2024-2025學年度上學期12月質量監測語文學科試卷總分120分時間110分鐘2024.12積累運用：共26分下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（3分）純粹（cuì）一霎（chà） 云霄（xiāo)拙拙逼人（duō）分岐(qí) 化妝（zhuāng）侍弄（sì)翻來覆去（fù） 雕鏤（lòu） 佃農（diàn）粗獷（guǎng） 拈輕怕重(niān) 狹隘（ài）私塾（shú） 不綴（chuò） 鴉雀無聲(qüè)依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（3分）將一門技術掌握到__________絕非易事，但工匠精神的__________遠不限于此。倘若沒有發自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有__________＿的卓越？沒有物我兩忘的_________，怎有腳踏實地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學，也有超然達觀的人生信念。A.爐火純青內容脫穎而出境況B.融會貫通內涵脫穎而出境界C.融會貫通內容出類拔萃境況D.爐火純青內涵出類拔萃境界3.下列句子標點符號使用正確的一項是（

）（3分）A．直到最后，我和他還是斷了所有的聯系，不知道他終究是去了北京？還是上海？B．杜甫的詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，激勵著無數青年奮力拼搏。C．由于工作出色，他先后獲得了杰出青年、優秀黨員、勞動模范……等十多項榮譽稱號。D．今天，重慶的教育專家相聚云端，參加以《核心素養下的群文閱讀》為主題的論壇活動。4．在一場交流會上，同學們閱讀了《金色花》和《荷葉·母親》，并紛紛發表了自己的感言，下列感言沒有語病的一項是（

