




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE10.1.4概率的基本性質1.概率的基本性質性質1:對隨意的事務A,都有;
性質2:必定事務的概率為1,不行能事務的概率為0,即P(Ω)=,P(?)=.
性質3:假如事務A與事務B互斥,那么P(A∪B)=.
推廣假如事務A1,A2,…,Am兩兩互斥,那么事務A1∪A2∪…∪Am發生的概率等于這m個事務分別發生的概率之和,即P(A1∪A2∪…∪Am)=.
性質4:假如事務A與事務B互為對立事務,那么P(B)=,P(A)=1-P(B).
性質5:假如A?B,那么.
性質6:設A,B是一個隨機試驗中的兩個事務,我們有P(A∪B)=.
2.若P(A)=1-P(B),事務A與B是對立事務嗎?一、單選題1.小明須要從甲城市編號為1~14的14個工廠或乙城市編號為15~32的18個工廠中選擇一個去實習,設“小明在甲城市實習”為事務A,“小明在乙城市且編號為3的倍數的工廠實習”為事務B,則P(A+B)= ()A.325 B.58 C.92.某學校教務處確定對數學組的老師進行“評教”,依據數學成果從某班學生中隨意找出一人,假如該同學的數學成果低于90分的概率為0.2,該同學的成果在[90,120]之間的概率為0.5,那么該同學的數學成果超過120分的概率為 ()A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.83.從1,2,3,…,30這30個數中隨意摸出一個數,則事務“摸出的數是偶數或能被5整除的數”的概率是 ()A.710 B.35 C.454.從裝有3個紅球、2個白球的袋中任取3個球,則所取的3個球中至少有1個白球的概率是 ()A.110 B.310 C.3二、多選題5.某飲料公司對一名員工進行測試以便確定其考評級別.公司打算了兩種不同的飲料共5杯,其顏色完全相同,并且其中3杯為A飲料,另外2杯為B飲料,公司要求此員工一一品嘗后,從5杯飲料中選出3杯A飲料.若該員工3杯都選對,則評為優秀;若3杯選對2杯,則評為良好;否則評為不合格.假設此人對A和B兩種飲料沒有鑒別實力.則下列結論正確的是 ()A.此人被評為優秀的概率為1B.此人被評為良好的概率為2C.此人被評為不合格的概率為3D.此人被評為良好及以上的概率為76.高校新生軍訓時,小明射擊一次,成果為10環的概率為0.1,9環的概率為0.3,脫靶的概率為0.01.則 ()A.小明不脫靶的概率為0.99B.小明成果為9環或10環的概率為0.4C.小明成果為7環的概率為0.7D.小明成果在9環以下但不脫靶的概率為0.59三、填空題7.如圖所示,靶子由一個中心圓面Ⅰ和兩個同心圓環Ⅱ,Ⅲ構成,射手命中Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分別為0.35,0.30,0.25,則不命中靶的概率是.
8.事務A,B互斥,它們都不發生的概率為25,且P(A)=2P(B),則P(A)=四、解答題9.經統計,在某儲蓄所一個營業窗口等候的人數及相應的概率如下:排隊人數012345人及5人以上概率0.10.160.30.30.10.04求:(1)至多2人排隊等候的概率是多少?(2)至少3人排隊等候的概率是多少?10.黃種人群中各種血型的人所占的比例如表所示.血型ABABO該血型的人所占比例0.280.290.080.35已知同種血型的人相互可以輸血,O型血可以輸給任一種血型的人,其他不同血型的人不能相互輸血.小明是B型血,若小明因病須要輸血,則:(1)任找一個人,其血可以輸給小明的概率是多少?(2)任找一個人,其血不能輸給小明的概率是多少?一、選擇題1.拋擲一個質地勻稱的骰子的試驗,事務A表示“小于5的偶數點出現”,事務B表示“小于5的點數出現”,則一次試驗中,事務A+B發生的概率為 ()A.13 B.12 C.22.從一箱產品中隨機地抽取一件,設事務A={抽到一等品},事務B={抽到二等品},事務C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,則事務“抽到的產品不是一等品”的概率為 ()A.0.2B.0.35C.0.5D.0.4二、填空題3.已知P(A)=0.4,P(B)=0.2.(1)假如B?A,則P(A∪B)=,P(AB)=;
(2)假如A,B互斥,則P(A∪B)=,P(AB)=.
4.某商店試銷某種商品20天,獲得如下數據:日銷售量(件)0123頻數1595試銷結束后(假設該商品的日銷售量的分布規律不變),設某天起先營業時有該商品3件,當天營業結束后檢查存貨,若發覺存貨少于2件,則當天進貨補充至3件,否則不進貨,將頻率視為概率.則當天商店不進貨的概率為.
