9/15武漢市漢陽區2023年九年級上學期《歷史》期中試題與參考答案一、選擇題每小題2分，共28分。1.“它是最具代表性的楔形文字法典,刻在一塊黑色石柱上,共有條文282條,內容十分廣泛。”也是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。這部法典是（）A.《漢謨拉比法典》 B.《權利法案》C.《十二銅表法》 D.《查士丁尼法典》【答案】A【詳解】結合所學知識可知，公元前18世紀，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，這是迄今已知世界。上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會。據“它是最具代表性的楔形文字法典，刻在一塊黑色石柱上，共有條文282條，內容十分廣泛。”及所學知識可知，這部法典是《漢謨拉比法典》，A項正確；《權利法案》是英國資產階級革命頒布的法律性文件，排除B項；《十二銅表法》是古羅馬共和國時期的第一部成文法典，排除C項；《查士丁尼法典》是拜占庭帝國查士丁尼在位時頒布的法律，排除D項。故選A項。2.德國歷史學家雅斯貝斯曾說：“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”希臘文明成就中對西方自由觀念產生重大影響的是A民主制度B.文學成就C.科學成就D.體育藝術【答案】A【詳解】分析題文的“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”可以看出希臘文明的民主制度對西方自由觀念產生重大影響，A選項正確。文學成就、科學成就、體育藝術等均不能體現自由思想，因此答案選A。3.羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本制定新的歷法，稱為儒略歷，后來成為人們使用的公歷的基礎。新中國成立后，宣布使用公歷，采用公元紀年。這說明了（）A.太陽歷是古代世界最先進的歷法 B.古埃及文明是西方文明的源頭C.現行公歷是由古代埃及人創設的 D.古代不同地區文明交流促進發展【答案】D【詳解】根據“羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本制定新的歷法，稱為儒略歷，后來成為人們使用的公歷的基礎。”可以看出不同地區的歷法之間相互影響，反映出古代不同地區文明交流促進發展，D項正確；不能得出最先進，排除A項；古希臘才是想方文明源頭，排除B項；現行公歷不是古代埃及人創立的，排除C項。故選D項。4.日本和阿拉伯地區的國家在世界歷史的發展進程中有著許多的相同之處。其中正確的是（）A.都曾經建立過地跨三洲的大帝國 B.都曾創立了世界性的宗教C.都善于吸收外來民族的先進文化 D.都建立了政教合一的國家【答案】C【詳解】依據課本所學可知，6——9世紀，日本積極吸收中國文化，仿效唐朝的典章制度，進行了一大化改新。大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家；阿拉伯帝國重視知識，大量的希臘、波斯、印度的典章被譯為阿拉伯文，在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了光輝燦爛的阿拉伯文化。由此可知日本和阿拉伯地區的國家都積極學習外來的先進文化。C項符合題意；排除ABD三項，故選擇C。5.小華在學習某一課題時，在筆記中寫下了“瑯城”“自主權”“市民階級”等關鍵詞，他學習的課題最有可能是A.雅典民主政治 B.文明的碰撞融合 C.西歐城市的興起 D.大學興起【答案】C【詳解】根據所學知識，瑯城起義是法國人民爭取城市自治的一次運動，城市居民采取各種方式反抗，爭取城市的自由和自治，常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭，C正確；ABD與題干的內容不符，排除；故選C。6.融匯基督教文化、希臘羅馬古典文化等西方文化，又將西亞、北非等東方文化融為一體，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養的文化是（）A.古埃及文化 B.兩河流域文化 C.拜占庭文化 D.印度文化【答案】C【詳解】根據所學知識可知，拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非的大帝國，它對基督教、希臘羅馬的古典文化，以及西亞、北非等東方文化融為一體,兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化。因此題干信息，融匯基督教文化、希臘羅馬古典文化等西方文化，又將西亞、北非等東方文化融為一體，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養的文化是拜占庭文化，C項正確；古埃及文明產生于尼羅河流域，與題意不符，排除A項；兩河流域文化產生于底格里斯河和幼發拉底河的文明，是西亞最早的文明，與題意不符，排除B項；題干信息與印度文化無關，排除D項。