學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山東師范大學

《俄蘇文學史（1）》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長過程中經歷了許多挫折，以下哪個挫折對他的影響最為深遠（）A.身體的殘疾B.愛情的失敗C.戰友的犧牲D.工作的艱難2、《吶喊》中的《故鄉》描繪了故鄉的變化和人物的命運。“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉去。時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段描寫如何反映社會變革對農村的影響，以及作者怎樣復雜的情感？（）A.喜悅興奮，充滿期待B.悲傷無奈，深深憂慮C.冷漠無情，毫不在意D.輕松愉快，毫無負擔3、《水滸傳》中宋江的形象復雜多面。“他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習槍棒，學得武藝多般。平生只好結識江湖上好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并無厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托，且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。”這樣的描述如何展現宋江的仗義疏財和領袖氣質，以及他性格中的矛盾之處？（）A.沒有展現任何特點B.全面地刻畫了宋江的形象C.只是對宋江的簡單介紹D.對宋江的形象進行了歪曲4、李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，他的詩歌風格豪放飄逸，充滿了奇思妙想。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩展現了他怎樣的創作特點（）A.運用夸張的修辭手法，增強詩歌的感染力B.注重對自然景觀的細致描繪，追求真實感C.表達對人生的悲觀情緒，充滿了無奈D.借鑒前人的詩句，缺乏創新5、中國古代文學批評著作《文心雕龍》具有很高的理論價值，其中關于文學創作的觀點豐富而深刻。以下關于《文心雕龍》中文學創作觀點的描述，不正確的是（）A.強調作家的修養和積累對創作的重要性B.主張文學創作應遵循一定的規范和模式C.重視情感在文學創作中的作用D.認為創新是文學發展的關鍵6、古代邊塞詩中，王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的渴望和對邊防戰士的怎樣的情感？（）A.希望有英勇的將領抵御外敵，對戰士的深切同情B.對戰爭的厭惡和對和平的無所謂C.認為戰士們無能，需要更好的將領D.只是描繪邊塞風光，沒有情感表達7、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古。“玄德來到莊前，下馬親叩柴門，一童出問。玄德曰：‘漢左將軍宜城亭侯領豫州牧皇叔劉備，特來拜見先生。’童子曰：‘我記不得許多名字。’玄德曰：‘你只說劉備來訪。’童子曰：‘先生今早少出。’玄德曰：‘何處去了？’童子曰：‘蹤跡不定，不知何處去了。’玄德曰：‘幾時歸？’童子曰：‘歸期亦不定，或三五日，或十數日。’玄德惆悵不已。”這段文字如何展現劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗，以及此情節對推動故事發展有著怎樣重要的意義？（）A.意義不大，可有可無B.至關重要，為劉備的崛起奠定基礎C.只是普通的情節，沒有特別作用D.對故事發展起到阻礙作用8、在中國古代文學的浩瀚長河中，《莊子》以其深邃的思想和奇幻的想象獨樹一幟。其中《逍遙游》一篇，“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”這段文字如何展現出莊子對自由和無限的追求，以及他怎樣獨特的哲學思考？（）A.體現了莊子的消極避世B.展示了莊子積極進取的態度C.彰顯了莊子對自由的向往和對宇宙萬物的深邃洞察D.說明莊子沒有任何思考9、《變形記》中，格里高爾變成甲蟲這一情節反映了現代社會中人們怎樣的生存困境？（）A.人際關系的冷漠B.工作壓力的巨大C.精神世界的空虛D.以上都是10、《離騷》中屈原抒發了自己的政治抱負和愛國情懷。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這些詩句如何體現屈原對楚國命運的擔憂和對自身遭遇的悲憤，反映了他怎樣的人格魅力？（）A.沒有人格魅力B.展現了高尚的人格C.表現出屈原的懦弱D.對楚國命運毫不關心11、在古代文學的長河中，《詩經》以其豐富的內容和多樣的表現形式成為經典之作。其中《秦風·無衣》這首詩通過“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛”這樣激昂的語句，展現了一種怎樣的精神風貌？（）（）A.同仇敵愾的團結精神B.消極避戰的退縮心理C.思鄉念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷12、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象，展現了封建大家族的興衰沉浮。其中，王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒，“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結局以及背后所反映的社會現實？（）A.她的聰明才智最終得到了應有的回報B.她的算計和權謀導致了自己的悲慘下場，反映了封建家族內部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的，與社會現實無關D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社會問題13、《詩經·秦風·蒹葭》意境優美，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”這首詩通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪以及對追尋伊人的艱難過程的敘述，怎樣營造出一種朦朧而又令人神往的氛圍，表達了詩人怎樣復雜的情感？（）A.歡快愉悅，輕松自在B.痛苦絕望，心灰意冷C.執著追求，求而不得的惆悵D.冷漠無情，無動于衷14、《簡·愛》中簡·愛追求平等和真愛的精神令人敬佩。“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。”簡·愛的這番話如何體現她的自尊自強和對愛情的堅定信念，以及在當時社會背景下具有怎樣的進步意義？（）A.沒有進步意義B.具有重大的突破和進步C.只是個人的情感宣泄D.違背了當時的社會規范15、《桃花源記》中，漁人偶然闖入桃花源，那里的人們過著與世隔絕的生活。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”這段描寫如何展現桃花源的美好與寧靜，以及作者對理想社會的向往？（）A.沒有展現B.展現了破敗和混亂C.生動形象地描繪出桃花源的和諧景象，寄托了作者的社會理想D.說明作者不向往二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）山藥蛋派2、（本題5分）比較文學的跨學科研究3、（本題5分）解釋“意象派詩歌”這一名詞，說明其定義、意象的選擇與構建、代表詩人及作品，探討意象派詩歌對現代詩歌表現形式的創新。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《吶喊》中“頭發的故事”的主題內涵。2、（本題5分）論《戰爭與和平》中的歷史觀與人物命運的交織。3、（本題5分）論《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾的革命意