?幼兒園大班下周工作計劃范文一、工作重點2.加強幼兒思維能力、語言表達能力及創造力的發展。3.通過主題活動，培養幼兒團隊協作精神和社交能力。4.加強家長溝通，促進家校共育。二、具體工作1.晨間活動（1）7:30-8:00，組織幼兒進行晨間體操，鍛煉幼兒身體，提高幼兒的體能。（2）8:00-8:30，安排幼兒自主活動，如玩具、畫畫等，培養幼兒自主能力和創造力。2.教學活動（1）8:30-9:00，開展數學課程，通過趣味游戲，培養幼兒的數學思維和邏輯能力。（2）9:00-9:30，進行語言課程，通過故事、兒歌等形式，提高幼兒的語言表達和理解能力。（3）9:30-10:00，開展科學課程，通過實驗、觀察等方式，培養幼兒的探究精神和動手能力。（4）10:00-10:30，進行美術課程，培養幼兒的審美觀和動手能力。3.游戲活動（1）10:30-11:30，組織戶外游戲，如老鷹捉小雞、跳繩等，鍛煉幼兒身體，培養團隊協作精神。（2）14:30-15:30，開展角色扮演活動，如娃娃家、醫院等，提高幼兒的社交能力和創造力。4.生活活動（2）12:00-14:30，安排幼兒午休，保證幼兒充足的睡眠。（4）16:00-16:30，安排幼兒自主活動，如玩具、畫畫等，培養幼兒自主能力和創造力。5.離園活動（1）16:30-17:00，組織幼兒進行離園整理，培養幼兒的獨立能力。（2）17:00-17:30，安排幼兒排隊等候家長接園，培養幼兒的紀律意識。6.家園共育（1）定期與家長進行溝通，了解幼兒在家的表現，關注幼兒的身心發展。（2）開展家長座談會，向家長介紹幼兒園的教育理念和教學內容，提高家長的教育觀念。（3）通過家長群、家訪等形式，及時傳達幼兒園的通知和信息，促進家校共育。三、注意事項2.注重幼兒的安全教育，確保幼兒在園的人身安全。3.教師要以愛心、耐心、細心對待每一個幼兒，關心幼兒的生活，關注幼兒的情感。4.加強教師的業務培訓，提高教師的教育教學能力。補充點：1.在教學活動中，可以通過分組討論、小組合作等形式，培養幼兒的合作精神和溝通能力。2.在游戲活動中，可以適當增加一些體育項目，如籃球、足球等，鍛煉幼兒的身體素質和團隊協作能力。3.在生活活動中，可以組織幼兒參加一些生活實踐，如種植、烹飪等，培養幼兒的生活技能和自理能力。4.在家園共育方面，可以定期開展家長開放日、親子活動等，加強家長與幼兒之間的親子關系，促進家校共育。重點：1.教學活動：通過趣味游戲、實驗、觀察等方式，培養幼兒的思維能力、語言表達能力和創造力。2.游戲活動：通過戶外游戲、角色扮演等活動，鍛煉幼兒的身體素質和團隊協作精神。3.生活活動：通過午餐、午休、晚餐等環節，培養幼兒的飲食習慣和自理能力。4.家園共育：通過家長溝通、家長座談會、家長群等形式，促進家校共育，關注幼兒的身心發展。注意事項：2.注重幼兒的安全教育，確保幼兒在園的人身安全。3.教師要以愛心、耐心、細心對待每一個幼兒，關心幼兒的生活，關注幼兒的情感。4.加強教師的業務培訓，提高教師的教育教學能力。6.在教學活動中，要注重培養幼兒的主動參與意識和自主學習能力。7