的一幕。1.案例中的夏某、林某和張某應當承擔哪些法律責任？2.楊某所在的學校應當承擔責任嗎？請說說你的理由。3.結合《中華人民共和國未成年人保護法》，談談未成年人應當如何在生活中學會自我保護，全社會應當采取哪些措施來解決學生欺凌問題。案例分析一：1、夏某、林某和張某應當承擔哪些法律責任?2、楊某所在的學校應當承擔責任嗎?

①夏某、林某和張某毆打楊某致使其脾臟出血，嚴重傷害楊某的身體健康，觸犯刑法，屬于犯罪行為，且夏某等人是高二學生，達到刑法規定的刑事責任年齡，應當承擔刑事責任。②依據《民法典》規定，夏某、林某和張某侵害了楊某的身體權，健康權，造成楊某人身傷害和嚴重精神損害，應當承擔民事法律責任：賠償醫療費、護理費、交通費、營養費、住院伙食補助費，精神損害賠償。民法一千二百條規定：限制民事行為能力人在學校或其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育管理職責的需要承擔相應責任。依據《民法典》規定，楊某屬于限制行為能力人，在校期間受到人身傷害，是由于學校對楊某及其同班學生夏某、林某和張某未盡到教育、管理職責造成的，所以楊某所在學校，應當承擔侵權責任。3.①《中華人民共和國未成年人保護法》規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。②未成年人要增強自我保護意識，增強社會責任感。遭遇侵害時要向老師、家長、學校等求助，要學習一些與違法犯罪分子作斗爭的技巧。③解決校園欺凌問題需要學校、家庭和社會共同努力。學校要切實肩負起教育管理的責任，經常對學生進行青少年保護相關法律知識教育，采取有效措施防范校園暴力；家長要看管好孩子遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇，承擔起預防校園暴力的責任；社會各界共同努力，一起重視起校園暴力問題。國家要加強對校園欺凌行為的打擊力度。1.

依法維護人身權利的依據

民法優先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴。①人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提。②人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。

【注意理解】：①人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權利。（身體層面）②人格尊嚴不受侵犯：指與人身有密切聯系的名譽、姓名、肖像等不容侵犯的權利，具體體現為人格權，如姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等。禁止侮辱、誹謗和誣告陷害。（精神層面）一、生命健康俱可貴2.人身權的內容（1）分類：包括人格權和身份權兩大類。自然人生命權、身體權、健康權姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權人身權法人和非法人組織：人格權：身份權：

基于某種特定身份而存在的權利。因婚姻家庭關系等產生，例如配偶權、親屬權、監護權

注意：姓名權的主體是自然人，法人及非法人組織享有的是名稱權。人人都有并非人人都有(2)要求：既要依法維護自己的人身權利，也要尊重他人的人身權利。一、生命健康俱可貴名稱權、名譽權和榮譽權。物質性人格權精神性人格權3．生命權、身體權和健康權

（2）含義：①生命權：是指自然人的生命不受非法侵害的權利。(生命權：側重生命延續---例如：致人死亡，非法剝奪生命，致死

)②身體權：是指自然人享有的以身體完整和行動自由受法律保護為內容的權利。(身體權：側重身體完整---例如：傷害身體的完整性，致殘）③健康權：是指自然人享有的以身心健康受法律保護為內容的權利。（健康權：側重機能健全---例如：損害健康，致人患病，致病）（1）為什么保障生命權、身體權、健康權？（原因）①生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利。是物質性的人格權。

②生命是自然人最高的人身利益，身體是承載生命健康的物質載體，身心健康既關系到個人的生活質量，也關系到社會的發展。民法典把這三項權利置于人格權編的前列一、生命健康俱可貴生命安全、生命尊嚴、生命維持身體完整、行動自由身心健康（3）侵權責任侵害他人生命權、身體權、健康權的，應當承擔法律責任①身體損害——賠償醫療費、護理費、交通費、營養費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入②造成殘疾——還應當賠償輔助器具和殘疾賠償金③造成死亡——還應當賠償喪葬費和死亡賠償金注意：①侵犯他人生命權、身體權、健康權的侵權行為由其侵權程度、后果不同而承擔不同的法律責任（刑事、民事、行政責任）②無民事行為能力和限制行為能力的人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。一、生命健康俱可貴

