【電腦圖形圖像軟件】【Computer（ImageProcessing）Software】一、基本信息（必填項）課程代碼：【1040021】課程學分：【3】面向專業：【藝術設計學院視覺傳達設計方向】課程性質：【專業必修課】開課院系：藝術設計學院視覺傳達設計系使用教材：教材【《平面創意設計實例教程photoshop+illustrator》，作者:王而立華東師范大學出版社】參考書目【《AdobePhotoshop2022經典教程》,康拉德查韋斯/安德魯?？思{，人民郵電出版社，2023年5月第1版】【《AdobeIllustrator2022經典教程》「美」布萊恩伍德，張敏譯，人民郵電出版社，2023年8月第1版】【《AdobeIllustratorCS6/CCWow！Book》，「美」斯得渥，編著，夏志玲，張鈺譯中國青年出版社，2015年5月第1版】先修課程：【設計基礎2040599（3）攝影基礎2040475（3）】二、課程簡介（必填項）電腦圖形圖像軟件課程旨在教授學生Photoshop和Illustrator的基礎使用方法，以及如何在視覺傳達設計領域中應用這些軟件。這門課程的開設背景是隨著計算機技術的發展，電腦圖形圖像軟件在視覺傳達設計領域中扮演著越來越重要的角色。因此，掌握這些軟件的基礎使用方法對于學生的職業發展至關重要。課程內容涵蓋了軟件的基本知識、操作技法和應用方法等方面。我們采用實踐與理論相結合的教學方法，讓學生在實踐中掌握知識。此外，課程還強調了藝術美感和創作鑒賞能力的重要性，并要求學生能夠獨立完成平面設計中各種藝術設計工作。通過學習，我們希望學生能夠初步掌握圖像表現與處理的技能，并且能夠獨立完成平面設計中各種藝術設計工作。畢業后，學生可以在廣告公司、綜合企業、網絡公司等地方就業，擁有廣闊的發展前景。TheComputerGraphicsandImagingSoftwarecourseaimstoteachstudentsthebasicusageofPhotoshopandIllustrator,aswellashowtoapplythesesoftwareinthefieldofvisualcommunicationdesign.Thebackgroundofthiscourseisthatwiththedevelopmentofcomputertechnology,computergraphicsandimagingsoftwareareplayinganincreasinglyimportantroleinthefieldofvisualcommunicationdesign.Therefore,masteringthebasicusageofthesesoftwareisessentialforstudents’careerdevelopment.Thecoursecontentcoversthebasicknowledge,operationtechniquesandapplicationmethodsofthesoftware.Weadoptateachingmethodthatcombinespracticewiththeory,allowingstudentstomasterknowledgeinpractice.Inaddition,thecoursealsoemphasizestheimportanceofartisticaestheticsandcreativeappreciationabilities,andrequiresstudentstobeabletoindependentlycompletevariousartisticdesignworkingraphicdesign.Throughlearning,wehopethatstudentswillbeabletoinitiallymastertheskillsofimagerepresentationandprocessing,andbeabletoindependentlycompletevariousartisticdesignworkingraphicdesign.Aftergraduation,studentscanworkinadvertisingcompanies,comprehensiveenterprises,networkcompaniesandotherplaces,withbroaddevelopmentprospects.三、選課建議（必填項）此課程適合藝術設計專業一年級專升本授課，要求學生具備一定的繪畫基礎、設計知識以及計算機使用經驗。四、課程與專業畢業要求的關聯性（必填項）專業畢業要求關聯LO11：理解他人的觀點，尊重他人的價值觀，能在不同場合用書面或口頭形式進行有效溝通。LO21：學生能根據環境需要確定自己的學習目標，并主動地通過搜集信息、分析信息、討論、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。LO31：具備設計素養與審美能力，熟悉設計行業的發展歷程與趨勢，掌握藝術設計基本理論，具備設計基礎、設計造型的表現能力。LO32：能夠掌握攝影、攝像基本原理，并進行拍攝實踐與后期處理，能夠利用多媒體技術進行個人設計創作。LO33：掌握設計策劃與創意方法，根據市場要求，運用視覺設計所需要的手繪和造型技能，進行創意設計。LO34：具備項目實踐能力，了解行業通行的作業流程與方法，能夠獨立執行項目設計與制作。