故選C項。7.“土地所有者出租土地，有的提供一部分經營資本；經濟實力較強的實際經營者承租土地，提供種子、牲畜、農具和其余資本，使用少量雇傭工人來耕種土地。”材料反映了（）A.莊園的產生 B.手工工場的產生C.租地農場的建立 D.封君與封臣關系【答案】C【詳解】根據“經濟實力較強的實際經營者承租土地，提供種子、牲畜、農具和其余資本，使用少量雇傭工人來耕種土地”并結合所學內容可知，材料反映的是租地農場的特征，C項正確；材料反映的是租地農場的建立，不是莊園的產生、手工工場的產生，更和封君封臣關系無關，排除ABD項。故選C項。8.下圖描繪了威廉和瑪麗批準《權利法案》的場景，這意味著英國（）A.廢除了貴族特權 B.實現了民族獨立C.限制了國王權力 D.實現了男女平等【答案】C【詳解】結合所學內容可知，《權利法案》的制定標志著英國君主立憲制的建立，《權利法案》限制了國王的權力，C項正確；《權利法案》主要是針對國王，限制國王權力，并沒有廢除貴族特權和實現男女平等，排除AD項；此時的英國民族是獨立的，實現民族獨立的說法與題意不符，排除B項。故選C項。9.15世紀西歐封建社會內部農業和手工業等領域出現了新型的生產組織形式，其根本原因是（）A.社會分工的擴大 B.商品貨幣關系的發展C.生產力水平的提高 D.雇傭關系的出現【答案】C【詳解】依據所學可知，生產力是人類社會發展的終極動力，14、15世紀西歐封建社會內部由于生產力的發展，資本主義萌芽出現，新型的生產組織形式手工工場產生，C項符合題意；ABD都是生產力發展的影響，不符合題意；故選C。【點睛】因果關系型選擇題，解題的關鍵是題干的限定詞，此類題的基本結構大致有兩種表現形式：一是題干列出了某一歷史結果，備選項中列出原因，在試題中常出現的標志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”等，而在考查原因時又多進行細化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等；另一種是題干列出的是歷史原因，備選項列出的是結果，在試題中常出現的標志性詞語有“影響”“結果”等，需要學生具體問題具體分析。10.右圖出自1543年出版的《人體構造》一書，清晰地展現了人體的骨骼、肌肉等器官，人物或倚桌沉思，或駐足田野，顯得頗為生動。此圖可用于說明（）A.肯定人的價值和尊嚴 B.否定了天主教會權威C.沖破了封建等級觀念 D.促進資本主義的發展【答案】A【詳解】結合所學知識可知，根據材料“展現了人體的骨骼、肌肉等器官，人物或倚桌沉思，或駐足田野，顯得頗為生動”結合所學知識可知，《人體構造》一書系統展現了人體的骨骼、肌肉等器官，人物或倚桌沉思，或駐足田野，顯得頗為生動，可知這本書體現的是人們追求樂觀的生活情趣。這種提倡發揚人的個性，追求享受現世生活，是被稱為人文主義的思潮，突出人的地位，A項正確；其它三項在材料中沒有體現，排除BCD三項。故選A項。11.所謂全球史觀，簡而言之就是站在全人類的立場上，客觀公平地看待歷史。如果以這種角度看殖民擴張應該是（）A.沖擊了歐洲的封建制度 B.極大地促進了歐洲資本主義的發展C.給亞非拉造成了無窮盡的苦難 D.“帶著血淚的進步”【答案】D【詳解】據材料可知，“所謂全球史觀，簡而言之就是站在全人類的立場上，客觀公平地看待歷史”。如果以這種角度看殖民擴張應該是既給殖民地區人民帶來災難，又為歐洲資本主義發展積累了大量原始資本，促進了歐洲社會的轉型，是“帶著血淚的進步”，D項正確；A項單方面的說了對歐洲的作用，未涉及殖民地區的災難，排除A項；B項單方面的說了對歐洲的作用，未涉及殖民地區的災難，B項片面，排除B項；C項片面的強調了災難，但未涉及其客觀影響，C項片面，排除C項。故選D項。12.有學者認為，英國“光榮革命”并非想象中那么平和，成千上萬民眾發起的暴力行動和他們對詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及英倫三島，這是革命得以成功的保證。這實際上說明“光榮革命”（）A.具有比較廣泛的群眾基礎 B.使議會成為唯一權力機構C.暴力剝奪了國王的行政權 D.標志著君主立憲制的確立【答案】A【詳解】根據“成千上萬民眾發起的暴力行動和他們對詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及英倫三島”可得出其強調英國的革命的是有廣泛的基礎的，故A項正確；材料沒有體現議會，排除B；光榮革命后國王仍然有行政權，排除C；“光榮革命”不是英國君主立憲制確立的標志，排除D。13.詹姆斯一世把自己置于法律之上的至高地位，宣布議會的權力也是從國王那里獲得的，它的使命只能是向國王提出自己的愿望，而無權討論國王的行動。他甚至說：任何人議論上帝就是瀆神，議論君主就是叛亂。詹姆斯一世的做法A.