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文檔簡介
內蒙古赤峰市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版期末考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
gēda
kāngkǎi
xiōngyǒngpéngpài
páoxiào
táozuì
zhǎndīngjiétiě
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).劉洋同學想把所學詩歌引用到演講稿中,請你來幫忙把詩歌補充完整。
愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國是曹植所說的“_________,________”;是李綱所堅守的“祖宗疆土,_________,_________”;是魯迅呼吁大眾“__________,惟有他發揚起來,中國才有真進步”;是毛主席面對長征之難的樂觀:“__________,_________。”2).讀句子,結合語境,根據拼音填寫詞語。
隊員們站在山間tiàowànɡ(
),驚喜地看到,在長滿táixiǎn(
)的xuányá(
)上,xiōnɡyǒnɡpénɡpài(
)的江水一瀉而下,發出震耳欲聾的響聲,一陣陣激流páishāndǎohǎi(
)般奔流而去,勢不可當。這壯觀的jǐnɡxiànɡ(
),是大自然kānɡkǎi(
)地贈予pāndēnɡ(
)者的禮物。3).給橫線上的詞語標注正確的音節,給括號里的音節書寫正確的詞語。
你在(
)棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到(
)竹子林、(
)高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節。昨天是(
)苞蕾,今天是(xiānhuā)________,明天就變成了(xiǎoguǒshí)__________。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了(táixiǎn)________;一片黃泥土,幾天不見,就變成了(cǎopíng)________菜畦。4).積累,填空。
(1)“龍年話龍”。龍在我們中華民族的心中,代表著吉祥、代表著神圣,又是力量的化身。在我們的日常生活中像_________、_________、_________等帶有“龍”的詞語,都表示贊頌和祝福。
(2)與成語“日新月異”意思相近的名句是茍日新、________、________。
(3)《學弈》中點明兩人一起學習,但學習結果不同的句子是:__________,_________。5).讀下面的文段,在橫線上填寫正確的詩句。
古代詩歌中的意象是指詩人筆下的“物”不再是客觀意義上的“物”,而是飽含了詩人主觀情意的“物”。比如,常以明月表達思鄉懷遠之意:王安石的《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸,(1)________”;還有“今夜月明人盡望,(2)_____”(王健《十五夜望月》)。水也常用來比喻綿綿情思:“(3)________,脈脈不得語”(《古詩十九首·迢迢牽牛星》);“(4)________,山是眉峰聚”(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)。而柳因與“留”諧音,并有垂柳依依之態,常用來比喻離愁別緒:王維《送元二使安西》有“(5)________,(6)________”;《詩經·小雅》更有“昔我往矣,(7)________”;還有“春城無處不飛花,(8)________”(韓翃《寒食》)。詩人還常以春雨寄寓歡欣:“(9)________,當春乃發生”(杜甫《春夜喜雨》);“(10)________,草色遙看近卻無”(韓愈《早春呈水部張十八員外》)……鑒賞詩歌就可以通過這些“意”和“象(物)”的完美結合,領會詩歌意旨,感受詩人情感。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列這段話表達的主要觀點是()
睡眠對健康很重要,但并非睡得越多越好。相反,過多的睡眠可能會使人精神不振,因為它會改變睡眠和覺醒的正常周期,導致人體生物鐘節律紊亂,使大腦長期處于抑制狀態。大腦掌管睡眠的細胞群疲勞,醒后就會感覺頭暈、不適。A.睡眠會導致人體生物鐘紊亂。B.睡眠會使人精神不振。C.睡眠并非越多越好。D.人睡醒后會感覺頭暈、不適。2).下列句子中不屬于心理描寫的一項是()A.每天放學路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預報就總是“晴”呢。B.我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!C.媽媽沖我笑了笑,好像猜著了我的心思。D.望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?3).下列說法不正確的是()A.外祖母的愛,仿佛黑暗中的明燈,照亮了阿廖沙的心。B.在抗日戰爭中,雨來不斷成長,出色地完成了很多任務。C.施耐庵的《三國演義》是根據史實和民間傳說創作的優秀歷史小說。D.《童年》《城南舊事》《愛的教育》都是以孩子的視角來講述故事。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).那個英國著名化學家正急匆匆地向自己的實驗室走去。(縮句)
