未成年人思想道德建設領導小組及工作職責未成年人思想道德建設是社會發(fā)展的重要組成部分，關乎國家的未來和民族的希望。為加強未成年人思想道德建設，特設立未成年人思想道德建設領導小組，負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和推進相關工作。以下是該小組的工作職責及其具體內(nèi)容。一、組織協(xié)調(diào)職責未成年人思想道德建設領導小組負責統(tǒng)籌全區(qū)未成年人思想道德建設工作，協(xié)調(diào)各部門、各單位的工作，確保各項政策和措施的落實。小組應定期召開會議，研究和部署未成年人思想道德建設的相關工作，形成合力，推動工作深入開展。二、政策制定與實施小組需根據(jù)國家和地方的相關政策，結合實際情況，制定未成年人思想道德建設的具體實施方案。方案應明確工作目標、工作內(nèi)容、實施步驟和考核標準，確保各項工作有章可循，有據(jù)可依。小組還需定期評估政策實施效果，及時調(diào)整和完善相關措施。三、宣傳教育職責未成年人思想道德建設領導小組應積極開展思想道德宣傳教育活動，利用多種形式和渠道，增強未成年人思想道德建設的影響力。通過組織講座、演出、展覽等活動，傳播社會主義核心價值觀，引導未成年人樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。四、活動組織與實施小組負責組織各類未成年人思想道德建設活動，如志愿服務、社會實踐、文藝匯演等，豐富未成年人的課外生活，增強其社會責任感和道德意識。活動應結合未成年人的特點，注重趣味性和參與性，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。五、隊伍建設與培訓小組需加強未成年人思想道德建設工作隊伍的建設，定期組織培訓，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)能力。通過學習交流，分享經(jīng)驗，提升團隊的整體水平，確保思想道德建設工作高效開展。六、家庭與社會聯(lián)動未成年人思想道德建設不僅僅是學校的責任，家庭和社會也應積極參與。小組應加強與家庭的溝通，鼓勵家長參與未成年人的思想道德教育，形成家庭、學校、社會三位一體的教育合力。通過開展家庭教育指導活動，提升家長的教育能力和意識。七、監(jiān)督與評估小組需建立健全未成年人思想道德建設的監(jiān)督評估機制，定期對各項工作的開展情況進行檢查和評估。通過問卷調(diào)查、座談會等形式，收集反饋意見，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，確保工作質(zhì)量和效果。八、信息交流與經(jīng)驗分享小組應建立信息交流平臺，及時分享未成年人思想道德建設的經(jīng)驗和做法。通過總結典型案例，推廣成功經(jīng)驗，促進各單位之間的學習和借鑒，提高整體工作水平。九、資源整合與支持小組需積極整合社會資源，為未成年人思想道德建設提供支持。通過與社會組織、企業(yè)等合作，爭取資金、場地和人力資源的支持，豐富思想道德建設的內(nèi)容和形式，增強活動的吸引力和實效性。十、應對新挑戰(zhàn)隨著社會的發(fā)展，未成年人思想道德建設面臨新的挑戰(zhàn)。小組需密切關注社會變化，及時調(diào)整工作策略，針對網(wǎng)絡安全、心理健康等新問題，開展專項教育和活動，幫助未成年人樹立正確的價值觀和道德觀。未成年人思想道德建設領導小組的成立，標志著未成年人思想道