三、解答題5.某高級中學共有學生2000名,各年級男、女生人數如下表:高一年級高二年級高三年級女生373xy男生377370z已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到高二年級女生的概率為0.19.(1)求x的值;(2)現用分層隨機抽樣的方法在全校抽取48名學生,問:應在高三年級中抽取多少名?(3)已知y≥245,z≥245,求高三年級中女生比男生少的概率.6.(教材改編題)某商場有獎銷售中,購滿100元商品得一張獎券,多購多得,每1000張獎券為一個開獎單位.設特等獎1個,一等獎10個,二等獎50個.設1張獎券中特等獎、一等獎、二等獎的事務分別為A,B,C,求:(1)P(A),P(B),P(C);(2)抽取1張獎券中獎概率;(3)抽取1張獎券不中特等獎或一等獎的概率.10.1.4概率的基本性質必備學問·落實1.P(A)≥010P(A)+P(B)P(A1)+P(A2)+…+P(Am)1-P(A)P(A)≤P(B)P(A)+P(B)-P(A∩B)2.不肯定.當在一次試驗中只有事務A與B時才是對立事務.知能素養·進階【基礎鞏固組】1.BP(A+B)=P(A)+P(B)=1432+632=2.B該同學數學成果超過120分(事務A)與該同學數學成果不超過120分(事務B)是對立事務,而不超過120分的事務為低于90分(事務C)和[90,120](事務D)兩事務的和事務,即P(A)=1-P(B)=1-[P(C)+P(D)]=1-(0.2+0.5)=0.3.3.B設事務A“摸出的數為偶數”,事務B“摸出的數能被5整除”,則P(A)=12,P(B)=630=15,P(A∩B)=330=110,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=12+4.D記3個紅球分別為a1,a2,a3,2個白球分別為b1,b2.從3個紅球、2個白球中任取3個,則所包含的基本領件有(a1,a2,a3),(a1,a2,b1),(a1,a2,b2),(a1,a3,b1),(a1,a3,b2),(a2,a3,b1),(a2,a3,b2),(a1,b1,b2),(a2,b1,b2),(a3,b1,b2),共10個.由于每個基本領件發生的機會均等,因此這些基本領件的發生是等可能的.用A表示“所取的3個球中至少有1個白球”,則其對立事務A表示“所取的3個球中沒有白球”,則事務A包含的基本領件有1個:(a1,a2,a3),所以P(A)=110故P(A)=1-P(A)=1-110=95.ACD將5杯飲料編號為:1,2,3,4,5,編號1,2,3表示A飲料,編號4,5表示B飲料,則從5杯飲料中選出3杯的全部可能狀況為:(123),(124),(125),(134),(135),(145),(234),(235),(245),(345),共有10種.令D表示此人被評為優秀的事務,E表示此人被評為良好的事務,F表示此人被評為不合格的事務,G表示此人被評為良好及以上的事務.則:事務D含(123),只有1個樣本點,事務E含(124),(125),(134),(135),(234),(235),共6個樣本點,故P(D)=110,P(E)=35,P(F)=1-P(D)-P(E)=P(G)=P(D)+P(E)=7106.ABD因為脫靶的概率為0.01,所以不脫靶的概率為1-0.01=0.99,所以A正確;因為成果為10環的概率為0.1,9環的概率為0.3,由互斥事務的概率加法公式得小明成果為9環或10環的概率為0.1+0.3=0.4,所以B正確;由已知條件無法得到小明成果為7環的概率,所以C錯誤;由互斥事務與對立事務的概率公式得小明成果在9環以下但不脫靶的概率為1-0.1-0.3-0.01=0.59,所以D正確.7.【解析】“射手命中圓面Ⅰ”為事務A,“命中圓環Ⅱ”為事務B,“命中圓環Ⅲ”為事務C,“不中靶”為事務D,則A,B,C彼此互斥,故射手中靶的概率為P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.35+0.30+0.25=0.90.因為中靶和不中靶是對立事務,故不命中靶的概率為P(D)=1-P(A∪B∪C)=1-0.90=0.10.答案:0.108.【解析】因為事務A,B互斥,它們都不發生的概率為25,所以P(A)+P(B)=1-25=又因為P(A)=2P(B),所以P(A)+12P(A)=3所以P(A)=25答案:29.【解析】記“無人排隊等候”為事務A,“1人排隊等候”為事務B,“2人排隊等候”為事務C,“3人排隊等候”為事務D,“4人排隊等候”為事務E,“5人及5人以上排隊等候”為事務F,則事務A,B,C,D,E,F互斥.(1)記“至多2人排隊等候”為事務G,則G=A∪B∪C,所以P(G)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56.