高中—人美版—選擇性必修（雕塑）—第一單元

第二課：形體與空間的魅力

請同學們對比下列作品，它們給我們的視覺感受有什么不一樣？照夜白（紙本,30.8厘米×34厘米）?韓幹（唐代)大都會藝術博物館昭陵六駿白蹄烏（石,172厘米×204厘米）唐代

西安碑林博物館1.2.銅奔馬（青銅，34.5厘米×45厘米×13.1厘米）漢代

甘肅省博物館3.1.2.一、雕塑立體性在呈現形式上有什么不同？

雕塑是立體造型藝術和空間藝術，是以物質材料構成的實體占有空間的造型藝術，是區別于其他平面性、數字化的藝術。從立體性角度來看，雕塑又可分為圓雕、浮雕和透雕。

圓雕在空間形式上不依附于任何背景，是完全獨立的雕塑類型。欣賞圓雕作品時，我們可以圍繞作品，從多個方位、多個角度去觀察，從而獲得不同的視覺感受。辟邪（石，290厘米×242厘米）

南朝

中國南朝時期的大型陵墓雕塑《辟邪》體形巨大，由整塊巨石雕刻而成，作昂首挺胸、闊步向前的姿態，氣勢極其威武雄壯，是墓主人的守護神和權勢、力量的象征，充分展示出我國雕塑藝術形神兼備的優良傳統。

浮雕是指依附于一個背景上，塑造出凹凸起伏造型的雕塑。我們通常只從正面觀看浮雕。浮雕的厚薄程度也依據其用途不同，雕刻得有深有淺。馬賽曲（大理石，1270厘米×660厘米）

1836?呂德（法國）《馬賽曲》側面

透雕是在浮雕的基礎之上，鏤空其背景部分，形成豐富的層次，具有極強的觀賞性。在我國傳統的工藝雕刻如玉雕、牙雕和木雕中較為常見。雙龍高鈕谷紋白玉璧（玉，高25.9厘米、外徑13.4厘米）漢代?

河北博物院

該作品玉質晶瑩潔白，兩面雕刻細密的谷紋，璧的上端飾透雕雙龍卷云紋鈕，雙龍相背，昂首曲身，張口挺立在壁緣上，體態豐腴矯健。龍尾部騰起對稱的雙股卷云紋至上端聚作一桃形頂，頂部有一小穿孔，可穿系懸掛。該造型生動優美，構思巧妙，雕琢精細，為漢代玉器中之姣姣者。

中國用雕透的方法來獲取浮雕形象的藝術具有悠久的歷史。將與造型主體無關的東西完全挖掉，并利用造型形象實體以外的空白作為虛影來表現。與傳統中國書畫中“計白當黑”的審美意境同源，形式生動而強烈。彩繪木雕小座屏（木，15厘米×51.8厘米）

戰國?湖北省博物館鄧石如隸書對聯指著的人（青銅，178厘米×95厘米×52厘米）

1947?賈科梅蒂（瑞士）

英國泰特現代美術館三彩女立俑（陶）唐代陜西歷史博物館二、雕塑家是如何通過形體來表達思想和情感的？

中國唐代仕女陶俑造像體態豐滿肥腴，氣度不凡，形體呈圓潤飽滿的體量感，體現出“充實為美”的審美精神和雍容華貴的“大唐氣象”，同時也是我國傳統雕塑“以形寫神”的真實再現。而瑞士雕塑家賈科梅蒂的作品《指著的人》打破了在雕塑形體中，對體積與容量所形成的審美傳統，與眾不同地把雕塑的體量壓縮到干枯的地步，并使雕塑表面的塑造感、趣味與傳統所推崇的流暢感完全對立，把孤獨、恐懼這些純精神的意念作為雕塑的主體，引起了審美趣味的革命。

