小學生讀書手抄心得模板10篇小學生讀書手抄心得模板1你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?不，你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這是摘自《簡愛》第二十三章的一段話，也是讓我、讓后人最有感觸的一句話。簡愛是這本書的女主人公，她從小是一個孤兒，寄養在舅母家里，寄人籬下。由于簡愛沒有財產又沒有地位，所以自由自幼就受到欺負和歧視，特別是她的舅母——里德太太。也因此，簡愛從小就養成了獨立，敢于斗爭，懂得反抗的個性。之后，她進入了勞渥德學校學習。畢業后，簡愛來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情。最終經歷了無數挫折和磨難，走到了一起。在文學，《簡愛》這本書無疑是非常成功的，她深深地進入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界。這本書的作者夏洛蒂勃朗特以自己為原型，創造了一個前所未有的女性形象——對于平等、獨立、完整、自由的堅持和追求的堅強女性。她認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”《簡愛》就像是現實生活中的“灰姑娘”的奮斗史，在書中，簡愛堅強地面對各種困難挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!”簡愛雖然貌不驚人，身材矮小，但她擁有不同尋常的氣質，就像懂得反抗，爭取自由等，這讓她變得光彩奪目。簡愛她有自己的尊嚴，她努力維護自己的尊嚴，正如她說過的一句話：“當我無緣無故挨打時，我們應該狠狠回擊……”這便是簡愛具有反抗精神的體現。我想也正是這種精神，使《簡愛》這本書經久不衰。《簡愛》這部小說自出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳。現在簡愛已作為獨立女性的經典。我希望不管是貧窮，還是富有;不管是貌美如花，還是相貌平庸的女性，都能夠擁有美好的心靈和寬闊的心胸，都能以獨立和堅強的個性的生活。小學生讀書手抄心得模板2《簡·愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特出版的一部一長篇小說。作家、詩人說：“夏洛蒂·勃班特似乎是一位精通讀心術的女巫，她的杰作《簡·愛》帶有濃厚的自傳氣息，給讀者的印象宛如一根昂然矗立的女權圖滕柱。”剛開始閱讀是在四年級，那時候并沒有這么深的感悟，每個暑假我都會閱讀這本書，每閱讀一次，帶給我的就是不同的感悟。《簡·愛》這部小說，作者塑造了許多個性鮮明的人文形象，簡·愛自幼失去雙親，被寄養在舅舅家。舅舅去世后，簡·愛受盡了舅母的歧視和欺負，后來被舅母送到一所半慈善性質的學校生活。在這種背景下成長起來的簡·愛雖然一貧如洗、地位低微、相貌平平、身材瘦小，但她無論在怎樣的境遇中都保持自尊、自愛、勇敢的追求平等和幸福。在簡·愛身上，我們即可以看到傳統女性的善良、穩重、寬容，又可以看到新時代女性的堅貞、倔強、叛逆的性格特點，強烈的性格反差塑造了這個人物的多面性和真實性，也增強了小說的戲劇主張。《簡·愛》是一部濃厚主義色彩的現實主義小說，它也具有沈重的自傳體色彩。從作品中我們可從清唽地看見夏洛蒂·勃朗特本人的一影子，讀者門中簡愛的耳朵云聽，追隨作者的腳步，深入主人公的內心世界。《簡·愛》這部小說充分展現了女性對獨立自主的強烈訴求。而以女性的呼喚為主題的小說，在一定程度上表現了當時英國女性的心聲，喚醒了當時西方女性追求男女平等的獨立意識，同時也給后一心的千千萬萬七一性樹立了一個學習的楷模。《簡愛》通過一個孤女坎坷不平的人生道路，成功塑造了一個不安現狀，不甘受辱、自尊自愛、自立自強、勇于抗爭、追求幸福、平等生活的女性形象。小學生讀書手抄心得模板3《簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微，生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格，追求個性自由，主張人生平等，不向人生低頭的堅強女性。簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有覺望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉論。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡愛的堅強的無限信心，卻簡愛的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。比幸，在學習生活，簡愛仍然是承受著身體大會的受罰和心靈上的摧殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。不久，簡愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不孫色。對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性___，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他后來，簡愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。最后，簡愛得知，羅切斯特為了拯救在生活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。小學生讀書手抄心得模板4寒假里讀了《簡愛》這本書，我感觸頗多。簡愛父母雙亡，生活在一個對她的尊嚴無情踐踏的環境里，而這磨練簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神然。