《3”貝“的故事》同步訓練(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、以下哪個字在漢字結構中屬于左右結構？A.日B.水C.木D.土2、在《3貝“的故事》中，貝字是以下哪種類型的字？A.會意字B.形聲字C.象形字D.指事字3、《3貝“的故事》中，貝貝在冬天遇到了什么困難？A.沒有鞋子穿B.沒有襪子穿C.沒有帽子戴D.沒有手套戴4、在《3貝“的故事》中，貝貝是如何幫助其他小朋友的？A.幫助他們復習功課B.幫助他們解決生活上的困難C.幫助他們學習唱歌D.幫助他們學習畫畫5、下列哪個字與“貝”字部首相同？（）A.買B.皮C.財D.肥6、下列哪個成語與“3貝”的故事無關？（）A.財迷心竅B.貪得無厭C.一毛不拔D.一絲不茍二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《3貝“的故事》從前，在一個遙遠的村莊里，住著一個叫貝貝的小男孩。貝貝非常勤勞，每天都會幫家里做一些力所能及的家務。他還非常喜歡學習，每天都會認真完成老師布置的作業。有一天，貝貝在回家的路上，撿到了一只受傷的小鳥。他立刻將小鳥帶回家，用棉花和布條給小鳥包扎傷口。經過一段時間的照顧，小鳥的傷口漸漸愈合，恢復了活力。貝貝把小鳥放飛了，小鳥在空中盤旋一圈，似乎在感謝貝貝。貝貝望著飛翔的小鳥，心中充滿了喜悅。貝貝是做什么工作的？A.學生B.農民C.教師D.工人貝貝為什么會感到喜悅？A.他幫助了小鳥，小鳥恢復健康B.他撿到了很多錢C.他得到了老師的表揚D.他找到了一份好工作小鳥在空中盤旋一圈，似乎在做什么？A.向貝貝表示感謝B.向貝貝道歉C.向貝貝炫耀自己的飛翔技巧D.向貝貝展示自己的美麗三、寫作題（34分）《3貝“的故事》續寫要求：以《3貝“的故事》為基礎，發揮想象，續寫故事；注意保持故事的主題和風格，使故事前后連貫；字數在300字左右。《3”貝“的故事》同步訓練及答案解析一、基礎知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、以下哪個字在漢字結構中屬于左右結構？A.日B.水C.木D.土答案：D解析：漢字“土”在結構上屬于左右結構，其他選項中的字分別是獨體字（日、水）、半包圍結構（木）。2、在《3貝“的故事》中，貝字是以下哪種類型的字？A.會意字B.形聲字C.象形字D.指事字答案：C解析：在《3貝“的故事》中，貝字屬于象形字，因為它的字形是根據貝類的貝殼形狀來創造的。會意字是由兩個或多個獨體字組合而成，形聲字由形旁和聲旁組合而成，指事字是用符號來表示抽象意義的字。3、《3貝“的故事》中，貝貝在冬天遇到了什么困難？A.沒有鞋子穿B.沒有襪子穿C.沒有帽子戴D.沒有手套戴答案：A解析：在《3貝“的故事》中，貝貝在冬天因為沒有鞋子穿，腳凍得又紅又腫，這是故事中的一個關鍵情節。因此，正確答案是A.沒有鞋子穿。4、在《3貝“的故事》中，貝貝是如何幫助其他小朋友的？A.幫助他們復習功課B.幫助他們解決生活上的困難C.幫助他們學習唱歌D.幫助他們學習畫畫答案：B解析：在《3貝“的故事》中，貝貝展現了他的樂于助人精神，他幫助其他小朋友解決了生活上的困難，比如在冬天給沒有鞋子穿的小朋友提供幫助。因此，正確答案是B.幫助他們解決生活上的困難。5、下列哪個字與“貝”字部首相同？（）A.買B.皮C.財D.肥答案：C解析：本題考查學生對漢字部首的掌握。選項中，“貝”字部首為“貝”，而“財”字的部首也是“貝”，因此正確答案為C。6、下列哪個成語與“3貝”的故事無關？（）A.財迷心竅B.貪得無厭C.一毛不拔D.一絲不茍答案：D解析：本題考查學生對成語的理解。選項中，“財迷心竅”、“貪得無厭”和“一毛不拔”都與“3貝”的故事有關，而“一絲不茍”是形容做事認真細致，與“3貝”的故事無關。因此正確答案為D。二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《3貝“的故事》從前，在一個遙遠的村莊里，住著一個叫貝貝的小男孩。貝貝非常勤勞，每天都會幫家里做一些力所能及的家務。他還非常喜歡學習，每天都會認真完成老師布置的作業。有一天，貝貝在回家的路上，撿到了一只受傷的小鳥。他立刻將小鳥帶回家，用棉花和布條給小鳥包扎傷口。經過一段時間的照顧，小鳥的傷口漸漸愈合，恢復了活力。貝貝把小鳥放飛了，小鳥在空中盤旋一圈，似乎在感謝貝貝。貝貝望著飛翔的小鳥，心中充滿了喜悅。貝貝是做什么工作的？A.學生B.農民C.教師D.工人貝貝為什么會感到喜悅？A.他幫助了小鳥，小鳥恢復健康B.他撿到了很多錢C.他得到了老師的表揚D.他找到了一份好工作小鳥在空中盤旋一圈，似乎在做什么？A.向貝貝表示感謝B.向貝貝道歉C.向貝貝炫耀自己的飛翔技巧D.向貝貝展示自己的美麗答案：AAA三、寫作題（34分）《3貝“的故事》續寫要求：以《3貝“的故事》為基礎，發揮想象，續寫故事；注意保持故事的主題和風格，使故事前后連貫；字數在300字左右。示例：故事續寫：自從3貝離開家鄉，它踏上了尋找新朋友的旅程。途中，它遇到了一只可愛的小鳥，名叫嘟嘟。嘟嘟告訴3貝，它一直夢想著去遙遠的彩虹國，但不知道如何抵達。3貝決定幫助嘟嘟實現夢想。它們一起歷經千辛萬苦，終于找到了通往彩虹國的神秘通道。通道盡頭，是一片絢麗多彩的彩虹森林。在彩虹森林里，3貝和嘟嘟結識了許多新朋友，它們一起度過了一段美好的時光。然而，彩虹國突然遭遇了一場突如其來的災難——一個邪惡的巫婆想要霸占這片美麗的土地。3貝和嘟嘟的朋友們決定勇敢地對抗巫婆。經過一番激戰，它們終于戰勝了邪惡的巫婆，拯救了彩虹國。彩虹國的人民為3貝和嘟嘟舉行了盛大的慶祝活動，從此，它們成為了彩虹國的英雄。解析：本題要求續寫《3貝“的故事》，考察學生的想象力和創造力。在續寫過程中，學生應保持故事的主題和風格，使故事前后連貫。本示例以友誼、勇敢和正義為主題，通過3貝和嘟嘟