《得道多助失道寡助》三年中考真題+模擬題（學生版）

[2021?湖北黃岡?中考真題】

閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

【甲】

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻乏，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，去而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封

疆乏界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚”之；多助之至，天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

（節選自《孟子譯注》）

【乙】

高祖日：“列侯諸將無整.隱朕皆言情堂盛必有天工者何?項氏之所以失天下者

何？”高起、王陵對目：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。

項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰勝而不予人功，得地而不予人利，此所以

失天下也?！备咦嫒眨骸肮?，未知二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外,吾

不如子房巴薪國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必

勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽

有一范增而不能用，此所以為我擒也?！?/p>

（節選自《史記?高祖本紀》）

【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。

1.解釋下列加點字。

①委而去之②親戚砰之

③底國家④逢百萬之軍

2.下列各項中加點的''之”意義和用法不同的一項是（）

A.三里之城B.夫環而攻之

C.域民不以封疆之界D.連百萬乏軍

3.用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。

列侯諸將無敢隱朕皆言情吾所以有天下者何?

4.翻譯文中畫橫線的句子。

①多助之至，天下順之。

②夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外。

5.仔細閱讀【甲】【乙】兩文段完成下面填空。

根據【乙】文我們可以概括出劉邦戰勝項羽的原因是能同部屬分享利益和①;