這件作品的形體特征帶給你怎樣的感受？又是如何通過形體變化體現出來的？

雕塑家塑造了一個沒有頭和手的正在昂首闊步的人物形象，作品具有強烈的運動感，并充分展現出了人物步行時的連續性。雕塑家用青銅材質塑造出了飄然的曲面造型結構，這些形體仿佛是人體在疾速前行中產生的殘影，從而表現出了人在連續行進中的運動感。空間中連續的獨特形體（青銅，111.2厘米×88.5厘米×40厘米）1913?波丘尼（意大利）

紐約現代藝術博物館

分析《虎紋磚》和《受傷的牝獅》這兩件浮雕作品的形體特征和表現方式。虎紋磚（34厘米×35.2厘米×16.5厘米）

南朝?常州博物館受傷的牝獅（大理石，通高約168厘米）公元前650?亞述?大英博物館

雕塑空間分為“實空間”和“虛空間”（“負空間”）。“實空間”是指雕塑形體本身實際占有的空間，“虛空間”是在雕塑實體空間之外所互為關聯的或產生一定空間作用和效果的空間。雕塑的實虛空間同時存在，且相輔相成、虛實相生，構成豐富的空間層次。三、雕塑家是如何處理雕塑空間的？斜躺的人：節日（青銅，長244.5厘米）1951?亨利·摩爾（英國）虛虛實實你能感受到這件雕塑作品的空間魅力嗎？說說你的看法。地平線（鋼材，1500厘米×1000厘米×3600厘米）?1994?尼爾道森（新西蘭）

該作品注重線條和實、虛空間的運用，雕塑的虛空間部分與周圍的空間環境進行合作使作品有了無限的可能性，在不同時間、從不同的角度去觀賞道森的雕塑，會得到不一樣的視覺效果，讓作品變得更加生動且有趣味性。虛實課后探究：欣賞下面的雕塑作品，分析它們是如何運用形體與空間來表達主題思想和形式美感的。李大釗像（花崗巖，高400厘米）1989

錢紹武

河北省唐山市被毀的城市（青銅，高600厘米）

1953扎特金（法國）?荷蘭鹿特丹市課程總結：第二課形體與空間的魅力一、雕塑的立體性呈現類型二、雕塑形體語言的運用三、雕塑空間分類和空間語言的運用課堂到此結束，謝謝大家的觀看，再見！答疑環節1.從立體性角度來看，雕塑可分為（

）類型。（多選）A.圓雕

B.玉雕

C.透雕

D.浮雕答案：A、C、D解析：雕塑從立體性的角度來分類，可分為圓雕、浮雕和透雕。

圓雕在空間形式上不依附于任何背景，是完全獨立的雕塑類型。浮雕是指依附于一個背景上，塑造出凹凸起伏造型的雕塑。透雕是在浮雕的基礎之上，鏤空其背景部分。玉雕主要強調的是材質上的分類，與雕塑的立體性分類無關，因此排除B選項。2.雕塑藝術又稱空間藝術，是以物質材料構成的實體占有空間的造型藝術。雕塑空間可分為（

）。（多選）A.實空間

B.虛空間

C.真空間

D.負空間答案：A、B、D解析：雕塑空間分為“實空間”和“虛空間”（“負空間”），“實空間”是指雕塑形體本身實際占有的空間，“虛空間”是在雕塑實體空間之外所互為關聯的或產生一定空間作用和效果的空間。雕塑的空間沒有真空間這一說法，因此排除C選項。3.下列作品中屬于圓雕作品的是（

）。（多選）A.

B.

C.

D.答案：A、C、D解析：ACD三個選項都屬于圓雕作品，最主要的原因是它們都是完全立體的雕塑，而B選項由于形體依附于平面上，有很明顯的浮雕特點，因此排除B選項。4.下列作品中屬于浮雕作品的是（

）。（多選）A.

B.

C.

D.答案：A、B、C解析：ABC三個選項都屬于浮雕作品，最主要的原因是它們都將形體依附于平面上，而D選項則是完全立體的圓雕作品，因此排除D選項。5.下列作品中屬于透雕作品的是（

）。（多選）A.

B.

C.

D.答案：B、D解析：BD兩個選項都屬于透雕作品，最主要的原因是它們有鏤空其背景部分，而AC