_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩是中華文化的瑰寶,其中有很多描寫四季的詩句。請先填空,再將詩句對應的詩人及描繪的季節連線。
杜甫
接天蓮葉
,映日荷花
。
春
柳宗元
曉看
,花重
。
夏
張繼
千山
,萬徑
。
秋
楊萬里
霜滿天,
對愁眠。
冬2).把世界著名的音樂家及其代表作連起來。海頓
肖邦
聶耳
舒伯特
阿炳
《革命練習曲》
《搖籃曲》
《二泉映月》《義勇軍進行曲》
《告別交響曲》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按要求排列下面的漢字。
蠻
膘
削
督
庸
趕
(1)按音序排列應是:_______________________________
(2)按字的筆畫數從少到多排列應是:_______________________2).把下面錯亂的句子排成一段通順的話。
(
)這里到處是花,紅的,紫的,白的,黃的,五彩繽紛,美極了!
(
)西雙版納是花的海洋。
(
)它早上是白色的,中午變成藍色,到晚上就變成紫色的了。
(
)其中一種叫鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。
(
)不但有芍藥花,美人蕉,紫羅蘭,還有許多奇花異草。
(
)還有一種小花,傣族人民叫它“落主飄”意思是一日三變。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《別了,語文課》一文的最后,選擇了老師留言和同學送書兩件事,凸顯了依依惜別的氣氛和心情。()
2.《陽光的兩種用法》一文以“陽光”為線索,寫了“母親曬被子”“畢大媽曬水洗澡”兩件事,贊揚了太陽的無私奉獻精神。()
3.寫作時,人物的情感可以直接表達,也可以融入具體的人、事、景物中表達。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,按要求回答問題。敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。1.你在詩中仿佛看到了什么?
______________________________________________________
2.詩中為何不寫人?是沒有人嗎?
__________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:有趣的“白日夢”
兒童時代是花一樣的季節,是放飛夢想的時候。讓我們來一次天馬行空、異想天開的“白日夢”之旅,想象一下我們可以變為大自然中的哪種事物?又會經歷哪些有趣的冒險呢?請你從它的視角、它的感受出發
要求:(1)將作文題目寫在答題卡上。(2)字數在400~600之間。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).綜合實踐活動。(1)這個站臺的名稱是________,經過這一站的公交車共有___路。
(2)86路公交車最早的一班是__________(時間)發出。
(3)張舒雅要到菊花臺,她應該坐____路車,需要乘坐______站。
(4)李青要在早上6:00到達能仁里,應當乘坐(
)A.86路B.111路C.127路D.111路或127路
(5)李青家住在王燕街附近,她周末想和朋友到菊花臺公園游玩,還想去西云村看望外婆,請你幫她規劃一下乘車路線吧。
_______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。
(1)A.品德B.籃天C.排山倒海D.粉身碎骨_____
(2)A.抱愿B.晶瑩C.居高臨下D.暴露無遺_____
(3)A.日寇B.灑脫C.別出心栽D.自作自受_____
(4)A.諺語B.斑點C.全神慣注D.一望無際_____2).悠悠同學在摘抄本上寫下了自己的一些內心感受。請你認真閱讀,并選出她表達內心感受的方法。(填序號)
①通過具體事例表達情感
②通過內心獨白表達情感
③通過描寫景物表達情感
(1)我穿過寬敞明亮的走廊,腳下是柔軟的地毯,仿佛每一步都踏在歷史的長河中。墻壁上掛著古老的地圖和名畫,每一幅都訴說著不同的故事。(
)
(2)我踏著一塊塊方磚跳
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