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文檔簡介
善于總結是一種智慧超越自己,向自己挑戰初三寒假總結匯報人:覓知時間:2024.2總結是一種智慧,也是一門學問。歷覽前賢俊杰,凡事業有成者,往往都善于總結。作為即將備戰中考的我們,更應該學會總結,在總結中反思和歸納,打好中考這“勝仗”!前言我的寒假目標1寒假生活作息2寒假學習總結3新學期新計劃4目錄超越自己,向自己挑戰我的寒假目標第一部分我的寒假目標認真完成各科寒假作業。全面整理和復盤初中階段已學習過的知識。掌握自己不夠熟練和熟悉的知識點。閱讀并摘抄三本必讀書籍和一本課外書籍。完成拓展練習并難題能基本掌握。體育考試項目基本能夠達標。書寫達到工整,書面做到整潔。我的寒假目標每天花2-3個小時背誦各科需要死記硬背的知識點或者課文/古詩文、單詞。將各科寒假作業分成幾部分,按天完成(寒假作業是優先需要完成的)。每天花1-2個小時整理錯題集。每天花時間全面整合復盤初中階段所有學過及需要考察的知識點。每天最多花2個小時進行各科難題拓展的訓練。每天必須完成提前制定好的閱讀摘抄計劃。每天花半個小時練字,練習書面整潔。每天至少花一個小時把中考體育項目練習一遍。每天必須早睡早起。超越自己,向自己挑戰寒假生活作息第二部分寒假生活作息8:00-8:30起床(洗漱吃飯)8:30-10:30各科背誦10:30-12:30各科寒假作業12:30-13:30吃午餐13:30-14:30午休14:30-16:30整理錯題集&復盤知識點16:30-17:30聯系中考體育項目寒假生活作息17:30-18:30閱讀摘抄18:30-19:30晚餐19:30-20:30課外拓展20:30-21:00練字21:00-22:00休息娛樂22:00-23:00復盤今日拓展錯題23:00-23:30睡覺寒假生活作息如果當天沒有特殊情況,則每天必須完成以上計劃。1每天的計劃在能夠完成的情況下,可以根據情況自行靈活調整時間。2如遇到當日情況未完成或未按計劃完成學習,第二天的計劃也要隨之改變,并使學習計劃慢慢回到正軌。3各科寒假作業均為優先完成任務。4超越自己,向自己挑戰寒假學習總結第三部分寒假學習成果1.認真且提前完成寒假作業在每天嚴格按照優先完成寒假作業的原則下,在半個寒假不到時,提前且高效率完成了寒假作業。2.整理了屬于自己的錯題集在不斷的堅持和努力之下,把遇到過的難題和錯題都收集起來,擁有了自己的錯題集,錯題集也發揮了作用,讓我對之前的錯題有了更深刻的印象。寒假學習成果3.完成了兩本必讀書籍的閱讀和摘抄初中階段必讀書籍和中考必考書籍已經完成了大部分的閱讀摘抄,寒假期間我完成了兩本必讀書籍的閱讀摘抄,并針對性地去練習相應的題型,一定程度上有所熟練。4.初中階段所有知識點全面復盤完畢將初一和初二以及初三上學期學習到的新的知識點,做了一個全面的復盤,對綜合串聯和靈活運用知識點有一定的好處。寒假學習成果5各科需要考察背誦理解的知識點/古詩文/單詞已基本背誦完畢且掌握。各科需要背誦的知識點/古詩文/單詞已基本掌握6對難題不再是懼怕逃避的心理,會認真思考并串聯知識點來解答,有時能夠解答出來,具有成就感。難題拓展方面有一定的突破寒假學習成果7書面整潔基本能夠做到,已經改掉了亂涂亂畫的習慣。書面整潔基本可以做到8中考體育項目能夠確保完全達標的項目累積有一項。中考體育項目已完全掌握其中一項9拖延癥嚴重,閱讀摘抄一般放在下午臨近吃晚餐時,每次的拖延和自控力差都導致有的時候每天的閱讀摘抄任務無法完成,后續還有更重要的任務,則自行選擇了自認為更重要的任務。必讀書籍和課外書籍的任務都未完成學習不足之處10.需要背誦的內容基本掌握,但未完全掌握除了一些死記硬背的知識點,像語文中的理解性默寫,光會背誦是不夠的,需要完全理解并背誦,才能夠保證在這道題型上拿分,并且記憶是慢慢消失的,需要每日重復,加強記憶。11.中考體育項目還有兩項并未達標寒假期間,正值春節,春節的放松導致計劃的落后,但在后續并未補起來。并且,寒假的放松會讓人變得懶散,所以每天的練習就會有意識地逃避。學習不足之處12.書寫規范并未達到工整的程度寒假期間,每天的練字都像是在完成任務,并沒有掌握其中練字的精髓,三天打魚兩天曬網,導致書面能夠整潔,但書寫卻不夠工整。11.難題的突破有局限一些錯題難題的整理,能夠一定程度是提升我的思考能力,但對于一些較難的題,即便是會去思考,但頻頻的失敗會導致我的自信心受挫,從而不再愿意研究難題。超越自己,向自己挑戰新學期新計劃第四部分新學期新計劃新學期即將開始,寒假則將成為過去,我們要根據寒假的總結來制定新的目標和新的計劃,每門學科爭取都要有穩定的成績,爭取打好中考這場“仗”!新學期新計劃在新的學期,我步入中考備戰,我將做到以下幾點:每周做好周計劃,列舉每周要完成的學習任務,每日完成待辦事項,同時注意勞逸結合,全面發展;每周做好反思和總結,方便下周繼續調整自己的學習計劃;加強自己的自控力,調整自己的心態,不急不躁,勤懇踏實,穩中求進;充分利用自己的學習時間,尤其是碎片時間,將時間合理分配;豐富各個學科的錯題本
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