）（3分）A．通過學習冰心的《荷葉·母親》，使我明白了母愛的無私。B．泰戈爾的《金色花》向我們講述了一個小孩與媽媽嬉戲。C．母親，您的愛是我生命中最美麗的詩篇，感恩您無盡的付出與包容。D．我們要懷著感恩的心，用自己親身的實際行動感謝母親。5.下面語段橫線處應填入的恰當句子是（）（3分）在海南島，我登上了高高的尖峰閣。瞧那遼闊、深邃汪洋似的的林海，_________，橫亙在眼前，那情調是多么粗獷。每一棵樹木都挺拔昂揚，一個勁地拼命向上長，閃爍著生命的光芒莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無垠的綠濤濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行成列橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林干6.下列各項中表述有誤的一項是（）（3分）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。B.古人稱謂有尊稱和謙稱的區別。如“尊君”“高朋”“賢弟”是尊稱，“令堂”“舍弟”“愚兄”是謙稱。C.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅所作的一部回憶性散文集，其10篇文章，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷。D.《狼》選自蒲松齡所著文言小說集《聊齋志異》。蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學家。7.古詩文默寫（5分）（1），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（2），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”，由此可以聯想到《論語》中孔子的話：，。8.名著閱讀（3分）《朝花夕拾》中，魯迅記錄了生命中出現的一些人物，如長媽媽、壽鏡吾、藤野先生、范愛農等。你覺得哪個人物對魯迅影響最深？為什么？請簡要陳述。80字以內。二、閱讀：共44分（一）閱讀下面的文章，完成9~10題。(本題2小題，共7分)【材料一】2020年9月27日，第七批117位在韓志愿軍烈士道骸回到祖國懷抱。國人用“山河已無恙，英雄歸故鄉”“志愿軍烈士，祖國接你回家了”的標語歡迎烈士回家。70年前，朝鮮戰爭爆發，以美國為首的所謂“聯合國軍”將戰火燒到了鴨綠江畔。為了保衛和平、抵抗侵略，在新中國成立伊始各方面存在嚴重困難的情況下，中國人民志愿軍然跨過鴨綠江，打響了抗美援朝正義之戰，經過兩年零九個月艱苦卓絕的戰斗，最終贏得了勝利和尊嚴。【材料二】紀念抗美援朝勝利70周年問卷調查結論【材料三】下面是幸福社區民眾觀看電影《長津湖》后在微信群里的對話：幸福社區微信群（500人）漫卷詩書：太感人啦！和平穩定來之不易！面對強權，低頭是永遠得不到尊重和自由獨立，唯有敢于斗爭才能站立起來。雪狼：是呀，一個個最可愛的人，用熱血與生命匯聚成新中國最珍貴的記憶，這是我們中華民族奮進的不竭動力。智者：新時代也有最可愛的人，新冠疫情期間，一群群逆行而戰的年輕的白衣戰士就是最可愛的人！山河：@雪狼@漫卷詩書@智者真希望有更多這樣的電影，讓孩子們都去真正了解歷史，心懷感恩，珍惜當下。下列表述不符合以上材料內容的一項是（）（3分）在兩年零九個月的抗美援朝戰斗中共有117位中國人民志愿軍戰士英勇犧牲?？姑涝@是一場中國人民志愿軍為了保衛和平、抵抗侵略的正義戰爭。在抗美援朝勝利70周年之際，民眾對是否要繼承與發揚抗美援朝精神展開熱議。幸福社區部分居民認為《英雄兒女》能讓年輕一代真正了解歷史，有教育意義。閱讀材料二，用簡潔的語言寫出你的結論。（4分）____________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文章，完成11~15題。(本題5小題，共16分)父親的光①那應該是一個很特別的冬天，父親突然回來了，并且天天都在家里，與我們一起吃飯，一起說話。②但這種情況的變化并沒有像我預想的那樣為家里帶來歡喜，相反家里卻總是籠罩在不可言說的壓抑氣氛里。那個時候，鄉鎮企業大批倒閉，父親所在的石灰廠也垮了，沒了工作的父親，成了一名普通的農民，心情郁悶到了極點。恰好那個時候，奶奶從梯子上摔了下來，摔得很重，經搶救才保住了性命。還有弟弟在一棵樹上玩耍，樹枝插進了眼角，在省城大醫院里動了手術，差點瞎了。③這突如其來的一系列打擊，特別是經濟上的打擊，讓整個家庭籠罩在巨大的陰影當中，這種變故讓我們茫然不知所措，不知道以后的日子該怎么過。④直到有一天下午，我放學回家還沒有進家門，就聽到父母那熟悉的談笑聲，小孩子最容易感受到周邊喜悅的氣氛，一下子心里就感到很振奮了。我一進門，父親就拉我過去，他指著地上一堆蓮藕給我看，那些蓮藕還沒有洗凈，被黑色的淤泥包裹著。這天，父親去挖湖藕了。家鄉有許多湖泊，野藕遍地是，但是相對好挖的地方已經被人承包了起來，只有那些湖泥很深、相對貧瘠的地方可以任意挖。但要挖起來也是相當費力，得掀開一大片湖泥，在一米多深的地方，才能夠挖到一些野生的蓮藕。⑤于是，父親開始早出晚歸，等母親的飯做好了，天色漸漸暗下來的時候，父親就挑著一擔藕回來了，在清點藕的斤兩的時候，父親即使再累，也會湊到秤桿邊，看清了，再用粉筆頭在墻上寫下數字。⑥許久，我們都不知道父親挖藕的地方，更不知道他是先將冰塊兒敲碎，弄干湖里的水，再用工具一點一點地掀鏟淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越來越高，不一會兒就看不到人影了，沒過幾天父親就直不起腰來了，后來就開始貼膏藥，后背貼滿了，再后來就是止痛藥。⑦給父親送飯菜的任務落到了我的頭上。第一次給他送飯的時候，我差點哭了，一大片的泥濘地里，到處是翻開的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒風刺骨，天空陰沉，湖里全是黑泥，很難發現父親的身影。我跑到湖堤的高處，大聲地喊“爸爸”，一遍一遍聲嘶力竭，聲音一下子就消失在寬闊的湖面，沒有一絲回響。我沿著湖堤邊跑邊喊，風呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里萬分焦急，怕在嚴寒的冬天里會有可怕的事情發生，我不敢想下去，一邊流著眼淚，一邊沖進了湖里的淤泥里。⑧我突然看見在幾百米的地方有一絲微弱的亮光從某一個泥坑里發出來，內心一下子振奮起來，快步地朝那個方向跑去，一雙鞋都深陷到淤泥里，差一點滾進了挖藕挖的深坑里。⑨當我的呼喊聲已經足夠傳到那個泥坑的時候，從里面鉆出來一個人影，是父親！是他！他正在張望。剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來，我突然感覺到自己累得上氣不接下氣，難受極了，我蹲了下來，抹干了眼淚。父親一邊打開飯盒，一邊要我坐下，問：“你是怎么找到我的？”我沒有跟他說我是如何慌張，如何艱難地找到他，只是說：“這邊有一絲亮光?！备赣H挖得太深，四周的泥堆得太高，看不見里面，他開著一個礦燈。⑩那年冬天，父親挖了65天藕，一天都沒有間斷過，挖到了過年的費用，挖到了開學的學費，同時，也戲劇性地戒掉了幾十年的煙癮。這么多年，我一直不敢忘卻那盞燈的亮光。父親從村干部到廠里的中層領導，應該來說還是比較順利，中年卻遭遇到了許多不幸，那段最困難的年月，應該是父親人生最為灰暗的日子，但作為家中的頂梁柱，父親挺了過來，他像一盞燈一樣，在我們最惶恐、最無助、沒有方向的時候，教會我們如何去做。結合選文，分析標題“父親的光”有什么含義？(3分）根據選文④--⑦段內容，概括出父親挖蓮藕極其艱辛不易的表現。（3分）賞析第⑤段畫線句子。（3分）選文第⑦段畫線的景物描寫有什么作用？（4分）一大片的泥濘地里，到處是翻開的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒風刺骨，天空陰沉，湖里全是黑泥。選文第⑦段和第⑨段都寫到“我”流淚，試分析兩次流淚有什么不同。（3分）(四)閱讀下面古詩,完成16~17題。(本題2小題，共7分)【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇克蜕蜃痈Ｖ瓥|王維楊柳渡頭①行客稀，罟師②蕩槳向臨圻③。唯有相思似春色，江南江北送君歸。【注釋】①渡頭：渡口。②罟（gǔ）師：指漁夫。③臨圻（qí）：指友人所去之地。下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（

）（3分）A．甲詩首句點出暮春時節，選取了楊花和子規，二者結合便有了傷感的氣氛。B．乙詩首句寫楊柳，烘托出送別的氣氛，行客已稀，更可見境地的凄清。C．兩詩都善用比喻，甲詩將愁心比作明月，乙詩將相思比作春色，對友人勸勉和寬慰。D．兩首詩都是送別詩，都表達出作者對友人的依依不舍之情，具有動人的藝術魅力。17.簡要賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句的妙處。（4分）

(四)閱讀下面文言文,完成18~21題。(本題4小題，共14分)【甲】子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉?“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑?“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚疽摇糠蚓又?靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!18.下列句子中加點詞意思或用法相同的一項是（）（3分）A.夫君子之行陳太丘與友期行 B.匹夫不可奪志也非志無以成學C.靜以修身可以為師矣 D.意與日去日中不至19.把文中畫線的句子翻譯現代漢語。（6分）（1）博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（2）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。20.請用“/”給下面的句