成為英國資產階級革命開始的標志B.使議會和王權處于對立狀態C.使英國的各項法律制度面臨被廢除的境地D.使他成了“議會主”【答案】B【詳解】根據題干信息“詹姆斯一世把自己置于法律之上的至高地位，行使獨斷專行的權力，”結合所學知識可知，詹姆斯一世的作為與從13世紀以來就存在的議會發生了沖突，“議論君主就是叛亂”，使議會和王權處于對立狀態。選項B符合題意；選項ACD與題干內容不符，故選B。14.“聯邦政府無權制定統一關稅，無力保護本國工業和美國商人的海外利益，并且各州的關稅壁壘以及紙幣的濫發，也使國內的商品流通極其不暢。”上述材料有助于學習A.美國《獨立宣言》的簽署 B.美國獨立戰爭的性質C.美國獨立戰爭勝利的原因 D.美國1787年憲法制定的原因【答案】D【詳解】根據題干信息“聯邦政府無權制定統一關稅，無力保護本國工業和美國商人的海外利益，并且各州的關稅壁壘以及紙幣的濫發，也使國內的商品流通極其不暢。”結合所學知識可知，1787年，美國各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經過爭論和妥協，最終制定出美國憲法。憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯邦政府與地方政府分享權力；總統和議員由選舉產生。1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。可知材料有助于學習美國1787年憲法制定的原因。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。二、非選擇題共3大題，共32分。15.中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度發生了很大的變化。14﹣16世紀，西歐出現了資本主義萌芽，自14世紀中葉起，歐洲在思想文化領域也發生了一場運動，開始沖破神學的黑暗桎梏，肯定人性；同時挑戰大海的驚濤駭浪，尋找出路。依據材料回答以下問題。（共10分）【新經濟形式出現】材料一馬克思說：“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現在只和這種資本主義租地農場主發生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系。中世紀晚期，西歐少數商人占據著生產資料他們向鄉村手工業者提供原料甚至生產工具，并預付部分工資，最后收回制成的產品，并投放到市場出售。（1）材料一實際上反映了西歐資本主義萌芽的哪兩種生產組織形式？【新社會階層出現】材料二13、14世紀，歐洲的社會結構發生了很大的改變。大多數貴族不重視或者沒有能力經營自己的地產，將其抵押或變賣，以償還債務或應付開支。富裕農民、騎士等通過各種手段不斷集中土地，以新的經營方式掌握了生產、交換等環節，還控制了鄉村行政事務，成為農村中富有生氣的階級力量城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。富商巨賈還投資鄉村，置辦田產，采用新的生產經營方式他們與貴族聯姻或成為官員，抬高自己的身份，政治權利也不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。（2）指出材料二中的新社會階層是哪些人？【新思想文化出現】材料三自14世紀中葉起，歐洲發生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利，傳播于歐洲，被認為是資本主義時代的曙光。（3）被恩格斯稱為“中世紀最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”是誰？其代表作是什么？（4）有人對《蒙娜麗莎》推崇備至，認為蒙娜麗莎很美，微笑很神秘；從歷史的角度看，這幅畫的價值主要體現在哪里？【新世界探索出現】材料四14-16世紀，歐洲在思想文化領域發生了一場運動，開始沖破神學的黑暗桎梏，肯定人性；同時挑戰大海的驚濤駭浪，尋找出路。（5）指出材料四中“肯定人性”與“尋找出路”分別指的什么重大歷史事件？【答案】（1）租地農場和手工工場（2）富裕農民、騎士；手工業者、商人（3）但丁《神曲》（4）《蒙娜麗莎》展示了達芬奇對人性的歌頌和贊美，體現了人文主義的思想情懷，表達了新興資產階級對現世生活的追求（5）文藝復興和新航路開辟【小問1詳解】根據材料“地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現在只和這種資本主義租地農場主發生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系”可知，材料反映了租地農場的出現。14世紀中葉以后，越來越多的領主出租自營地，建立租地農場。根據材料“中世紀晚期，西歐少數商人占據著生產資料他們向鄉村手工業者提供原料甚至生產工具，并預付部分工資，最后收回制成的產品，并投放到市場出售。”