我們也可以用【甲】文原句②"”這一重要論斷揭示劉邦得天下和

項羽失天下的根本原因。

[2021?山東濱州?中考真題】

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫

環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不

深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民

不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子

有不戰，戰必勝矣。

（節選自《孟子?公孫丑下》）

【乙】政①之所興在順民心，政之所廢在逆民心。民惡憂勞，我佚樂②之；民惡貧賤,

我富貴之；民惡危墜③，我存安之；民惡滅絕，我生育④之。……故從四欲⑤，則遠者自

親⑥；行四惡，則近者叛之。故知予之為?、哒?，政之寶也。

（節選自《管子?牧民?四順》）

【注釋】①政：政令。②佚樂：使……安樂。③危墜：危亡。④生育：使……生養繁息。

⑤欲：欲望，⑥親：親近。⑦予之為?。航o予就是索取，即予之于民就是取之于民。

1.下列句中加點詞的意思相同的一項是（）

A.赤而攻之而不勝腰白玉之說

B.施非不深也南冥者，天池也

C.姿而去之與人期行，相委而去

D.故從四欲，則遠者自親一狼得骨止，一狼仍從

2.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.夫環市攻之子子孫孫無窮匱也，市山不加增

B.域民不以封疆之界以錢覆口

C.民惡貧賤，我富貴之前人之述備矣

D.行四惡，血近者叛之不效，血治臣之罪

3.將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。

（2）故知予之為取者，政之寶也。

4.兩文都圍繞“民心”展開議論，甲文強調（1）“"（用原文語句回答）比

“天時”“地利”更重要、乙文認為（2）“"（用原文語句回答）就可以贏

得民心?！拔覀凕h的根基在人民，血脈在人民，力量在人民?！敝袊伯a黨百年光輝

歷程啟示我們：一切要以人民的利益為出發點和落腳點，親民要有真感情，愛民要有

真措施，利民要有真成效。（3）甲文中的主張與“執政為民”思想是相通的？

[2021?湖南張家界?中考真題】

閱讀下面文言文語段，完成下面小題。

【甲】

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

（選自《〈孟子〉三章》）

【乙】

孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失民也；失民者，失心也。得天下有道：得民,

斯得天下矣。得民有道：得心，斯得民矣。得心有道：所欲與②之聚之，所延勿施爾

也③。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走擴④也?！?/p>

（選自《孟子?論得天下》）

【注釋】：①桀、紂：夏桀、商紂，古代的暴君。②與：為、替的意思。③爾也：而已。

④瓊（kuang）：原野。

1.解釋下列加點詞在句中的含義。

（1）委而去之（）（2）疲民不以封疆之界（）（3）所熊勿施爾也（）

2.填空并翻譯。

（1）甲文認為“以天下之所順，攻親戚之所畔”的結果是怎樣的？將這個句子填在下

面并翻譯。

句子：,翻譯O

（2）民之歸仁也，猶水之就下，獸之走疔也。

翻譯：O

3.結合甲、乙兩文判斷，下列說法正確的一項是（）

A.甲、乙兩文中的“道"意思是一樣的，都解釋為“道理”。

B.甲、乙兩文都采用了總分總的結構，條理清晰，層次分明。

C.甲文強調“人和”，乙文強調“民心”，都體現了孟子的仁政思想。

D.甲、乙兩文都運用了比喻論證、對比論證的方法展開論述，論證有力。

【2022?四川成都?模擬預測】

閱讀下面文言材料，完成下面各小題。

【甲】

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故目，域民不以封

疆之界，山國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚母之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

【乙】

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉？”

劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗

敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃尬矣癫?，弗敢加

也，必以信。”對日：“小信未孚，神弗霜也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必

以情?！睂υ?“忠之屬也。可以一戰。戰則請從?！?/p>

⑴下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.固國不以山溪之險固：鞏固

B.親戚砰之畔：同“叛”，背叛

C.麻鞋玉帛犧牲：放棄，舍棄

D.神弗霜也福：賜福，保佑

（2）下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.環而攻之而不勝呼爾而與之

B.鄉人曰真無馬邪

C.肉食者謀之前人之述備矣

D.必以分人以君為長者

⑶對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）

公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！?/p>

A.莊公說：“大大小小的罪狀，（我）雖然不能（一一）都觀察，但一定根據自己的

誠心處理?！?/p>

B.莊公說：“大大小小的訴訟事件，（我）即使不能（一一）都觀察，也一定根據自

己的誠心處理?！?/p>

C.莊公說：“大大小小的訴訟事件，（我）雖然不能件件都明察，但一定要根據自己

的誠心處理?！?/p>

D.莊公說：“大大小小的罪狀，（我）即使不能件件都明察，也一定根據自己的誠心

處理?！?/p>

⑷下列對文章理解和分析有誤的一項是（）

A.兩段選文都寫到戰爭。甲文論述了戰爭取得勝利的關鍵因素；乙文敘述了戰爭的時

間、對象以及戰前的準備情況。

B.兩段選文均體現民心的重要性。甲文有力闡述了戰爭的勝利取決于“人和”；乙文

通過曹劌與莊公的對話表明戰爭需取信于民。

C.兩段選文皆含對比。甲文以“天下順之”對比“親戚畔之”，彰顯“得道”之效；

乙文于問答間盡顯鄉人與莊公見識之高低。

D.兩段選文語言簡明。甲文“戰必勝矣”中僅用“必”一詞就凸顯取勝的信心；乙文

以“鄙”字就表達了曹劌對權貴的蔑視。

[2022?天津河東?一模】

閱讀《得道多助，失道寡助》，完成下面小題。

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故目：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

1.下面句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.環而攻之而不勝環：圍

B.委而去之委：委托

C.池非不深也池：護城河

D.親戚畔之親戚：內外親屬,包括父系親屬和母系親屬

2.下面句中有通假字的一項是（）

A.米粟非不多也B.域民不以封疆之界

C.親戚畔之D.失道者寡助

3.下面對選文的理解分析，不正確的一項是（）

A.作者開篇提出中心論點，用天時、地利、人和三者相互比較組成。中間兩個“不如”

相連，表示了遞進關系，一個比一個重要。這樣提出論點，更顯得觀點鮮明。

B.“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利”作者用三個形式

相同的否定句，能增強文章的說服力，進一步強調了“人和”的重要性。

C.“寡助之至”會眾叛親離，而“多助之至”則天下歸順。一反一正，運用對比論證

論證本文第二個中心論點“得道者多助，失道者寡助"。

D.文章析理精微，議論恢宏，氣勢奔放，闡明引申層層深入，邏輯性很強；還采用了

排比的修辭方法，使文章語氣強烈，具有說服力。

[2022?廣西梧州?一模】

文言文閱讀

【甲】

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故目：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

