【中國工筆畫】【Chinesemeticulouspainting】一、基本信息課程代碼：【】課程學(xué)分：【1】面向?qū)I(yè)：【面向全校所有專業(yè)】課程性質(zhì)：【通識教育選修課】使用教材：教材【《工筆宋畫》，李果著，浙江人民美術(shù)出版社，2017年】參考書目【《中國美術(shù)欣賞》，卞秉利著，遼寧美術(shù)出版社，2009年】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：先修課程：【《書法》】課程簡介課程以中國工筆畫發(fā)展歷史為主線，從戰(zhàn)國到魏晉南北朝、從隋唐兩宋到元明清，深入分析各個歷史時期的工筆畫以及創(chuàng)作背景。講解工筆畫必備的基礎(chǔ)知識與表現(xiàn)技法，幫助學(xué)生理清中國工筆畫的概念、分類與特點等知識，并結(jié)合中國傳統(tǒng)繪畫的品鑒標(biāo)準(zhǔn)，由教師以經(jīng)典個案為主要解剖對象，解析各種繪畫技法。課程主要完成工筆花鳥臨摹練習(xí)，從工具材料選擇到裱紙繃絹的方法，再到分染托染的技法示范，讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時，可以清楚了解工筆畫的完整繪制步驟，掌握工筆畫基礎(chǔ)技法的應(yīng)用。三、選課建議（必填項）本課程是通識類課程，面向全校開放，要求學(xué)生具備相應(yīng)的人文及審美修養(yǎng)。四、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)教與學(xué)方式評價方式1LO21了解工筆畫發(fā)展簡史，繪畫工具的性能及技法。教師授課為主并進(jìn)行相應(yīng)的工筆畫審美和藝術(shù)感課堂討論。中國工筆畫藝術(shù)的歷史、風(fēng)格、鑒賞的基本理論掌握程度。2LO51掌握中國工筆畫藝術(shù)蘊(yùn)含的審美范疇與民族思維模式。教師授課為主并進(jìn)行相應(yīng)的技法演示和評價。中國工筆畫藝術(shù)的鑒賞方法和掌握程度。3LO71通過中國工筆畫創(chuàng)作和實用版面設(shè)計實踐及中國工筆畫欣賞，提高自身的書寫能力和審美能力，提高藝術(shù)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶審美情趣，增強(qiáng)愛國情操。課堂討論和展示中國工筆畫相關(guān)知識掌握及技法能力提升，學(xué)會鑒賞每段時期的工筆畫風(fēng)格作品，五、課程內(nèi)容總課時：16課時，學(xué)習(xí)時間為4周每次課4課時，其中理論課時2，實踐課時14。周次課程模塊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點學(xué)時1工筆花鳥的發(fā)展史了解工筆畫發(fā)展簡史，繪畫工具的性能及技法。理論教學(xué)內(nèi)容（1）工筆花鳥畫的概念；（2）獨特的表現(xiàn)形式；（3）花鳥畫風(fēng)格形成與演變。重點掌握工筆花鳥風(fēng)格形成和獨特的表現(xiàn)形式。理論2課時實踐2課時2白描練習(xí)掌握花、葉、莖的結(jié)構(gòu)、形態(tài)和變化；能用線描勾勒花、葉、莖；能暈染花、葉、莖。1.理論教學(xué)內(nèi)容（1）花的結(jié)構(gòu)與形態(tài)；（2）葉的結(jié)構(gòu)與形態(tài)；（3）莖的形態(tài)和變化。2.實踐教學(xué)內(nèi)容用線描勾勒花、葉、莖。中國工筆畫藝術(shù)的鑒賞方法和掌握程度。實踐4課時3工筆花鳥創(chuàng)作學(xué)習(xí)花卉和鳥類的著色步驟，掌握花卉和鳥類的基本暈染技法。（1）花卉的著色步驟和基本暈染技法：（2）鳥類的著色步驟和基本暈染技法：2實踐教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)花卉與鳥類的著色、暈染。1重點掌握對工筆畫厚重、色彩淡雅的風(fēng)格基本認(rèn)識；掌握花卉和鳥類的著色步驟和基本暈染技法。實踐4課時4工筆花鳥創(chuàng)作學(xué)習(xí)花卉和鳥類的著色步驟，掌握花卉和鳥類的基本暈染技法。繼續(xù)深入并完成作品并展示，評講1重點掌握對工筆畫厚重、色彩淡雅的風(fēng)格基本認(rèn)識；實踐4課時課內(nèi)實驗名稱及基本要求（選填，適用于課內(nèi)實驗）序號實驗名稱主要內(nèi)容實驗時數(shù)實驗類型備注1中國工筆畫藝術(shù)基礎(chǔ)知識根據(jù)要求進(jìn)行相應(yīng)的審美和藝術(shù)感討論。2綜合型2中國工筆畫實踐運用所學(xué)的工筆畫藝術(shù)的鑒賞方法，分析經(jīng)典作品的藝術(shù)形式和手法。12實踐型3中國工筆畫欣賞根據(jù)課程前期所學(xué)