《稻草人》讀后感《稻草人》讀后感1《稻草人》是媽媽介紹給我的，本來(lái)我還不愿意看，結(jié)果卻看得忘了時(shí)間。《稻草人》是葉圣陶寫的一篇兒童文學(xué)作品，它講述了作為一個(gè)稻草人，它看到很多悲傷的事情，想要去幫忙，卻無(wú)能為力的故事。文章中共有四個(gè)主人公，稻草人、老奶奶、漁婦和一位傷心欲絕的婦人。在文章中間，有一幅插畫，是一個(gè)稻草人站在一個(gè)猶如仙境的地方，有花，有動(dòng)物，有小鳥，有各種美麗迷人的事物。可我覺得這些事物只是文章中稻草人內(nèi)心美好的想法，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它見證了一個(gè)又一個(gè)悲傷的故事。最后卻使得自己也被橫倒在地上。讀完了這個(gè)故事，我的腦海中浮想聯(lián)篇，想象著故事中人物的場(chǎng)景：在馬路邊有著一畝田地，上面除了凋落的莊稼，只剩下一個(gè)孤獨(dú)的稻草人。在田地旁的河邊，停泊著一條小船，一個(gè)漁婦正在捕魚，但是她太累了，睡著了。這時(shí)一個(gè)婦女用一種極悲哀的聲音走到河邊跳河自殺。我想得正入迷，一個(gè)聲音打破了我的幻想，原來(lái)爺爺叫我吃飯了。吃飯時(shí)，我久久不能忘記《稻草人》的畫面。《稻草人》讀后感2炎炎暑假，我讀一本——《稻草人》書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)地故事深深吸引了我，曲折的劇情令我著迷，欲放不下。稻草人是一位奶奶制造的。稻草人很盡責(zé)任，每天都筆直的站在那兒——無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。他不會(huì)像狗那樣調(diào)皮，像牛那樣嫌煩，稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有些悲慘的過(guò)去。稻草人心想，今年的稻子收成應(yīng)該很好，主人看到后一定開心地想起來(lái)了。稻草人正在想的時(shí)候，一個(gè)小飛蛾飛來(lái)。小蛾可是稻草人的仇敵，稻草人努力煽動(dòng)扇子，費(fèi)了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人，但他不能說(shuō)話，我真想鉆進(jìn)書中幫幫它。不到幾天，稻田里，蛾下的子變成肉蟲，到處都是，稻草人傷心極了。這時(shí)候，他看見一個(gè)女人，船艙里有個(gè)孩子。孩子生病，想喝，可女人卻沒(méi)時(shí)間給他水喝，稻草人恨不得馬上跑過(guò)去，給孩子倒一杯水。再后來(lái)，他又看到一位被丈夫賣掉的女子。女子在哭泣，她想跳河輕生，稻草人想馬上過(guò)去攔住他，但是稻草人不能動(dòng)，稻草人絕望了。稻草人是一個(gè)有同情心，想幫助別人的女人。《稻草人》讀后感3在茫茫人群中，在寂靜的田野里，有一位身為人樣，卻固定在田野上的假人——稻草人。也許，他們是那么微不足道，卻都可以盡自己力量，來(lái)?yè)Q取一片或一粒食物的安危。這篇文章雖然不長(zhǎng)，但震人心，對(duì)于那一夜，卻無(wú)可奈何，使人唏噓不已。夜，悄無(wú)聲息的來(lái)了，人沉沉入睡，但稻草人卻不能睡，他必需盡職盡責(zé)完成自己的使命，看護(hù)田野，不過(guò)，這也許不是最壞，至少，他可以看一些奇妙的景象：他知道星星怎么眨眼，月亮是怎樣笑;花草樹木怎樣酣睡……總之，他能看清夜里所有東西。美好的夜晚，卻一點(diǎn)都不安寧，老婦人的田里的稻子有蛀蟲，而主人卻不知道，他心急如焚，但光著急，又有什么用呢?稻草人只能眼睜睜的看這里的稻子被蟲子吃完。此時(shí)此刻的他，內(nèi)心世界里的糾結(jié)和痛，又有誰(shuí)能夠明白?他是多么想自己是一個(gè)真人，一開始去把有害蟲的稻子扔完，不讓它們做害群之馬，可幻想歸幻想，但事實(shí)是那么殘忍，總有一些悲痛是無(wú)法避免的，那一時(shí)，他的心在粉碎，他的心在流血。《稻草人》讀后感4“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花小白船。這是多么詩(shī)情畫意呀！讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。“有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠畫眉》葉圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非常看不慣這種社會(huì)現(xiàn)象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來(lái)一定更有趣。快來(lái)看看《稻草人》吧！《稻草人》讀后感5最近，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這本書中有很多有寓意的童話故事，我受到了很大的啟發(fā)。比如第一章——《一粒種子》，講的是從前有個(gè)像核桃一樣的種子，被國(guó)王拿到了，他種了幾天，看它還不發(fā)芽，就沒(méi)有耐心了，把它扔了。