（《得道多助，失道寡助》）

【乙】

齊桓公問管仲日：“王者何貴？”日：“貴天?！被腹龆曁?。管仲日：“所

謂天者，非謂蒼蒼莽莽①之天也。君人者，以百姓為天。百姓與之則安，輔之則強，

非②之則危，背之則亡?！对姟吩疲?人而無良，相怨一方。'民怨之不遂亡者未之有

也?！?/p>

（節選自劉向《說苑》）

【注】①蒼蒼莽莽：蒼茫廣闊。②非：非難，反對。

1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.4而攻之環：圍B.康天下不以兵革之利威：震懾

C.池非不深也池：城池D.百姓與之則安與：擁護愛戴

2.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.以天下之所順以中有足樂者B.環而攻之而不勝由是則生而有不用也

C.寡助之至馬乏千里者D.得道著多助望之蔚然而深秀奢

3.下列對【甲】【乙】兩文的理解分析，不正確的一項是（）

A.【甲】文從決定戰爭勝負的因素這一角度出發，通過對“天時”“地利”“人和”

三個條件的比較，闡述了“人和”對戰爭勝利的決定性作用。

B.【甲】文論證中運用排比、對比等手法，使文章氣勢恢宏，筆墨酣暢，結構縝密。

C.【甲】文用層層推理的方式進行論證，層層深入，論證了“得道者多助，失道者寡

助”的中心論點，【乙】文通過對話，闡述人民創造歷史的觀點。

D.【乙】文通過對話，說明一個國家的安危興亡最終取決于人民，很好地印證了【甲】

文的結論。

4.請用/給下邊的句子斷句，斷兩處。

民怨之不遂亡者未之有也。

5.用現代漢語翻譯下列句子。

（1）得道者多助，失道者寡助。

（2）君人者，以百姓為天。

[2022?浙江寧波?一?！?/p>

請閱讀下面古詩文，完成相應的題目

【甲】

三月晦日偶題

秦觀

節物相催各自新,

癡心兒女挽留春O

芳菲歇去何須恨,

夏木陰陰正可人。

【乙】

得道多助，失道寡助

《孟子》

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

【丙】

論修河第一狀①

歐陽修

臣伏②以國家興大役、動大眾，必先順天時、量人力。諜土始而審然后必行計所利

裁多及熊無悔。伏見比年以來,興役勤眾，勞民費財，不精謀慮于厥初，輕信利害之

偏說，舉事之始，既已倉惶，群議一搖，尋復悔罷。臣不敢遠引他事之煩圣聰，只如

往年河決商胡③，是時執政之臣不慎計慮，遽謀修塞。科配一千八百萬梢芟④，搔動六

路一百有余州軍，官吏催驅，急若星火，民庶愁苦，盈于道涂?；蛭镆演敼?，或人方

在路，未及興役，遽已罷修。虛費民財，為國斂怨，舉事輕脫，為害若斯。雖既往之

失難追，而可鑒之蹤未遠。今者又聞復有修河之役,聚三十萬人之眾，開一千余里之

長河，計所用物力，數倍往年。當此天災歲旱之時，民困國貧之際，不量人力，不順

天時，臣知大不可也。

【注釋】①北宋建國以來，黃河災患頻發，水情危機之時朝中眾臣提出“塞商胡，開橫

壟”的“修河奇策”，歐陽修為此之疏治河之狀。②伏：多用于對皇帝陳述自己的想

法時用的敬詞。③河決商胡：指曾經黃河于商胡（今河南濮陽）發生決堤，修塞治河，

最終無效。④梢芟：樹枝、蘆荻之類的防汛護堤材料。

1.用“/”給丙文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）

謀于始而審然后必行計所利者多乃能無悔。

2.結合語境，參考“遽”的詞典義項，推測在文中的不同意思，將相應序號填在括號

內。

【“遽”在詞典中的義項：①送信的快車或快馬。②迅速，極速。③就，竟。④恐懼】

（1）臣不敢遠引他事之煩圣聰，只如往年河決商胡，是時執政之臣不慎計慮，謨謀修

塞。（）

（2）或物已輸官，或人方在路，未及興役，遽已罷修。（）

3.用現代漢語寫出下列句子的意思。

（1）以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

（2）雖既往之失難追，而可鑒之蹤未遠。

4.請結合以之詩文的閱讀感悟，完成下面的學習任務。

甲詩后兩句中“（1）________"一字道出繁華似錦的春天即將逝去，“（2）

任務一：

_____”一字道出人們對春將逝去的悵惘之情。有人認為本詩“富有理

節令遞換

趣，反振一筆"。請結合全詩，從內容和情感的角度說說你的理解：（3）

蘊哲思

乙、丙兩文分別圍繞“如何治國”和“如何治河”來進行說理，兩者所持

任務二：態度是相同的，都是儒家核心思想：（4）_________________o

順時應勢請仿照下面乙文觀點的示例，簡述丙文觀點。

顯智慧【示例】乙文以戰爭為例，闡明了人心一致、內部團結比天氣時令和地理

形勢更重要的道理。（5）_______________________

[2021?之海松江?二?！?/p>

閱讀下列詩文，完成小題

【甲】

赤壁

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【乙】

天時不如地利

①孟子日：“天時不如地利，地利不如人和?！?/p>

②三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣；然而