(2)方法一:記“至少3人排隊等候”為事務H,則H=D∪E∪F,所以P(H)=P(D∪E∪F)=P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.1+0.04=0.44.方法二:記“至少3人排隊等候”為事務H,則其對立事務為事務G,所以P(H)=1-P(G)=0.44.10.【解析】(1)對任一個人,其血型為A,B,AB,O的事務分別為A',B',C',D',它們彼此互斥.由已知得P(A')=0.28,P(B')=0.29,P(C')=0.08,P(D')=0.35.由于B,O型血可以輸給B型血的人,因此“可以輸血給小明的人”為事務B'+D',依據互斥事務的概率加法公式,得:P(B'+D')=P(B')+P(D')=0.29+0.35=0.64.(2)由于A,AB型血不能輸給B型血的人,因此“不能輸血給小明的人”為事務A'+C',所以P(A'+C')=P(A')+P(C')=0.28+0.08=0.36.【素養提升組】1.C拋擲一個骰子的試驗有6種可能結果,依題意,得P(A)=26=13,P(B)=46所以P(B)=1-P(B)=1-23=1因為B表示“出現5點或6點”的事務,所以事務A與B互斥,從而P(A+B)=P(A)+P(B)=13+13=2.B事務“抽到的產品不是一等品”的對立事務是“抽到一等品”,而事務A={抽到一等品},且P(A)=0.65,于是得1-P(A)=1-0.65=0.35,所以事務“抽到的產品不是一等品”的概率為0.35.【名師點睛】求困難的互斥事務概率的兩種方法:一是干脆求解法,將所求事務的概率分解為一些彼此互斥的事務的概率的和;二是間接法,先求該事務的對立事務的概率,再由P(A)=1-P(A)求解.注:當題目涉及“至多”“至少”型問題,多考慮間接法.3.【解析】(1)因為B?A,所以P(A∪B)=P(A)=0.4,P(AB)=P(B)=0.2.(2)假如A,B互斥,則P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.4+0.2=0.6.P(AB)=P(?)=0.答案:(1)0.40.2(2)0.604.【解析】商店不進貨即日銷售量少于2件,明顯“日銷售量為1件”與“日銷售量為0件”不行能同時發生,彼此互斥,分別計算兩事務發生的頻率,將其視作概率,利用概率加法公式可解.記“當天商品銷售量為0件”為事務A,“當天商品銷售量為1件”為事務B,“當天商店不進貨”為事務C,則P(C)=P(A)+P(B)=120+520=答案:35.【解析】(1)因為x2000=0.19,所以x=380(2)高三年級人數為y+z=2000-(373+377+380+370)=500,現用分層隨機抽樣的方法在全校抽取48名學生,應在高三年級抽取的人數為5002000×48=12(名)(3)設高三年級女生比男生少為事務A,則A為高三年級女生比男生多或高三年級男生和女生同樣多.高三年級女生數、男生數記為(y,z),由(2)知y+z=500,y,z∈N.滿意題意的全部樣本點是(245,255),(246,254),(247,253),…,(255,245),共11個,事務A包含的樣本點是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育場地建設中的工程難題及應對措施
- 初中德育課程改革計劃
- 城市綠化帶維護保修及售后措施
- 2024學年數學課堂教學創新計劃
- 以形助數:高中代數可視化教學的探索與實踐
- 以幼兒為本:A幼兒園“同課異構”教研活動的實踐探索與成效研究
- 以學生為中心:中職基礎英語課堂教學有效性的多維探究
- 以太極柔力球教學為鑰:開啟大學生體育鍛煉與心理和諧之門
- 以聲為翼:中學音樂教學中歌唱訓練的多維探索與實踐
- 工廠工業用地買賣合同協議書范文
- 大學英語4綜合教程課件教學課件教學
- 2024秋人教版七年級上冊單詞表(英譯漢)
- 2024年吉林省長春市中考英語試卷(含答案與解析)
- GB/T 150.4-2024壓力容器第4部分:制造、檢驗和驗收
- 2023-2024學年全國小學二年級下英語人教版期末考試試卷(含答案解析)
- 第22課 現代科技革命和產業發展(課件)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎模塊)
- TDT 1015.2-2024 地籍數據庫 第2部分:自然資源(正式版)
- 2023年山東省藝術本科(美術類)第一次投檔分數線
- 變更撫養權協議書
- 九年級數學教學教學反思5篇
- 云南省昆明市盤龍區2024年八年級下學期期末數學試卷附答案
評論
0/150
提交評論