這個(gè)種子又分別被商人、士兵等撿到，種了一些日子，都沒(méi)發(fā)芽。最后，這個(gè)種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到，農(nóng)夫仔仔細(xì)細(xì)地把種子埋在一塊松軟的土地里，每天辛勤地給種子澆水、施肥，時(shí)間一天天過(guò)去了，終于，經(jīng)過(guò)農(nóng)夫的精心照顧，種子終于發(fā)芽吐綠，開出鮮艷的花。我想，如果國(guó)王他們能像農(nóng)夫一樣勤勞一樣有耐心，一直精心伺弄，這個(gè)種子可能早就開出了美麗的花。可惜的是，他們都沒(méi)有耐心，錯(cuò)過(guò)了鮮花開在自己園中的機(jī)會(huì)。我們的生活中，也會(huì)有類似的事情，比如我們學(xué)英語(yǔ)，一開始可能會(huì)比較難，不能迅速提高。可是只要我們有耐心，持之以恒地努力，最終一定會(huì)取得好成績(jī)的。《稻草人》還有許多類似的故事，它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書！《稻草人》讀后感6今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動(dòng)，這個(gè)故事講了稻草人十分負(fù)職責(zé)，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自我給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他必須立刻照著他的心愿做，可是他連半步都不能動(dòng)，他沒(méi)有法子越想越悲痛，哭得更痛心了!第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動(dòng)，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。夜更暗了，稻草人十分悲痛，因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆娏耍幸粋€(gè)女人想尋死，他著急想救她，可是他辦不到，他恨自我連半步也走不動(dòng)，他默默地祈禱：天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來(lái)吧!他的心碎了。稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，一個(gè)應(yīng)對(duì)著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來(lái)的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng)是十分偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下!《稻草人》讀后感7葉圣陶老先生寫的這本稻草人，非常的生動(dòng)與感人，他刻畫了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象，每一個(gè)小故事都有它所蘊(yùn)含的哲理。是那么震撼人心，使人不禁感嘆！我最欣賞與喜歡的.就是稻草人這篇文章了。稻草人這篇文章，講述了一個(gè)普普通通的稻草人，愛幫助別人，一心為農(nóng)田為主人著想的故事。稻草人雖然只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單木頭打造的看管農(nóng)田的仆人，沒(méi)有手和腿，但是他卻盡忠職守的看管著家庭悲慘的老婆婆辛辛苦苦種的農(nóng)田，他看到農(nóng)田遭到破壞，也想極力制止，但是他沒(méi)有辦法啊；他也想救漁婦桶里的魚，但是他沒(méi)有辦法啊；他也想幫助漁婦的孩子，但是他沒(méi)有辦法啊；他想幫助跳河的婦女，但是他沒(méi)有辦法啊。稻草人雖然想幫助別人，守衛(wèi)農(nóng)田，可是他沒(méi)有那個(gè)能力啊，只能看著這一切發(fā)生。這篇文章告訴我們，有一顆樂(lè)于助人的心是好的，但是更需要的是樂(lè)于助人的能力啊。我們的生活中，有這樣的品德的人實(shí)在太少了，有的人只有一個(gè)啊，他也許像稻草人一樣有一顆樂(lè)于助人的心，但是沒(méi)有樂(lè)于助人的能力；有的也許有能力，可他不去幫助別人啊！我認(rèn)為要想做到盡善盡美，就先要從改變自己開始，一點(diǎn)一滴開始，慢慢積累，取得信任，就一定能做到即幫助了別人，還提升了自己的價(jià)值！我很喜歡稻草人，他告訴我了很多。沒(méi)有能力，不怕！努力去做就好了！相信自己，尊重別人，幫助別人，用大家的力量來(lái)充實(shí)這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)變得更美好，讓每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的！《稻草人》讀后感8暑假里，我讀了葉圣陶老爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚粫r(shí)間，我有一種寫童話的沖動(dòng)，寫小說(shuō)的欲望。閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同，他的童話中有小說(shuō)的材料，有著記事的模式。他舊日的儲(chǔ)積，創(chuàng)造了童話的材料，為中國(guó)童話開辟了一條屬于自己的創(chuàng)作之路，我不得不敬佩葉圣陶老先生！我最喜歡《火車頭的經(jīng)歷》這篇童話。它講的是一輛火車，要帶一群學(xué)生去請(qǐng)?jiān)福麄円獮閲?guó)家效力。可是，在路上，經(jīng)過(guò)多重努力，突破了種種阻攔，才將這些學(xué)生送到目的地。認(rèn)真閱讀一下這篇童話，仔細(xì)思考，可以得知，童話的主人公不是火車或火車頭，而是那些要為祖國(guó)效力的學(xué)生。為什么腐敗的政府要百般阻撓，不讓這些學(xué)生到達(dá)目的地呢？他們?yōu)槭裁催@么懼怕這些學(xué)生？再仔細(xì)體會(huì)，就可以感受到始終洋溢著的愛國(guó)主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣，學(xué)生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說(shuō)得好“歷史的車輪是擋不住的，前進(jìn)的方向是不能改變的。”茅盾爺爺說(shuō)過(guò)“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無(wú)驚人之處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”真的，我感受到了愛國(guó)主義思想的力量，這似乎在他每一個(gè)慷慨澎湃的的童話中都能感受到。可是，在這篇童話里，我感受到了它隱藏在深處的含義！正如文中《開路先鋒》所唱：炸開了山峰，大路好開工！挺起了心胸，團(tuán)結(jié)不要松！我們，我們是開路的先鋒！我們，我們是開路的先鋒！《稻草人》讀后感9今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈兜静萑恕罚@里面是由每篇小故事組成的，每一篇小故事都有一個(gè)大啟發(fā)。在這里，我對(duì)《稻草人》這篇文章深受感觸。在文中有這樣一句話，讓我深受感觸:“他恨自己，不該像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。”這句話表現(xiàn)了稻草人恨自己無(wú)能，不能幫助他人，它“心有余而力不足”。他富有同情心，不怕犧牲自己，一心想要幫助別人的好心人，它多想用自己的心去溫暖他人。這種樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。稻草人那有心無(wú)力的情況，在我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天，我正往家里趕，走著走著在馬路的斜對(duì)面有位老爺爺不知被什么絆倒了，摔了一跤。我看見了這一幕時(shí)，恨不得飛過(guò)去把他扶起來(lái)，但是由于斑馬線離我太遠(yuǎn)，我需要走很久很久，過(guò)了馬路才能到老爺爺那里。我很無(wú)奈，只能眼巴巴地看著他痛苦的表情，我的心里充滿了難堪和難過(guò)，總希望能夠幫助他。讀完這本書，稻草人的品質(zhì)多么崇高啊!它時(shí)時(shí)為別人著想，如果它有能力改變這不幸的一切，那該多好啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他悲天憐憫的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，即使我們的力量很薄弱，匯聚起來(lái)也是一股巨大的力量，這樣，世界將變成美好的人間!《稻草人》讀后感10我讀過(guò)很多書，但我最喜愛的一本書，當(dāng)然是《稻草人》了！《稻草人》的作者是葉圣陶，葉圣陶還寫過(guò)其他著名的書。《稻草人》這本書中有很多很多的故事，讓我有深刻印象的，是這一篇《稻草人》。生活中的稻草人是一動(dòng)也不動(dòng)的，書中的稻草人有一顆善良的心，一心想幫助別人，但它不可以走，不可以動(dòng)，也不可以說(shuō)話，自己也無(wú)能為力，只能一動(dòng)不動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)悲傷的事情在眼前發(fā)生。稻草人的主人——一位可憐的老太太。這位老太太只能靠一塊田維持自己的生活。可是這倆年鬧水災(zāi)，稻子都給水淹了，不是爛了就是發(fā)芽了。但在今年，稻子長(zhǎng)的還算蠻好很是壯實(shí)，雨水不多，但是稻子的仇敵卻來(lái)了——飛蛾。眼看稻子快要豐收了。稻草人看著那些仇敵對(duì)待稻子，心里很難受也很著急，但自己也沒(méi)有辦法無(wú)可奈何的看著仇敵殘忍的對(duì)待稻子。稻草人的精神是多么的高尚啊！我們有著稻草人沒(méi)有的技能，為什么我們卻不奉獻(xiàn)出我們的愛呢？幸福不在于取舍，而在于奉獻(xiàn)。