不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不利也，米粟非不多

也；委而去之，是地利不如人和也。

③故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者

多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻

親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣?！?/p>

1.甲詩的作者是（人名），乙文選自《孟子》，初中階段出自該著作的課

文還有《》

2.用現代漢語翻譯下面的句子。

固國不以山溪之險。

3.對之述詩文理解有誤的一項是（）

A.甲詩是一首詠史詩，詩中的“前朝”是指三國時期。

B.乙文是一篇議論文，第③段緊扣“地利”進行闡述。

C.甲詩與乙文都認為“天時”能在戰爭中發揮作用。

D.甲詩由“折戟”因小見大，乙文以對比來凸顯觀點。

4.甲詩中的“”就是乙文中所說的“天時”，但兩文表現的主旨并不相同,

甲詩蘊含的哲理是;乙文認為，要統一天下，最重要的是

[2022?黑龍江大慶?一模】

文言文閱讀

【甲】

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故目：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔,故君子有不

戰，戰必勝矣。

（《得道多助失道寡助》）

【乙】

高祖日：“列侯諸將無敢隱朕，皆言情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下

者何？”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城掠地，

所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰勝而

不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖日：“公知一，未知二。夫運

籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①。鎮國家，撫百姓，給饋餉②，不絕

糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，成必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也,

吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此所以為我擒也?！?/p>

（節選自《史記?高祖本紀》）

【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。

1.解釋下列加點實詞的含義。

①委而去之委

②親戚畔之畔

③陛下慢而侮人慢

④不絕糧道絕

2.選出下列加點虛詞含義和用法相同的一項（）

A.寡助之至悵恨久之（《陳涉世家》）

B.委而去之擇善者而從之，不善者而改之。（《〈論語〉十二章》）

C.決勝于千里之外皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）

D.此所以為我擒也不足為外人道也。（《桃花源記》）

3.用“/”給下面句子斷句，斷兩處。

然陛下使人攻城掠地

4.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①以天下之所順，攻親戚之所畔

②此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也

5.下列關于【甲】【乙】兩篇選文的敘述不正確的一項是（）

A.甲文開門見山提出中心論點“天時不如地利，地利不如人和”，然后運用舉例論證、

對比論證等方法進行論證O

B.甲文孟子借戰爭談政治，他主張國君要有仁德，反映了他的“仁政”思想。

C.乙文中高起、王陵的回答主要批評了高祖對待他人的態度問題。

D.乙文高祖認為自己能夠得天下的原因除了能同部屬分享利益外，還有重要的一點是

自己善于用人。

[2022?山東濟南?模擬預測】

閱讀下面的文段，完成下面小題。

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

1.選出下面加點詞解釋有鎮的一項（）

A.施非不深也池：護城河B.左而攻之而不勝環：圍

C.賓革非不堅利也兵：士兵D.親戚眸之畔：同“叛”，背叛

3.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.域民不以封疆之界問何以戰

B.委而去之千里馬常有而伯樂不常有

吾妻之美我者

C.多助之至

D.然而不勝者擇善舍而從之

4.下列對選文的理解和分析有誤的一項是（）

A.這篇短文一開頭就提出“天時不如地利，地利不如人和”這一觀點，指明“人和”

