2024-2025學年度第一學期八年級期中檢測物理科試題溫馨提示：本卷滿分100分，考試時間60分鐘，請將答案寫在答題卡上一、選擇題每小題3分，共30分）1.下列估測最接近實際情況的是（）初中生跑50m所需時間約為2sB.正常人心臟跳動一次用時約為30s普通居民樓一層的高度約為6mD.一支新鉛筆的長度約為20cm人們把噪聲稱為“隱形殺手”，請你細心體會，在下列場景內屬于噪聲的是（）A.工廠車間里機器的轟鳴聲 B.劇場里京劇表演的演奏聲C.清晨公園里小鳥的鳴叫聲 D.山間小溪的流水聲3.夏天，室內打開電風扇，室內的人會感到涼快，這是因為電風扇吹出的風（）A.是冷氣B.能加速人體表面水分的蒸發C.能夠降低空氣的溫度D.吸收了人體的熱量4.如圖為小組同學學習長度測量后討論交流情境，下列關于誤差的說法中正確的是（）測量時為了減少誤差可以多估幾位測量時通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差測量的數值和真實值可能完全相同，所以誤差是可以避免的由于眼睛不可能估計的非常準，所以沒有必要估讀5.玩具店有一種合金玩具，長時間握在手中不會熔化，把它放在50℃的水中會熔化，則該合金的熔點可能是（）10℃B.20℃C.30℃D.40℃6.如圖所示，白熾燈（過去家庭常用）燈絲是用鎢絲制成的，長期使用，燈泡內壁會變黑，原因是（）A.鎢絲先凝華后升華B.鎢絲先升華后凝華C.鎢絲先熔化后凝固D.鎢絲先汽化后液化7.如圖是警察利用無人機對行人“喊話”時的情景，該情景說明（）A.聲音只能向一個方向傳播B.人聽到聲音的響度與距離無關C.聲音可以在空氣中傳播D.聲不能傳遞信息8.體檢時，小華站上身高體重秤，醫生在刻度尺上讀出他的身高是1.634m，下列說法正確的是（）A.所用尺子的分度值是1cmB.再向下估讀一位數字可使測量更準確C.測量結果的準確值是1.63D.末位數字不準確無意義9.如圖為某物體沿直線運動的s-t圖像，下列對該物體在0~5s內的運動情況分析正確的是（）物體在1~3s內做勻速運動B.物體在1~3s內的平均速度為0.5m/sC.物體在0~5s內運動的路程為2mD.物體在0~5s內的平均速度為0.67m/s10.水是生命之源，其存在的方式與狀態隨環境和氣候經常發生變化，且循環往復。以下關于水的物態變化及吸放熱，解釋正確的是（）A.陽光普照海洋，海水吸熱升華形成水蒸氣B.水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴懸浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面（（第9題圖）（第10題圖）填空題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）11.我們發熱的時候，會用水銀體溫計檢測體溫，水銀體溫計是根據液體的性質制成的。下圖中體溫計的示數是℃。12.智能音箱可以模仿很多動物的聲音，該音箱主要是模仿聲音的（選填“音調”“音色”或“響度”）。休息時，智能音箱可以播放輕音樂以舒緩身心，但音量不能過大，這是指聲音的（選填“音調”“音色”或“響度”）要適中。（第13題圖）（第14題圖）13．如圖所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些液態乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，然后向外拉動活塞，拉到一定程度時，注射器里的液態乙醚幾乎全部（填物態變化名稱）成了乙醚蒸氣；再向里推動活塞，可以觀察到又有液態乙醚出現了，這說明用的方法可以使氣體液化。14.長度測量是最基本的測量，如圖是某同學使用刻度尺測量某一物體長度的情景，則該刻度尺的分度值是mm，被測物體的長度是cm。（第15題）（第16題）（第17題）15.祝融號火星車已安全駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測并收集火星表面的各種信息。以火星表面為參照物，火星車在巡視的過程中是（選填“靜止”或“運動”）的；以火星車為參照物，火星車上的太陽能電池板是（選填“靜止”或“運動”）16.如圖所示，燒杯中盛有甲液體，試管中盛有乙液體。在一個標準大氣壓下，用酒精燈對燒杯底部持續加熱，一段時間后，發現試管中的乙液體沸騰。已知一個標準大氣壓下，酒精的沸點是78.5℃，水的沸點是100℃，煤油的沸點約為150℃。所以，在這三種液體中，甲液體一定不可能是；若甲液體為水，則乙液體一定為。17.如圖所示為甲、乙兩車運動的s-t圖像，當兩車從同一地點、同時同向做勻速直線運動時v甲：v乙=；當時間t=s時，兩車相距12m。三、實驗探究題（第18題8分，第19題6分，第20題6分，共20分）18.用圖甲所示的裝置探究某物質的熔化規律。（1）組裝儀器時，應先固定（選填“A”“B”或“C”）（2）下列措施不能使物質受熱均勻的是。A.加熱過程中不斷攪拌B.通過水給試管加熱C.溫度計的玻璃泡完全浸沒在物質中（3）加熱到某一時刻溫度計示數如圖乙所示，其溫度為℃。（4）根據實驗數據繪出該物質的溫度—時間圖像如圖丙所示，該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）如圖所示，小紅和小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個土電話。（1）他們用土電話能實現10m間的通話，這表明（選填“固”“液”或“氣”）體能夠傳聲。（2）在用土電話時，小紅用手捏住線的某一部分，小剛就聽不到聲音了，這是由于手阻止了線的，使聲音無法通過線來傳播。（3）如果改用細金屬絲連接土電話，小紅以同樣的響度講話，小剛聽到的聲音要大些。這一實驗現象表明：不同介質傳聲效果（選填“相同”或“不同”）。20.某物理興趣小組用如圖所示的實驗裝置“測量小車運動的平均速度”。實驗中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點靜止釋放，并同時按下電子停表開始計時，圖中圓圈內顯示了小車位于A、B、C三點的時刻（數字分別表示“時：分：秒”）（1）由圖中的實驗數據可知，小車下滑過程中做運動（選填“減速”“勻速”或“加速”）。（2）根據圖中信息，小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是cm/s。（3）如果在A點時，先釋放小車，后按下停表開始計時，B、C兩點都準確計時，則會使所測AB段的平均速度（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。四、綜合應用題（第21題10分，第22題12分，共22分，解答時應寫出必要的文字說明、公式和具體的計算步驟）21.汽車遇到意外情況時，緊急停車要經歷司機的反應和制動兩個過程，汽車在司機的反應過程中做勻速直線運動，在制動過程中做做變速直線運動，如圖所示。若汽車在平直的公路上勻速行駛，緊急停車時，反應過程中所用時間為0.5s，汽車行駛了10m；制動過程中所用的時間為2.5s，制動過程中的平均速度為8m/s。求：（1）汽車在司機反應過程中的平均速度;（2）汽車在制動過程中行駛的路程；（3）緊急停車全程的平均速度；（4）請給司機提出一條有利于安全駕駛