這樣，世界才會(huì)更美好！《稻草人》讀后感11最近在老師的介紹和指引下，我讀完了葉圣陶先生寫的《稻草人》。雖然稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，但是他有思想，有善心，一心想幫助身邊受傷害的人們。稻草人主要寫了三個(gè)小故事，第一個(gè)故事：稻草人的主人是個(gè)年邁孤獨(dú)的老太太。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，眼看會(huì)有好收成，沒(méi)想到可惡的蛾子飛來(lái)了老太太的麥田里破壞了麥子。稻草人看在眼里卻無(wú)能為力。第二個(gè)故事：小船里躺著一個(gè)病重的孩子，孩子口渴急了，漁船上沒(méi)有茶水，他的媽媽只好舀了一碗河水給他喝。后來(lái)這位媽媽捕到一條鯽魚放在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為病重的孩子取暖以及煮熟那條鯽魚給孩子補(bǔ)補(bǔ)身子。第三個(gè)故事：稻草人被一位婦人的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢財(cái)全賭光了，最后想把她也給賣了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她跳河，可是看著她在河中慢慢消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……最后，稻草人倒下了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱恕Ｋ缘静萑说瓜铝?讀完這本書讓我感受到稻草人能時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，心地善良，但是他的能力卻有限，不能實(shí)際幫助到他人。因此在生活中，我們不光要有樂(lè)于助人的愛心，能要有能力實(shí)實(shí)在在的幫助到別人。《稻草人》讀后感12今天我讀了著名作家葉圣陶先生的幾篇文章。其中我最喜歡的一篇就是《稻草人》。這篇文章主要進(jìn)述了一位老婦人，先后失去了自己的丈夫與兒子，因?yàn)榻?jīng)常思念他們，老婦人早就患上了眼病，眼睛上好像結(jié)了一層霜一樣，她只能靠種莊稼來(lái)維持自己的生活。老婦人的地里有一個(gè)稻草人，他手中有把扇子，總是不停的搖，從不怕辛苦。稻草人為了不讓莊稼被蟲子吃，不讓主人傷心難過(guò)，他很努力的去趕走那些可惡的蟲子。其實(shí)在真實(shí)的生活中，稻草人不過(guò)只是用稻草做的，一個(gè)不會(huì)動(dòng)的假人。但是葉圣陶先生卻運(yùn)用了擬人的手法，將默默無(wú)聞的稻草人比喻成勞動(dòng)人民。勞動(dòng)人民在我們的生活中并沒(méi)有什么地位，甚至經(jīng)常被人們嘲笑，被瞧不起，但是他們卻解決著很多人的溫飽問(wèn)題，他們就和稻草人一樣，沒(méi)多少人去關(guān)注他們，可他們卻依然默默堅(jiān)守著屬于自己的工作，不怕辛苦，只為了讓別吃到一口飽飯。他們每天勤勞的種莊稼，頂著大太陽(yáng)也不肯休息一下，只為了給人民提供糧食。像這樣的人還有城市的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人，他們每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生，只為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有著一份屬于自己的工作，不論它多么不起眼，我們都要全力以赴，努力認(rèn)真的做好它，為這個(gè)社會(huì)默默的獻(xiàn)出一份愛心。《稻草人》讀后感13讀完這本書后我覺得我很喜歡葉圣陶的童話，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就來(lái)給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個(gè)童話吧！在那熊夫人開設(shè)的幼兒園里，有虎兒，雞兒，猴兒，等等一些孩子們，但不過(guò)他們很淘氣，常常捉弄熊夫人，結(jié)果很多動(dòng)物都受到樂(lè)熊夫人的斥責(zé)。這個(gè)故事很有趣，保證讓你看了還想看，甚至連睡覺的時(shí)候都做這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)熊夫人是一個(gè)很熱心的教育家，有一天，熊夫人問(wèn)動(dòng)物們：“孩子們，請(qǐng)你們各自回答我?guī)拙湓挘f(shuō)得越仔細(xì)越好，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里？”虎兒連忙說(shuō):“老師，我們一生下來(lái)就是吃別的動(dòng)物的肉，喝別的動(dòng)物的血過(guò)日子，請(qǐng)您知道我練成和我祖先一樣的本領(lǐng)。”雞兒開口說(shuō)：“老師，你可知道我們一生下來(lái)就不能往往守在一塊，都被人們分開了，各分東