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文檔簡介
濉溪縣孫疃中心學校2024—2025學年度八年級上學期12月月考道德與法治試卷(考試時間:60分鐘,滿分:80分)選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.小雨在自己的作文中引用了這樣的詩句“飲其流者懷其源,學其成時念吾師”,從社會關系的角度來看,詩句中所反映的社會關系是…()A.血緣關系B.地緣關系C.業緣關系D.鄰里關系2.某校道德與法治教師給學生布置了如下作業:1.每天放學后收看《新聞聯播》;2.收集時政要聞并進行述評。這樣布置的作業可以讓學生()①關注國家和社會發展變化②快速提高學習成績③全部精力放在時事政治上來④開闊視野增長見識A.①②B.①④C.②③D.③④3.近年來鑒于低齡未成年人實施嚴重犯罪的案件時有發生,新修訂的《刑法》第十七條規定,已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。這說明………()規則沒有規律可循,可以隨時改變B.未成年人可以不遵守規則C.規則不是一成不變的,要及時改進規則D.從自己做起堅定維護規則4.在社會生活中,我們每個人都要承擔相應的責任,責任是一個人分內應該做的事情,下列關于責任來源對應正確的是…..()①老師為學生講解新課——道德規范②公交車上給老人讓座——法律規定③答應朋友的事情盡力做到——對他人的承諾④交警在大雨中指揮交通——職業要求②③B.①②C.①④D.③④2024年7月5日,湖南岳陽市華容縣團洲垸洞庭湖一線堤防發生管涌險情,情勢萬分危急,湖南省政府調度各類救援人員2300余人,出動160多艘沖鋒舟,有序撤離華容縣團洲垸群眾;交警部門對華容縣境內的所有進出道路進行臨時交通管制,鄉村兩級干部及民警或挨家挨戶,或電話通知村民轉移……這告訴我們……()A.承擔責任往往只能獲得精神方面的回報B.作為社會的一員,每個人都應該對自己負責C.勇于承擔責任會讓我們的生活更安全,更溫暖D.只有對自己負責的人,才能承擔起時代和國家所賦予的使命6.禮儀是宣示價值觀、教化人民的有效方式,要有計劃地建立和規范一些禮儀制度,傳播主流價值,增強人們的認同感和歸屬感,下列人們的行為符合禮儀的有…()A.①③B.②④C.②③D.①④7.“君子養心莫善于誠,致誠,則無它事矣”,下列行為與這句格言所傳達的理念相符合的是…()A.小凌同學為了兌現數學考試得80分的承諾,在考場作弊B.小筱同學為同桌逃課去玩電腦游戲的事情保密C.餐館停業后,趙某通知在餐館辦消費卡的會員退款D.某企業將不合格的產品重新包裝售賣8.關愛他人是一種幸福,有人說“如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈”,關愛傳遞著溫暖和希望,下列名言能體現“關愛他人”這一思想的是…()①贈人玫瑰,手留余香②茍利國家生死以,豈因禍福避趨之③愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之④尺有所短,寸有所長①②B.①③C.②④D.③④9.假如你選擇當一名醫生,那就意味著你要治病救人;假如你選擇做一名教師,那就意味著你要教書育人;假如你選擇做一名消防員,那就意味著你要不懼危險……這印證了教材中的觀點有…()①每個人都應該承擔相應的責任②不同的角色要求承擔不同的責任③責任產生于社會關系中的相互承諾④我們可以根據需要選擇承擔或不承擔責任A.①②B.③④C.②③D.①④10.學校組建了書法社團,不懂書法的小橙被推舉為社長,她雖感到為難,但還是積極工作。經過一段時間的努力,她將社團管理得井井有條,步入正軌。對小橙的經歷,下列評價正確的是………()A.如果自身能力不夠,應該學會委婉拒絕B.對于被動承擔的責任,每個人都可以做好C.只要敢于承擔責任,就會得到物質回報D.面對非自愿選擇的工作任務,做到了盡職盡責11.小故事有大道理,閱讀下面故事:一位智者見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點上燈為他們照亮道路。智者說:原來你是為了眾人才點燈,很有善心。盲人說:其實我也是為自己點的燈。因為點了燈,在黑夜里別人才看見我,不會撞到我。這則故事告訴我們的道理有…()①關愛他人一定會被別人所接受②要心懷善意,體貼和關心他人③關愛他人不是一朝一夕的事情④關愛他人也是關愛和善待自己A.①②B.③④C.①③D.②④12.學習完“服務社會”相關知識之后,小筱和同學們計劃利用周末參加社會公益活動,你認為下列行動計劃可取的有…….()序號行動計劃①參與福利院助孤和環保宣傳②去博物館做義務講解員③到街頭清除小廣告,美化城市④早上起床自己整理好房間A.一項B.兩項C.三項D.四項非選擇題(本題共5小題,共56分)【知法懂法遠離犯罪】13.(6分)閱讀材料,完成下列要求。近年來,未成年人低齡化犯罪現象突出。囚犯罪類型復雜,未達到刑事責任年齡而未能得到應有的懲處,使得這一問題受到社會各界的廣泛關注。對此,甲乙兩位同學有不同的看法。乙同學請對兩位同學的觀點進行評析。【走進社會健康成長】14.(10分)閱讀材料,完成下列要求。八年級l班周一召開了“走進社會生活”主題班會,下列是班會片段:老師:請同學們說一說自己參與社會實踐活動的收獲。小凌:我和爸爸媽媽一起去菜園除草,既體會到勞動的艱辛,也感受到勞動的樂趣。小洲:我在博物館當義務解說員,一天下來雖然很累,但感到前所未有的成就感。