小郝在全市中學生游泳比賽中榮獲200米自由泳冠軍、獲獎照片還被刊登在當地報紙上。但她后來發現，一家體育用品商店的燈箱廣告上印有那張獲獎照片和自己的名字。小郝與同學就此事展開討論。探究與分享：小郝能否對自己的名字和照片主張權利?為什么?觀點一：

該商店的做法侵犯了小郝的權利。觀點二：該商店的做法雖有不妥，但客觀上擴大了小郝的知名度，談不上侵權。①

可以。②

根據我國法律的規定，自然人享有姓名權，有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名。③

小郝在全市中學生游泳比賽中榮獲200米自由泳冠軍，她的參賽與獲獎是當地新聞事件，因此，拍攝獲獎照片及刊登在當地報紙上這一行為屬于對小郝的肖像的合理使用，體育用品商店在燈箱廣告上使用小郝獲獎的照片及小郝的姓名，則屬于未經權利人同意使用小郝的肖像與姓名的行為，是一種營利性的商業使用，屬于對權利人肖像權和姓名權的侵害行為。1.姓名權（1）含義：是自然人對其姓名享有的人身權利。(注：法人和非法人組織享有是名稱權）（2）地位：姓名是我們用來表現自我、區別于他人的符號，因此，姓名總是與特定個人相聯系，在很大程度上體現個人在人格上的基本特征。（3）具體內容：①自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。②任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權。③一般來說，未成年人由父母決定其姓名。成年后有權自己決定繼續使用或者改變姓名，但是應當遵守相關法律、法規的規定。④具有一定社會知名度，被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網名、譯名、姓名的簡稱等，參照姓名權加以保護。二、姓名肖像受保護自然人依法決定、使用、變更或許可他人使用自己的姓名決定：一般來說，未成年人由父母決定其姓名。成年后有權自己決定繼續使用或者改變姓名，但是應當遵守相關法律法規的規定。使用：具有一定社會知名度，被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網名、譯名、姓名的簡稱等，參照姓名權加以保護。變更：具備完全民事行為能力后，根據自己意愿，只要不違反法律的強制性規定和公序良俗，可以變更姓，也可以變更名。許可：經本人同意，許可他人使用自己姓名任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權。干涉：限制、阻撓、干預他人依法行使姓名權。（例如：養父母強迫養子女更改姓名）盜用：未經他人同意或授權，擅自以他人名義實施某種活動，以抬高自己身價或謀求不正當的利益（例如，打著名人的旗號宣傳公司）假冒：使用他人的姓名，冒充他人進行活動（例如：冒名頂替上大學）【特別提醒】：①以侮辱方式使用他人姓名、故意錯誤使用他人姓名、給他人取“渾名”或“綽號”等，均屬于侵害他人姓名權的行為。②現實中的重名現象不屬于侵權，但故意混同的除外③侵權責任：停止侵害、賠償損失、賠禮道歉、恢復名譽、消除影響。

★有關姓名權的規定

根據民法典的規定，自然人應當隨父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外選取姓氏：（一）選取其他直系長輩血親的姓氏；（二）因由法定扶養人以外的人扶養而選取扶養人姓氏；（三）有不違背公序良俗的其他正當理由。少數民族自然人的姓氏可以遵從本民族的文化傳統和風俗習慣。二、姓名肖像受保護相關鏈接P92.肖像權(1)肖像權的含義：肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。(2)肖像權的內容：自然人享有肖像權。自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。肖像權三個構成要件自然人外部形象：身體部位，面部，手等外部形象載體：影像、雕塑、繪畫等可識別性，指向性：明星特殊的面部特征注意：肖像應具有較強的可識別性，如果通過載體呈現出來的外部形象無法指向或者識別特定自然人，則不構成侵犯肖像權。二、姓名肖像受保護（3）侵權表現①丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人肖像的，或者利用肖像進行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權的行為②未經本人同意，擅自制作和使用他人肖像。如擅自使用他人照片做廣告、商標和裝飾櫥窗等；利用他人肖像制作“表情包”或者用手機任意抓拍人像上傳網絡。（4）侵權責任①停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉。②除上述責任外，如果存在獲利行為，侵權人則應適當賠償他人損失；如果構成精神傷害，被侵害人可以請求精神損害撫慰金。侵犯公民肖像權的構成要件:

1.未經允許擅自使用；2.以營利為目的（不是侵權的必要條件，只是用來判定侵權責任大小的）；3.惡意丑化、污損；4.利用信息技術手段偽造（AI換臉）思考：用明星的照片做QQ頭像，是否侵犯他們的肖像權？明星作為公眾人物，其肖像權受到一定的限制，只要不用于商業目的，不刻意丑化他們，就不算侵權。二、姓名肖像受保護知識拓展:合理使用，非侵犯肖像權的情形①新聞報道拍攝照片和影像。在新聞報道中使用相關人物的肖像，使觀眾了解真相。符合社會公眾利益的行為不構成侵害被曝光者肖像權（如報道政治活動時使用了某政治家的肖像）②通緝逃犯和罪犯而使用他人肖像。國家機關為執行公務或為國家利益舉辦特定活動使用公民的肖像。③為記載或宣傳特定公眾活動使用參與者的肖像。因為公民參與此類活動中，就意味著在一定程度上處分了自己的肖像權，對其肖像在此活動中加以使用，不構成侵權。④基于科研和教育目的在一定程度和一定范圍內使用。如為醫學試驗、法醫學教學在課堂上向學員展示病人或者接受法醫鑒定的受害人的肖像。⑤為肖像權人自身的利益使用其肖像。如為肖像權人具備某種特殊技能所做的廣告中使用其肖像；在尋人啟事中使用失蹤人的肖像等。

某公司通過其自媒體賬號在網絡上發布了時長1分9秒的短視頻。該視頻篡改葉挺烈士的《囚歌》，并添加了侮辱性用語。該視頻發布傳播后，引起了公眾關注和網絡熱議。葉挺烈士的子女等近親屬起訴該公司侵犯名譽權。人民法院一審判決該公司在新聞媒體上公開道歉，消除其侵權行為造成的不良社會影響，同時判決被告向原告支付精神撫慰金10萬元。探究與分享：查閱《中華人民共和國英雄烈士保護法》，結合案例，說一說保護英烈名譽的意義。生活中還有哪些侵犯名譽權的行為？⑴意義：英雄烈士的光榮事跡和崇高聲譽凝聚的是民族的歷史記憶，是當代中國社會核心價值觀的重要來源和組成部分，承載了中華民族幾代人的共同記憶，也是我國作為一個民族國家所不可或缺的精神內核。每一位公民對待英雄烈士都要心存敬畏、嚴守底線、尊重歷史、弘揚正氣。加強對英雄烈士名譽的保護，有利于維護社會公共利益，傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。公正高效地審理該案，對于依法維護英雄烈士光輝形象、崇尚英雄、敬仰英雄、弘揚社會主義核心價值觀具有重要的示范和引導作用。⑵生活中侵害名譽權的行為有：①侮辱他人，例如：對受害人進行口頭謾罵、辱罵、諷刺，或者作出下流動作等；②以書面形式辱罵、嘲笑他人，貶損他人人格；③誹謗他人，如以口頭語言傳播虛假事實，使他人人格受到貶損。（1）含義：①名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。②榮譽是公民、法人對國家和社會作出突出貢獻或取得優異成績而被授予榮譽稱號。（2）法律規定：①

任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權。②

任何組織或者個人不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽。三、名譽隱私不可侵1、名譽權和榮譽權名譽榮譽區別性質來源于社會公眾的一般評價政府

單位

社會組織的綜合評價內容有好、壞、中性評價積極性、褒獎性產生自然產生，不需要任何程序（名譽權公民出生就有）非自然產生，需要特定的程序（榮譽權要靠努力爭取）能否剝奪無法剝奪和限制基于法定事實可予以剝奪侵權方式侮辱、誹謗否定、貶低、褻瀆聯系名譽包括榮譽，榮譽是名譽的一種表現。名譽權公民出生就有，榮譽權要靠努力去爭取。如果非法剝奪公民的榮譽稱號，使公民的名譽也受到損害的，同時構成侵害榮譽權和名譽權。三、名譽隱私不可侵1、名譽權和榮譽權（3）侵權表現：①

