競聘學生演講稿4篇競聘學生演講稿篇1尊敬的各位老師、同學：大家好！我是XX，今天我競選的職務是學生會的副主席。學生會是學生自治的一個平臺，參加學生會的工作，可以在為大家服務的過程中努力提升自己的組織能力和協調能力，這是我長期以來的一個愿望。如果同學們愿意相信我的愿望是真摯的、強烈的，我就感覺滿足了。我肯定不是學生活動水平中最高的，但我可能是所有學生會工作的學生中，最好的服務者或奉獻者。我的努力，不一定會使學生會成為最優秀的團社、出類拔萃，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會蒸蒸日上，使學生會的領導能力得到最好的展現，讓全體學生在學生會的領導下彰顯個性，盡情揮灑青春。成為優秀的人，一直是我的夢想，我還有個更大的夢想，那就是讓全體同學在我的努力下，更加優秀，成為人中龍鳳，個中翹首。我覺得，我不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己展示的機會，一個能為別人服務的平臺。我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還大家一份滿意。如果唯一的機會不屬于我，你們也可以相信；我這積極進取、奮發向上的態度依然伴隨著我，直到成功。同時，我也希望學生會能夠在大家的共同努力下越辦越好。競聘學生演講稿篇2尊敬的各位領導，各位老師：大家好!首先感謝校黨委給我提供了這樣一個機會，感謝大家對我的關心和支持。我競聘的崗位是學生處主任助理。屈指數來，我在這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭里已度過了八個春秋。記得來校前夕，站在解放路中國銀行與一職的交叉路口，我毫不猶豫地選擇了從教之路，而放棄了已經被中國銀行錄用的協議。事實證明：我的選擇是正確的。XX年我畢業于山東理工大學外國語學院，現攻讀魯東大學外國語學院教育碩士。XX年加入中國共產黨，20xx年經學校推薦去英國進行英語教學培訓。我感謝校領導，在我毫無工作經驗之時，放手讓我鍛煉;我感謝科領導，在我遇到困難之時，及時予以幫助;我也要感謝相關部門領導，在日常考核中給予我一次次的肯定;我還要感謝所有同事平日點點滴滴的指教與幫助。在8年的工作中，我兢兢業業做事、踏踏實實為人，干好本職工作。撰寫的論文《成功學理論與中職班級管理》獲省級一等獎;兩篇教學論文獲市級二等獎;多次參加校優質課評比，并取得好成績;榮獲優秀共產黨員、先進工作者等榮譽稱號;連年被評為模范班主任。我所帶的班級每學期都被評為先進班集體，紅旗團支部;在女兒16個月大時，中途接手了06.11的班主任工作，那曾是個問題較多的班級，經過多方努力，該班實習前被評為煙臺市五四紅旗團支部。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我站在這里參加競聘，主要基于以下的考慮：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。自從踏上工作崗位后，一直擔任班主任工作，深知做學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講條件，更不怨天憂人，力求把工作做得最好。二是多年來的班主任工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的`工作作風，在日常生活和工作中，以“誠實做人、勤奮做事”為信條，嚴格要求自己。三是對學生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。八年的班主任工作經歷對學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的是我積累了一定的學生管理經驗。假如大家選擇了我，我決不辜負領導和同事對我的信任和支持，全力以赴干好學生管理工作。具體而言，從以下幾個方面進行：第一、轉變角色，擺正位置。努力當好主任的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好班主任的勤務員，認真為每位班主任提供力所能及的幫助和服務。第二、深入研究，尋求突破。認真向科室領導和同事學習，積極聽取同事的建議，熟悉學生特點，把握學生管理規律。注重深入研究，了解職校學生群體中存在的問題，改善工作方法，為領導建言獻策。第三、扎實工作，銳意進取。如果說招生工作是學校工作的生命線，那么我想說學生管理工作就是學校工作的安全線，學生管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。所以，要積極研究工作中出現的新問題，創新工作思路。開展符合職校生實際的教育活動，增強學生對母校的認同感和歸宿感，把我校學生管理工作推上一個新臺階。不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新手，從教時間較短，工作經驗不足。倒是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，積極參與競聘，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我。我也深知競聘上崗可能得到的是職務，付出的應該是更多的艱辛，增加的是沉甸甸的責任。最后，借此機會，向一直給予我關心、幫助和厚愛的各位領導和同事們表示衷心地感謝!同時，也真誠地希望大家能一如既往地給予我關心、支持和幫助。在今后的工作中，我將把這份感激之情化為工作的熱情，將壓力化為動力，以實際行動和工作成績來回報大家。我的演講完畢，謝謝大家!競聘學生演講稿篇3同學們：大家晚上好！很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動！第一次在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由！在大學四年里，我希望結交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人！然而，目前的情況讓我感到非常的失望！理想與現實之間總有那么一大段的距離！當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫不出來的時候，當我發現身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現實的估計卻太狂太可笑！因此，我曾經對大學生活失去了信心，曾經把自己關押在自己的空間！然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨！后來我想，逃避只會制造更多的煩惱與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機！記得魯迅先生曾經說過--剛才韋老師已經說過了，“沉默啊沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中死亡！”于是，今天晚上，我來了！我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結在一起；我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝；我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程！如果我幸運地當選了，我將致力于集體的工作，站在全局的高度，把握現在，展望未來；我將利用集體的力量與智慧，創造一個更有利于我們學習與生活的和諧環境；我將燃起大家的熱情之火，與大家攜手共進，建立一個強大的集體！我今天晚上相當激動！也許是因為過于激動，我才有了這一番豪言壯語。但是，如果大家對于我的能力持懷疑態度的話，你大可不投我這一票，然而，你必須相信集體的力量與智慧，你必須為這個集體以及你的未來投上忠實的一票！我的演講結束了，謝謝大家！競聘學生演講稿篇4尊敬的評委老師，親愛的同學們：大家好！我是七年六班的張笑瀅。我競選的職位是校學生會宣傳部部長。站在您面前的這個陽光，開朗，熱情的我，懷著激動的心情，抱著必勝的信心參加今天的競選。我深知宣傳部是學校宣傳的陣地，喉舌，宣傳部長責任重大。如果我有幸當選，我將本著“奉獻校園服務同學”的宗旨，為校園的文化建設和同學們的輕松愉悅貢獻力量。我將努力做好以下工作：一.在德育處和團委的領導下，帶領副部長和各位委員積極宣傳校園生活中涌現的先進典型，為同學們樹立良好的榜樣。二.協調好宣傳部與各班級的關系，為校報征稿，選稿，供稿。三.繼續開展好校園廣播站的工作，豐富校園文化生活。開設音樂欣賞，佳作賞析，智慧幽默等欄