在一個寄宿學校中，簡愛從她的好朋友海倫那里學到一種內在力量——忍耐。后來簡愛來到了男主人公羅切斯身邊，她的正直，高尚使得羅切斯特為之震撼，而他的真心，讓簡愛感動。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當魯迅說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有反抗精神;當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。我很欣賞簡愛的獨特個性、思想和頑強的自尊心。雖然簡愛她貧窮，低微，不美，但是她擁有一顆智慧、堅強、勇敢的.心靈，外在美在這內在美面前頓時黯然失色。更為可貴的她勇敢的堅信：“我和你的靈魂是平等的。”簡愛自幼失去雙親的疼愛，還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與欺負卻能如此頑強獨立地生活著。而我呢，爸爸媽媽把我捧在手里疼愛，養成了我的任性，不知足。每次父母說我兩句我就不高興，雖然我知道她們是為我好，可我總覺得他們很討厭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯想到自己對父母的態度，我便會想也許簡愛經常會獨自一人在想：“如果我有父母該多好呀!”所以，我以后一定要加倍珍惜這份父母的愛。《簡愛》這本書，塑造了一位維護獨立人格、追求個性自由、不向命運低頭的女性。這本書深深的進入我的靈魂，影響著我的精神世界。它告訴我，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛。我們依靠自己的能力，作出的努力，就會沖破重重困難，實現自己遠大的理想。也讓我更加珍惜父母的愛。小學生讀書手抄心得模板5《紅樓夢》，一部流傳于世的名著，帶著悲傷的愛戀來到我們身邊。一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢》。故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。文中所刻畫得最仔細的，那就是林黛玉，黛玉從小就體弱多病并且她常常把自己內心的痛苦放在心里，不說出來在賈府中常常默默寡聞，因為她多猜疑，并把愁放在內心的性格，和寶玉給黛玉的時間實在太少了，使她與寶玉的愛情也無法長久。她與寶玉無法長久的在一起，是因為自己的自卑心理。她有愛情，可她只放在心上，無法讓寶玉真正的理解。黛玉的心太細膩，而寶玉體會不到。黛玉悲哀只能用詩來寄托自己的精神。記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。讀完后就是萬箭穿心的那種窒息感，那種肝腸寸斷的刺痛。她實在是太愛寶玉了，直至臨終前還是在笑著喊著“寶玉，寶玉……”悲慘，委屈地離開人世。《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。小學生讀書手抄心得模板6“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味?”《紅樓夢》這部文學倉庫中熠熠閃光的藝術瑰寶，讀完后，一句“深解其中味”足矣……《紅樓夢》中的人物多姿多彩，人物形象表現地淋漓盡致，每個人物的獨種韻味都深深回漾在腦海中，久久不逝。賈母，一個養尊處優的王侯之女，嫁入賈家后，成為了一個享樂主義者。她沉迷玩樂、奢侈、浮華、揮霍，日積月累造成了最后的寶庫空虛，間接造成賈家衰亡。但她十分的慈愛，疼愛眾孫女，尤其黛玉，更溺愛寶玉。到最后迫使薛寶釵嫁給了寶玉，造成寶玉出家，黛玉淚盡而亡。正是因為她的傳統宗教俗禮，造成了悲劇的發生。王熙鳳，“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”。她聰明能干，精明漂亮，城府頗深，阿諛奉承，見利忘義，查顏觀色，見風使舵，有時又狠毒的她為了一已之利放高利貸，最后被查封。狠心使“掉包計”讓寶玉無奈出家，黛玉生病早亡。最后落了個“機關算盡，太聰明，反了了卿卿性命。”賈寶玉，是個反禮俗宗教，追求個性解救的前衛者。機智、聰穎、可愛的他一直癡情黛玉，可最后由于家庭的壟斷婚姻，使他瘋瘋傻傻，最后出家做了和尚，落得個誤半生的悲劇下場。林黛玉，一個多愁善感、情感細膩、天資聰穎、才貌雙全的多情才女。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”一個無奈嘆息時世和無助的女子。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，一個不受人重視，痛惜愛人的才女，她的癡情最后換來的是淚盡而亡，落得個枝木還淚的悲慘人生。薛寶釵，她膚白貌美，心機頗深，城府頗重，才情豐富，繼承了傳統宗教理念。鼓勵寶玉從仕途，當朝為官，盡享富貴，可她從未了解寶玉的內心，固持已見，堅守封建禮教，自以為封建社會的腐朽虛偽才是正道。可后來強行嫁給寶玉，寶玉出家，她只能抱恨終生。《紅樓夢》反映了古代的封建社會的丑惡、腐朽、具深刻意義于其中。紅樓一夢警世人，警醒世人，封建社會必將衰亡。安分守已，好自為知，正可謂：“說到辛酸處，荒唐亦可悲，由來同一夢，休笑世人癡”!小學生讀書手抄心得模板7讀完《紅樓夢》，我不禁被里面優美的語言所折服，同時也為賈寶玉和林黛玉可歌可泣的愛情故事而嘆息。不得不說，曹雪芹是一個杰出的文學家，他不僅把《紅樓夢》這一故事寫得如此美妙，就連里面的每一句詩詞都是盡心雕琢。《紅樓夢》語言優美，每一句話都進過千錘百煉，對人物的刻畫更是入木三分。”閑靜時如姣花照水，行動處如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分“。他用優美的語言，活活把一個柔弱、聰慧的林黛玉捧到了我們面前。”唇不點而紅，眉不畫而翠。臉若銀盆，眼似水杏“，把薛寶釵的端莊典雅體現得淋漓盡致。