是克敵制勝的首要條件。

B.作者將天時、地利、人和三者相比較，中間兩個“不如”相連，一個比一個重要,

層層遞進，觀點鮮明。

C.文中“多助”和“天下順之”，即人民的支持和擁護，就是作者強調的“人和”，

這反映了孟子君貴民輕的政治思想。

D.文章多處運用排比，氣勢充沛，充分體現了孟子大義凜然的個性，表現了孟子雄辯、

善辯的才華。

《得道多助失道寡助》三年中考真題+模擬題（教師版）

[2021?湖北黃岡?中考真題】

閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

【甲】

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻乏，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，去而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封

疆2界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚砰之；多助之至，天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

（節選自《孟子譯注》）

【乙】

高祖日：“列侯諸號無婺臉朕皆宜情妾所.以有天工者何?項氏之所以失天下者

何？”高起、王陵對目：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。

項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰勝而不予人功，得地而不予人利，此所以

失天下也?！备咦嫒眨骸肮?，未知二。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外,吾

不如子房①；寂國家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；逢百萬乏軍，戰必

勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽

有一范增而不能用，此所以為我擒也?！?/p>

（節選自《史記?高祖本紀》）

【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。

1.解釋下列加點字。

①委而去之②親戚解之

③底國家④逢百萬之軍

2.下列各項中加點的“之”意義和用法不同的一項是（）

A.三里之城B.夫環而攻之

C.域民不以封疆之界D.連百萬乏軍

3.用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。

列侯諸將無敢隱朕皆言情吾所以有天下者何?

4.翻譯文中畫橫線的句子。

①多助之至，天下順之。

②夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外。

5.仔細閱讀【甲】【乙】兩文段完成下面填空。

根據【乙】文我們可以概括出劉邦戰勝項羽的原因是能同部屬分享利益和①:

我們也可以用【甲】文原句②"”這一重要論斷揭示劉邦得天下和

項羽失天下的根本原因。

【答案】

1.離開同“叛”，背叛鎮守統率

2.B

3.列侯諸將無敢隱朕/皆言情/吾所以有天下者何

4.①支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。

②在小小的軍帳之內作出正確的部署，決定了千里之外戰場之的勝利。

5.心胸寬廣、善于用人之長得道者多助，失道者寡助

【分析】

1.本題考查對文言詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意特殊用法，如通假字、詞

類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境弄清

句子的意思來辨析推斷，揣摩意思。

①委而去之：守城一方棄城而逃。去：離開

②親戚畔之：內外親屬也會背叛他。同“叛”，背叛。

③鎮國家：鎮守國家。鎮：鎮守。

④連百萬之軍：統率百萬的大軍。連：統率。

2.本題考查虛詞的意義和用法。解答此類題要在平時積累文言詞匯，結合具體語境先

弄清句子的意思，在由句子意思辨析推斷詞語的意思。

A.三里之城：方圓三里的小城。之：結構助詞，的；

B.夫環而攻之：四面包圍起來攻打它。之：代詞，它；

C.域民不以封疆之界：使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界。之:

結構助詞，的；

D.連百萬之軍：統率百萬的大軍。之：結構助詞，的；

故選Bo

3.本題考查學生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據句子

的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據虛詞、對話、修辭、句子結

構成分、文言文固定格式、習慣句式等斷句?！傲泻钪T將無敢隱朕皆言情吾所以有天

下者何”意思是列侯和各位將領你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天下

是因為什么呢？所以斷句為“列侯諸將無敢隱朕/皆言情/吾所以有天下者何”。

4.本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通

假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現代漢

語的習慣進行語序調整。至：極點；順：歸順，服從；運籌：制定策略，籌劃；帷幄:

軍用帳幕；千里之外：指戰場；決：決定。

5.本題考查內容理解。解答此題要讀懂文意，結合相關內容分析。甲文中“城非不高

也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也”

“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道

者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之”等內容闡述的道理是“得道者

多助，失道者寡助”的道理。乙文中“項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰勝

而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”等內容從側面表現劉邦的心胸寬廣;