小唐:……請你完成小唐的發言。(以第一人稱的形式描述,50字以內)(4分)老師:隨著互聯網時代的到來,越來越多的中學生接觸到網絡,網絡已經成為我們學習和生活的重要空間,然而有同學沉溺于網絡虛擬世界,給身心成長帶來危害……(2)請你為沉迷于網絡虛擬世界的同學支招。(6分)【致敬榜樣明確責任】15.(12分)閱讀材料,完成下列要求。2023年7月30日,受到臺風“杜蘇芮”影響,安徽天柱山景區突降暴雨,導致景區多處山體滑坡,道路被沖毀中斷,車輛無法通行。接到險情后,風景區黨委高度重視,立即啟動惡劣天氣應急預案,全體干部職工取消周末休假,第一時間參與緊急救助、交通疏導、隱患排查等工作。(1)天柱山景區黨員干部和職工在履行職責過程中,可能會有哪些代價與回報?(6分)(2)向榜樣學習,未成年人也要承擔對他人和社會的責任,但更重要的是對自己負責,原因有哪些?(6分)【提升素養傳遞文明】16.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一-(1)據所學,談談在社會生活中遵守規則會帶來哪些積極的社會效應。(4分)材料二:(2)結合漫畫中同學的行為,分析我們為什么要尊重他人。(6分)(3)在社會生活中,需要我們大家互相尊重。那么,我們如何尊重他人?(4分)【奉獻社會你我同行】17.(14分)閱讀材料,完成下列要求。某班道德與法治老師組織以“向榜樣學習,勇擔社會責任”為主題的探究活動,假設你是該班的學生,請你完成下列任務。材料:新時代好少年時御席,2021年開啟“紅色尋根路”之旅,尋訪百名革命英雄、探尋百個紅色資源,講述先烈的革命經歷與傳承,弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈;堅持參加義務種樹,給環境增添一抹綠;走訪慰問革命老前輩,接受革命精神的洗禮;向災區捐贈自己的壓歲錢和衣物,用行動踐行全國人民一家親的理念;參加社區抗疫志愿服務活動,為獨居或隔離的人員運送食品、藥物等,2023年獲評“‘雙爭’有我-2023年度河北省‘新時代好少年”’。(1)為了保證討論的效果,你提前組織同學們搜集“新時代好少年”的事跡(如材料所示),請你列舉幾個搜集資料的途徑。(2分)并據材料說說時御席身上有哪些優秀品質值得我們學習。(4分)(2)在了解了時御席的故事后,有同學提出疑問,他這樣做的價值在哪兒?請你為這位同學答疑解惑。(4分)(3)請你用第二人稱為時御席寫一句贊美詞。(20字以內)(4分)參考答案1-5CBCDC6-10BCBAD11-12DC甲同學觀點不合理,乙同學觀點合理。(1分)①違法無小事。法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線;無論是一般違法行為還是犯罪,都要承擔法律責任。(2分)②犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱,盡管法律規定人到了一定年齡實施嚴重危害社會行為才可能構成犯罪,但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。(2分)③我們應增強法治觀念,自覺遵紀守法,防患于未然。(1分)14.(1)我在敬老院看望老人,教會爺爺奶奶們使用智能手機,看著他們滿意的笑容,我感受到滿滿的幸福感。(4分)(條理清晰,主題明確,表達順暢,使用學科術語答題,均可給分)(2)①要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息;②不在無關信息面前停留,不在無聊信息上浪費精力;③不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。(每點2分,共6分)15.(1)代價:不僅付出時間和精力,還可能犧牲健康,甚至失去生命。(3分)回報:獲得物質方面和精神方面的回報,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、贏得他人的尊重和贊許等。(3分)(2)①作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責;②只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命;③只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。(6分)16.(1)①能夠避免混亂、減少障礙、化解矛盾,提高社會運行效率,降低社會管理成本;②會營造良好的社會環境,在有序、整潔、安全的社會環境中,享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,感受生活的美好、激發對生活的熱情。(每點2分,共4分)(2)①尊重他人是一個人內在修養的外在表現;②每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重;③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要特征。(每點2分,共6分)(3)積極關注、重視他人;平等對待他人;學會換位思考;學會欣賞他人。(4分)17.(1)途徑:①上網查閱相關資料,②詢問老師同學
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