可知，材料反映的是手工工場的出現。13世紀后，農村出現了分散的手工工場，后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。【小問2詳解】根據材料“富裕農民、騎士等通過各種手段不斷集中土地，以新的經營方式掌握了生產、交換等環節，還控制了鄉村行政事務，成為農村中富有生氣的階級力量”可知，新社會階層是富裕農民、騎士。根據材料“城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。”可知，新社會階層是手工業者、商人。【小問3詳解】根據所學知識可知，在文藝復興運動中，但丁是中世紀最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。他的代表作是《神曲》。【小問4詳解】根據所學知識可知，《蒙娜麗莎》展示了達芬奇對人性的歌頌和贊美，體現了人文主義的思想情懷，表達了新興資產階級對現世生活的追求。【小問5詳解】根據所學知識可知，文藝復興運動的指導思想是人文主義。人文主義強調發揚人的個性，追求享受現世生活，肯定人性。新航路開辟尋求通往印度、美洲等世界各地的航路。因此“尋找出路”指的是新航路開辟。16.閱讀下列材料，回答問題。材料一下文摘自《哥倫布航海日志》：兩位陛下(指西班牙國王和王后)決定派我，克里斯托夫、哥倫布前往印度，以熟悉它的國土、人民和君王，了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經驗，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路，這條路，據我所知，迄今尚無人走過。——摘自《哥倫布航海日志》（1）依據材料指出，西班牙國王派遣哥倫布前往印度的目的是什么、哥倫布主張不走通常的東行陸路，而走向西的海路。哥倫布如此滿懷信心的原因是什么？材料二1992年是哥倫布航行到美洲500周年，聯合國教科文組織打算把哥倫布開辟新航路的日期作為全球節日之一，但遭到美洲印第安人后裔強烈不滿，他們說；你們慶祝的是我們的苦難。（2）聯合國教科文組織對哥倫布如此關注的原因是什么?（3）新航路開辟有什么重要的積極作用?印第安人后裔強烈不滿的原因又是什么?材料三2007年3月25日是英國廢除奴隸貿易200周年。英國首相布萊爾表示：“這個紀念日是很特別的一天，200年前英國國會廢除奴隸販賣，并推動了奴隸制的廢除，這制度是人類史上羞恥的一段歷史。”（4）“這制度”指的是歷史上的哪一歷史事件?它對當時的英國起了什么積極作用?【答案】（1）目的：熟悉那里的國土、人民和君王，了解他們的風俗習慣，帶回如何使他們皈依我們神圣宗教的經驗。原因：相信地圓學說(相信大地是球形的)，向西行也能到達印度。(2)哥倫布發現了美洲。(3)作用：世界各地的聯系更加密切，世界開始連成一個整體；促進了歐洲資本主義的產生和發展。原因：新航路開辟后，歐洲殖民者對印第安人進行屠殺和奴役，帶來了災難。(4)事件：“三角貿易”。作用：給英國帶來巨額利潤，促進了英國資本主義的發展。【詳解】（1）根據材料“前往印度，以熟悉它的國土、人民和君王，了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經驗”，可知西班牙國王派遣哥倫布前往印度的目的是熟悉那里的國土、人民和君王，了解他們的風俗習慣，帶回如何使他們皈依我們神圣宗教的經驗。哥倫布主張不走通常的東行陸路，而走向西的海路。哥倫布如此滿懷信心的原因是相信地圓學說，向西行也能到達印度。（2）結合所學知識可知，1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發，開始橫渡大西洋。10月發現新大陸，開辟了到達美洲的新航路。所以聯合國教科文組織對哥倫布如此關注的原因是哥倫布發現了美洲。（3）結合所學知識可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。人類社會從此進入了一個新的時代。印第安人后裔強烈不滿的原因又是因為新航路開辟后，歐洲殖民者對印第安人進行屠殺和奴役，帶來了災難。（4）根據題干信息“200年前英國國會廢除奴隸販賣，并推動了奴隸制的廢除，這制度是人類史上羞恥的一段歷史”，結合所學知識可知，“這制度”指的是歷史上的“三角貿易”。它給當時英國帶來巨額利潤，促進了英國資本主義的發展。【點睛】解答第一問的關鍵是識記哥倫布如此滿懷信心的原因是相信地圓學說，向西行也能到達印度。解答第二問的關鍵是識記哥倫布發現了美洲。解答第三問需要識記新航路開辟的影響，世界開始連成一個整體；歐洲殖民者對印第安人進行屠殺和奴役，帶來了災難。解答第四問的關鍵是認識“三角貿易”的罪惡，但是它給當時英國帶來巨額利潤，促進了英國資本主義的發展。17.根據下表所示的大事年表，解答下列問題。時間事件1215年英格蘭頒布《大憲章》17世紀初英國開始斯圖亞特王朝統治16