“夫夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋餉，

不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人

杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”等內容表現劉邦能利用人所長。劉邦能同部屬

分享利益，心胸開闊、能用人所長，所以支持幫助他的人就多，而項羽嫉賢妒能，不

能和天下任共享利益，支持幫助他的人就少，所以劉邦戰勝了項羽。從而揭示了甲文

“得道者多助，失道者寡助”的道理。

【參考譯文】：

【甲】

有利于作戰的天氣、時令，比不之有利于作戰的地理形勢；有利于作戰的地理形

勢，比不之作戰中的人心所向、內部團結。一座方圓三里的小城，有方圓七里的外城,

四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作

戰的天氣、時令了，可是不能取勝，這是因為有利于作戰的天氣、時令比不之有利于

作戰的地理形勢呀。城墻并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不

精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰的

地理形勢再好，也比不之人心所向、內部團結啊。所以說，使人民定居下來而不遷到

別的地方去，不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武器

的銳利。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持

幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點，連內外親屬也會背叛他；支持幫助他

的人多到了極點，天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連

親屬都反對背叛的君王。所以，能行仁政的君主不戰則已，戰就一定能勝利。

【乙】

高祖說：“列侯和各位將領，你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天

下，是因為什么呢？項羽之所以失去天下，又是因為什么呢？"高起、王陵回答說：

“陛下派人攻打城池奪取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利

益。而項羽卻妒賢嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就懷疑人家，打了勝仗不給人

家授功，奪得了土地不給人家好處，這就是他失去天下的原因?！备咦嬲f：“你們只

知一，不知二。在小小的軍帳之內作出正確的部署，決定了千里之外戰場之的勝利，我

比不之張子房；鎮守國家，安撫百姓，供給糧餉，保證運糧道路不被阻斷，我比不之

蕭何；統率百萬大軍，戰則必勝，攻則必取，我比不之韓信。這三個人都是人中的俊

杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項羽雖然有一位范增卻

不能用，這就是他被我擒獲的原因?！?/p>

[2021?山東濱州?中考真題】

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫

環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不

深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民

不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子

有不戰，戰必勝矣。

（節選自《孟子?公孫丑下》）

【乙】政①之所興在順民心，政之所廢在逆民心。民惡憂勞，我佚樂②之；民惡貧賤,

我富貴之；民惡危墜?,我存安之；民惡滅絕，我生育④之?！蕪乃挠?，則遠者自

親⑥；行四惡，則近者叛之。故知予之為?、哒?，政之寶也。

（節選自《管子?牧民?四順》）

【注釋】①政：政令。②佚樂：使……安樂。③危墜：危亡。④生育：使……生養繁息。

⑤欲：欲望，⑥親：親近。⑦予之為?。航o予就是索取，即予之于民就是取之于民。

1.下列句中加點詞的意思相同的一項是（）

A.麻而攻之而不勝腰白玉之際

B.疝非不深也南冥者，天疝也

C.姿而去之與人期行，相委而去

D.故我四欲，則遠者自親一狼得骨止，一狼仍從

2.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.夫環而攻之子子孫孫無窮匱也，而山不加增

B.域民不以封疆之界僅錢覆口

C.民惡貧賤，我富貴之前人之述備矣

D.行四惡，血近者叛之不效，則治臣之罪

3.將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。

（2）故知予之為取者，政之寶也。

4.兩文都圍繞“民心”展開議論，甲文強調（1）“"（用原文語句回答）比

“天時”“地利”更重要、乙文認為（2）“"（用原文語句回答）就可以贏

得民心?！拔覀凕h的根基在人民，血脈在人民，力量在人民?！敝袊伯a黨百年光輝