《紅樓夢》結構嚴謹，前后照應，為人物的后續發展處處埋下了伏筆。賈寶玉魂游太虛幻境，看了金陵十二釵，聽了紅樓十二曲，這每一首判詞、每一首曲，無一不與那十二位小姐日后的命運緊緊相連。襲人的汗巾，湘云的麒麟，都與她們未來的歸宿有著千絲萬縷的關系。賈寶玉是《紅樓夢》里的叛逆者。他反抗當時的禮教，不愿終日與四書五經為伍。林黛玉則是一個才女，她的詩里，充滿了女性特有的嬌媚。在詩社的作詩活動中，她屢屢奪冠。她的詩，總能讓人心悅誠服。他們不服禮教，沖破禮教的束縛，深深的相愛了。叢林黛玉初來賈府的那一刻，賈寶玉就迷上了她。為她摔玉，當她耍小性子的時候，不開心的時候，總是跟在她身后，不停的解釋、道歉，直到她原諒。寶玉越來越愛黛玉，為她著迷，到后來，他甚至說，如果黛玉死了，他就去做和尚。可見，他對待遇的癡情非同一般。黛玉也是一個癡情的人，每次的傷心、落淚，都是因為寶玉。為寶玉做香袋，卻又因和寶玉耍小性子而把它剪破。她的喜怒哀樂，全因寶玉而變。寶玉因她變得吃啥，而她，又因寶玉香消玉殞。他們，本是金童玉女，只因封建禮教的欺負，一輩子無法在一起，注定只能成為封建社會下的又一對犧牲品。我為他們感到嘆息，一個美好的愛情故事，卻只換回了一個悲慘的結局。不管《紅樓夢》的結局如何，它始終是一部流傳百世，難以超越的經典。小學生讀書手抄心得模板8《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，以榮國府為中心，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，講述了金領貴族名門賈、王、史、薛四大家族由鼎盛轉至衰敗的過程，以大觀園的點滴瑣事，還原了當時的社會生活，展現了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。并以其曲折隱晦的表現手法、凄涼深切的情感格調、強烈高遠的思想底蘊，在我國古代民俗、封建制度、社會圖景、建筑金石等各領域皆有不可替代的研究價值，達到我國古典小說的高峰，被譽為“我國封建社會的百科全書”。我覺得，《紅樓夢》中，最值得學習的，就是其中的詩句了，在第三十七回《秋爽齋偶結海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題》中，眾人以白海棠來作詩，他們作的詩一首比一首好，一個比一個妙，尤其是林黛玉作的那句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”我覺得這個“偷”和“借”用得特別好。還有薛寶釵作的那句珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。”“珍重芳姿晝掩門”讓人感覺白海棠是賢淑而端莊的。還有第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩，薛蘅蕪諷和螃蟹詠》中，眾人吟的菊花詩也是很妙，其中瀟湘妃子的《詠菊》中那句“毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。”特別優美。作者會寫詩已經夠厲害了，還會根據各種角色的各種性格來作詩，就更厲害了，作的詩還那么優美，蘊藏含義，真的是太厲害了!非常值得我學習。《紅樓夢》中，我最喜歡的就是林黛玉了，雖然她有些多愁善感，謹慎多疑，但她坦率純真，聰明過人，才學橫溢，作的詩特別優美，引人深思，與寶玉同為封建社會叛逆者，我很欣賞、很佩服她的才華，也很喜歡她率直的性格。《紅樓夢》讓我學到了許多知識，積累了許多好詞好句，了解到了當時封建社會的生活。小學生讀書手抄心得模板9《小英雄雨來》寫的是一個關于抗日時期的故事，這本書的主角是雨來，雨來是一個聰明，機智，淘氣的孩子。對于我們來說，這本書不僅給我們帶來了很多知識，還給我們講述了抗日時期的歷史。在書中，我最喜歡的人物是雨來，因為他聰明，勇敢，機智。日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來家的地洞里，日本人抓到了雨來，然后逼問他，李大叔藏在哪里?雨來不說，日本人就打他，日本人打他時把他懷里的課本給抓了出來，日本人問他課本是哪來的，他還是不說，日本人怒了，就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子跳進河中。鬼子連忙向河里放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學習。日本人到村子抓八路軍，一個八路軍跑到雨來家里，雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊，可是村口有鬼子的崗哨，雨來想到了一個法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個法子不行，可是這個法子真的把八路軍送出村子了，雨來的這種聰明才智，也值得我們學習。雨來學習條件如此差，他還這么愛學習，反觀現在的孩子，在窗明幾凈的教室不好好學習，回家就玩手機，家長也默許他們玩，成績不好還責怪老師。有些孩子的作業不會做，家長不僅不教他們寫，還讓他們在手機上搜答案。家長說給孩子玩手機是對他們的愛，如果不給他們玩手機，他們會傷心。沒錯，這是愛，但這是溺愛，這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長對孩子嚴格一點，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭氣，好好學習，古人說：少壯不努力，老大徒傷悲。小學生讀書手抄心得模板10伴隨著時間的流逝，我越來越喜歡看書了，而且幾乎每天都看。最近我讀了《小英雄雨來》，雨來的所作所為讓我感受到了他的愛國之情。故事中雨來為了掩護八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來卻毫不動搖。