侮辱：書面、口頭、暴力形式進行人身攻擊；②

誹謗：隱瞞真相、捏造事實并加以傳播；③

新聞報道嚴重失實，致他人名譽受損的；④

批評文章內容基本失實，致他人名譽受損的；⑤

批評文章反映問題雖基本屬實，但有侮辱他人人格的內容，致他人名譽受損的；⑥

描寫真人真事或事實上以特定人為描寫對象的文學作品，對其進行侮辱、誹謗或披露隱私，致他人名譽受損的。（4）侵權責任：主要有停止侵害、恢復名譽、賠償損失、賠禮道歉、消除影響等民事責任，應當與行為的具體方式和造成的影響范圍相當侵害名譽權的構成要件：①傳播虛假事實；②造成受害人的社會評價降低三、名譽隱私不可侵

鏡頭一：去銀行辦事或者在車站買票，你會發現在柜臺辦理業務的顧客與后面排隊的顧客之間隔著一段距離，地上還畫著一條黃線，這就是所謂的“一米線”。這條線避免了以往大家擠在一起爭搶位置的做法，也成了個人隱私的保護線。但有人認為:“我不偷不搶，干嗎要隔這么遠?”鏡頭二：有時，我們的老師或者父母會說:“小孩子有什么隱私啊?”有時，我們的信件、日記或者手機上的信息被人擅自翻看。也許他們是出于關心，并無惡意。可是，老師或者父母可以這樣做嗎?鏡頭三：某服裝店店主懷疑來店購物的小雨偷了店里的衣服，于是將視頻截圖發到網絡上求“人肉搜索”。眾多網民參與“人肉搜索”。小雨的個人信息被曝光，同學、朋友對其指指點點，網上也是一片辱罵之聲，小雨幾乎因此精神崩潰。思考：1.觀察生活中人們對“一米線”的實際遵守狀況，談談你對“一米線”的看法。2.未成年人是否有隱私？父母與子女、老師與學生之間如何正確處理相關問題?3.針對網絡上的“人肉搜索”現象，說說你的看法。案例分析三：3、隱私權（1）隱私的含義：

隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息（2）隱私權的保護：法律保護個人隱私權，任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權。（3）保護隱私權的意義：①民法保護隱私權，是對憲法規定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權利的落實。②尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現。例如:偷拍；擅入他人民宅、侵入他人郵箱、微信、qq等；監視、跟蹤、發送垃圾短信、撥打騷擾電話；擅自泄露、公開他人的隱私。舉報他人、執法不屬于侵犯隱私權。正當合法的隱私才受法律保護。三、名譽隱私不可侵4.個人信息②法律保護個人信息的要求：任何組織或者個人不得侵害自然人的個人信息權益。處理個人信息應當遵循合法、正當（大數據殺熟屬于不正當）、必要（醫院搜集患者信息可以分析病情不能用于其他）和誠信等原則，不得通過誤導、欺詐、脅迫等方式處理。③法律保護個人信息的原因a.必要性：個人信息與隱私權密切相關，受到法律保護。b.意義：法律明確保護個人信息對于保護自然人的人身與財產權利、維護正常的社會秩序，具有重要的現實意義。①個人信息的含義：P11相關鏈接（注意個人信息并非都是隱私，比如個人姓名就不是隱私，而身份證健康信息等就是）三、名譽隱私不可侵積極維護人身權利生命健康俱可貴姓名肖像受保護名譽隱私不可侵維護人身權的原因人身權利的內容、要求保障生命權、身體權、健康權的原因、要求姓名權肖像權含義重要性（原因）保護要求（體現）含義行使與保護（要求）名譽權、榮譽權隱私權個人信息保護名譽的含義保護（要求）隱私的含義要求、意義原因（必要+意義）、要求課堂小結1.甲給同學乙取侮辱性的綽號 2.甲將同學乙的照片作為投飛鏢的靶子 3.甲上學遲到，在門衛登記冊上簽了同