歷程啟示我們：一切要以人民的利益為出發點和落腳點，親民要有真感情，愛民要有

真措施，利民要有真成效。（3）甲文中的_______主張與“執政為民”思想是相通的？

【答案】

1.C

2.D

3.（1）幫助他的人少到極點，內外親屬都會背叛他；幫助他的人多到極點，天下的人

都會歸順他。

（2）由此可知，“予之于民就是取之于民”是治國的法寶。

4.人和從四欲施行仁政（“得道"）。

【分析】

1.考查文言詞語的一詞多義。

A.環：包圍，圍繞/環形的玉；

B.池：護城河/池塘；

C.委：都是“舍棄”的意思；

D.從：順從，聽從/跟從，跟隨；

故選C。

2.考查文言詞語的意義和用法。

A.而：表順承，且/表轉折，去L

B.以：介詞，憑借/介詞，用；

C.之：代詞，他們/助詞，的；

D.則：都是“連詞，那么”；

故選D。

3.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的

整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤要注意一詞多義、古今異義

詞、通假字等特殊的文言現象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、

雅”。

（1）句中的“寡（少）、畔（同'叛’）、順（順從）”幾個詞是重點詞語。

（2）句中的“故（所以）、予之為取者（予之于民就是取之于民）、寶（法寶）”幾

個詞是重點詞語。

4.考查對文章內容的梳理與概括。

（1）從甲文的“天時不如地利，地利不如人和”可知，所強調的“人和”比“天時”

“地利”更重要；

（2）從乙文中的“民惡憂勞，我佚樂之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之;

民惡滅絕，我生育之。……故從四欲”可知，“從四欲”就可以贏得民心。

（3）甲文開頭即提出中心論點，并用概括性很強的戰例加以證明，然后從理論之進行

論證，得出“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了“人和”的實質。而要做到

“人和”，就要實施“仁政”，這也正是孟子的思想。

【參考譯文】：

【甲】孟子說：“適宜作戰的時令、氣候比不之有利于作戰的地形，有利于作戰的

地形比不之得人心，之下團結?！保ū热缬幸蛔牵┓綀A三里的內城、方圓七里的外城,

（敵人）包圍起來攻打它卻不能取勝。（敵人）包圍并攻打它，一定是得到了適宜作戰

的時令、氣候；但是不能取勝的原因，這是因有利于作戰的時令、氣候比不之有利于

作戰的地形。（又比如另外一座城）城墻不是不高，護城河不是不深，（士兵們的）武

器不是不銳利，盔甲并不是不堅固，糧食不是不充足；守城的士兵們卻棄城而逃，這

是因為有利于作戰的地勢比不之得人心，之下團結。所以說，限制百姓不能只靠劃定

的疆域界線，鞏固國防不能只靠山川地勢的險要，在天下建立威信不能只靠銳利的兵

器。能夠施行仁政的君主，幫助他的人就越多，不能施行仁政的君主，幫助他的人就

越少。幫助他的人少到了極點，連親屬都會背叛他；幫助他的人多到了極點，連天下

的人都會服從他。憑著天下人都順從的條件去攻打連親屬都會背叛的君主。所以得道

的君子有不戰之時，若進行戰爭，就必定勝利。

【乙】政令所以能推行，在于順應民心；政令所以廢弛，在于違背民心。人民怕憂

勞，我便使他安樂；人民怕貧賤，我便使他富貴；人民怕危難，我便使他安定；人民

怕滅絕，我便使他生育繁息。因此，滿足之述四種人民的愿望，疏遠的自會親近；強

行之述四種人民厭惡的事情，親近的也會叛離。由此可知，“予之于民就是取之于民”

這個原則，是治國的法寶。

[2021?湖南張家界?中考真題】

閱讀下面文言文語段，完成下面小題。

【甲】

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而

攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也,

兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封

疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助

之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不

戰，戰必勝矣。

（選自《〈孟子〉三章》）

【乙】

孟子曰：“桀、紂①之失天下也，失民也；失民者，失心也。得天下有道：得民,

斯得天下矣。得民有道：得心，斯得民矣。得心有道：所欲與②之聚之，所感勿施爾

也③。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走擴④也?！?/p>

（選自《孟子?論得天下》）

【注釋】：①桀、紂：夏桀、商紂，古代的暴君。②與：為、替的意思。③爾也：而已。

④群（kuang）：原野。

1.解釋下列加點詞在句中的含義。

（1）委而去之（）（2）康民不以封疆之界（）（3）所惡勿施爾也（）

2.填空并翻譯。

（1）甲文認為“以天下之所順，攻親戚之所畔”的結果是怎樣的？將這個句子填在下

面并翻譯。

句子：,翻譯O

（2）民之歸仁也，猶水之就下，獸之走蚌也。

翻譯：。

3.結合甲、乙兩