安全知識教育工作計劃安全知識教育工作計劃1為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。一、提高安全意識，加強班級管理牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故。二、具體措施1、帶領學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。7、教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現問題及時處理，發(fā)現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。安全知識教育工作計劃2學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。交通安全到師生生命的安危，是家庭、社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃：一、指導思想學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍.二、課程目標：初中階段重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣;培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質;培養(yǎng)學生自我保護的能力;培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。三、主要措施：安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。1、每學期舉行1~2次以安全為主題的班會活動，全面提高學生的安全意識和自我保護能力。2、組織學生收看《惡性案例》錄像等，以此提高學生對怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。3、利用家長會和發(fā)信形式，向家長宣傳安全防范的內容與措施，要求家長緊密配合學校安全教育具體內容，共同關注孩子的安全。四、課程設計思路：在教學時，按學生的年齡特點和學校、家庭的實際情況，，每學年抓不同的重點，層層深入，每學年、每學期都能養(yǎng)成三到四個良好的安全習慣。本學期主要針對行路安全、野外于室內游戲安全、用電用火安全、爬高擲物安全、食用安全、謹防燙傷、外出安全、防震常識及常用安全標志等對學生進行教育。讓學生針對該學年的重點教學內容，獲得良好的安全知識，養(yǎng)成良好的安全習慣，是我們安排教學的主要依據。五、課程安排：1、騎車安全一2、騎車安全二3、怎樣穿馬路4、怎樣打的5、電爐不能烤衣物6、滾油燙傷7、提防動物傷害8、汽油遇火易爆安全知識教育工作計劃3本學期我擔任三、四、五年級的安全教育課。安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，是一切工作的基礎和保障，本著安全第一的原則，制定出本學期教學計劃如下：1、堅持以人為本，進行安全教育，是學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，具備自救自護能力。2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少對學生造成的傷害。3、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合;學校教育和家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。4、全面實施課程目標在教學中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命，愛惜生命，健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。5、堅持“貼近學生，貼近生活，貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活時間和社會實踐中尋找教學素材，拓展學生的思維，并運用到實際中去。通過開展安全課，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障學生安全健康的成長。安全知識教育工作計劃4一、指導思想通過安全教育，人學生學到一些安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價值，從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。學生情況分析模仿力強，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關重要的。二、教學目標1、幫助學生提高心理素質，擁有積極樂觀的生活態(tài)度;2、幫助學生學會保護自己。應對各種突如其來的不測與災害;3、幫助學生了解生命的`珍貴，從而珍愛生命。三、教學措施1、組織學生學習《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校印發(fā)的有關安全教育的各種規(guī)章制度，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性，培養(yǎng)學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。2、認真上好每一節(jié)安全教育課，力求知識與實踐相結合。3、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”這一主題，開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎，不隨意橫穿馬路。4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作，切實抓好班級學生的安全教育的教學工作。5、強調課間文明休息，不在教室、過道追逐打鬧，有秩序的進出教室，不隨意上教學樓的二樓、三樓，不爬球桿、鐵門、圍墻等。6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校，在老師的指導下使用刀、剪等，不在校園內玩水、玩火等。指導學生掃除，監(jiān)督學生注意安全。7、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向學生進行相應的安全教育。同時強調學生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免撞傷。安全知識教育工作計劃5一、指導思想隨著社會的發(fā)展，生活質量的提高，青少年的活動領域越來越寬，因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動安全的教育非常必要。為了進一步加強班級教育安全工作，維護班級正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體學生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特制訂本計劃。二、整體感知：本冊教材內容豐富，形式活潑，既突出知識性、科學性，又強調趣味性和實踐性。根據學生特點，認知水平和行為能力，有針對性提供貼近學生學習生活的安全教育內容，并通過大量圖示，使抽象的知識變得更具有直觀性和可操作性，便于激發(fā)學生學習興趣。同時，書中還設置了一些具有代表性的問題情景，使學生通過思考辨析交流模擬演練活動，從而牢固樹立“安全第一”的意識，提高防范技能和應對突發(fā)事件的能力，確保學生身心健康的發(fā)展。本書共7課，內容較為全面：1、“小飯桌”讓人歡喜讓人憂，2、教學實驗時安全放首位，3、千萬別也奇玩火，4、家庭注意防火患，5、變化莫測的大自然，6、惡劣天氣話安全，7、電腦用處大小心別上癮。這些都上小學生一定要了解的基本知識。三、教學目標1、健全完善班級安全工作組織，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標。5、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。3.讓每一位學生掌握一定的安全知識，對生活、學習等都有一定的幫助，牢固樹立“安全第一”的意識。4、通過學習一定的安全知識，幫助學生提高防范技能和應對各種突發(fā)事件，確保人身安全。四、具體措施1、提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度，并列入班級工作之重點。做五個到位;認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。2、全體教師要重視做好學生校內外的安全教育工作，強化學生日常行為規(guī)范，做到常抓不懈，人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導員。3、經常檢修校內各種場地、設施、設備，發(fā)現存在安全隱患的情況要及時處理、確保學生活動安全，謹防發(fā)生傷害事故。4、班級要充分利用班會、黑板報、廣播做好宣傳教育工作。重視做好學生的心理健康教育。5、門衛(wèi)要忠于職守，守好校門、外來人員不得隨便進出校門，建立來客登記制度，做好安全保衛(wèi)工作和夜間巡查、防盜工作。6、教室內要注意安全使用電器設備、注意節(jié)約用電。7、騎車和開車的在出入校門時要格外注意學生活動，安全行駛。五、具體要求1、不滿12周歲的小學生不準騎自行車上學。2、不準在校內外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會公用設施。3、不準在無任何措施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。4、不準隨便玩弄家用電器及開關、插座等。5、不準在沒掌握煤氣和液化氣使用方法的情況下，自行操作。6、不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。7、不準在校內走廊上追跑打鬧，將樓梯扶手當滑梯。8、不準亂穿馬路，必須嚴格遵守道路交通規(guī)則。9、不準在上體育課或課外活動時，在無體育教師指導的情況下，隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標槍等)。10、不準在校內外攀登樓頂及破壞綠地和花草樹木。11、不準在動物園內挑逗動物。12、不準在校內外燃放焰火爆竹。13、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。14、不準看危害身心健康的書刊、錄像、VCD。15、學生嚴禁進入電子游戲機室，打電子游