LO35：知曉常用的材料特性及工藝流程，能采用不同材料及工藝，并根據產品特點進行創意與設計制作。LO36：了解多媒體交互設計的基本知識，能夠應用用戶體驗原理與交互設計原理于設計過程中。LO41：遵守紀律、守信守責；具有耐挫折、抗壓力的能力。（“責任”為我校校訓內容之一）LO51：同群體保持良好的合作關系，做集體中的積極成員；善于從多個維度思考問題，利用自己的知識與實踐來提出新設想。LO61：具備一定的信息素養，并能在工作中應用信息技術解決問題。LO71：愿意服務他人、服務企業、服務社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩（“感恩、回報、愛心”為我校校訓內容之一）LO81：具有基本的外語表達溝通能力與跨文化理解能力，有國際競爭與合作的意識。備注：LO=learningoutcomes（學習成果）五、課程目標/課程預期學習成果（必填項）（預期學習成果要可測量/能夠證明）本課程的目標是讓學生掌握Illustrator和Photoshop圖像處理的基本流程，包括軟件界面、相關菜單和工具的運用，以及在不同設計領域中的操作技巧。課程內容涵蓋了圖像特效與合成的方法，平面媒體與數字媒體設計作品的繪制技巧等。學生將通過學習理解軟件在設計各個環節中所起到的作用，并掌握初步的設計表現技法，同時養成良好的軟件使用習慣。為了確保課程目標得以實現，課程當中設定了一些可測量、能夠證明的預期學習成果。例如，通過考試、作業和項目等方式評估學生對Illustrator和Photoshop軟件的掌握程度，以及他們在實際應用中運用這些軟件解決問題的能力。此外，還通過課堂討論、小組合作和個人陳述等方式評估學生對課程內容的理解程度和應用能力。序號課程預期學習成果課程目標（細化的預期學習成果）教與學方式評價方式1LO211LO3-3了解和熟悉軟件的功能及性能，根據市場需求，利用軟件更高效的完成設計內容。教師教授方法，學生在實體項目中通過實踐學習。軟件操作練習LO3-5根據市場需求完成進行設計企業項目市場戰略需求分析并實踐操作項目設計2LO4嚴格按照時間節點完成作業教師明確作業時間表及任務清單是否按時按質提交作業3LO6在項目中，建立小組，集體研究研究設計方案，共同完成任務。老師分配任務，投標設立小組，學生自主討論設計方案評價4LO8能夠閱讀國外軟件教程，能使用外文版軟件老師講解與學生自查翻譯結合小組項目報告六、課程內容（必填項）總課時：48學時，其中理論課程授課學時約為22時，設計實踐與課程設計輔導約為26時，課外調研及作業時間不計在內。序號課時任務要求知識要求技能要求理論實踐198Illustrator2022軟件教學第一次課（4學時）·第一課基礎知識篇·第二課認識工作區·第三課廣告圖稿的制作·第四課選擇圖稿的技巧知識點：區分位圖和矢量圖的方法調整圖像的分辨率及色彩模式的方法導出基本的圖像格式本課將以交互的方式演示Adobeillustrator2022的具體操作，使學生能夠快速的了解它的主要功能。學生將瀏覽Adobeillustrator2022工作區并掌握以下內容：打開AI文件、了解云文檔、使用工具欄、使用面板、重置并保存工作區、使用視圖命令縮放圖稿視圖、導航多個畫板和文件、旋轉畫布視圖、瀏覽文檔組。知道如何區分各種選擇工具并使用不同的選擇方法，識別智能參考線。理解如何鎖定、隱藏和解鎖對象，儲存所有內容以供將來使用。運用使用工具和命令進行對齊對象、分布對象和對齊到畫板等操作，編組對象，排列對象。（理論課時：2；實踐課時：2）第二次課·第一課使用形狀創建明信片圖稿·第二課編輯與合并路徑與形狀·第三課變換圖稿·第四課使用基本繪圖工具知識點：知道如何創建新文件，使用工具和命令創建各種形狀。理解如何理解實時形狀，繪制圓角。運用使用圖像描摹創建形狀，簡化路徑，使用繪圖模式?！ぞ庉嫼秃喜⒙窂脚c形狀知道如何使用“剪刀工具”進行剪切，連接路徑，使用“美工刀”。理解如何輪廓化描邊，使用“橡皮擦”工具，創建復合路徑。運用使用“形狀生成工具”，使用路徑查找器合并對象，使用“整形”工具，使用“寬度工具”編輯描邊。知道如何在現有文件中添加、編輯、重命名和重新排序畫板，在畫板之間導航。理解如何使用標尺和參考線，精確調整對象的位置。運用使用多種方法移動、縮放、旋轉和傾斜對象，了解鏡像重復，使用操控變形工具知識點：知道如何使用“曲率工具”繪制和編輯路徑，創建虛線。理解如何使用“鉛筆工具”繪制和編輯路徑，使用“連接工具”連接路徑。運用為路徑添加箭頭。（理論課時：2；實踐課時：2）第三次課·第一課使用“鋼筆工具繪圖”·第二課使用顏色優化圖稿·第三課為項目添加文本·第四課使用圖層組織圖稿知識點：1..知道如何使用“鋼筆工具”繪制曲線和直線，編輯曲線和直線。2.理解如何刪除和添加錨點，在平滑錨點和角錨點之間轉換。3.知道如何了解顏色模式和主要顏色控件，使用多種方法創建、編輯和應用顏色。4.理解如何命名和儲存顏色，將外觀屬性從一個對象復制并粘貼給另一個對象。5.運用使用顏色組，使用“顏色參考”面板獲得創意靈感，了解“重新著色圖稿對話框”，使用實時上色工具。6.知道如何創建和編輯點狀文字和區域文字，置入文本。7.理解如何更改文本格式，使用修飾文字工具修改文本。8.運用垂直對齊區域文字，創建列文本，創建和編輯段落樣式和字符樣式。9.知道如何使用“圖層”面板，創建、重排和鎖定圖層、子圖層。10.理解如何在圖層之間移動對象，將多個圖層合并為單個圖層。11.運用在“圖層”面板中定位對象，將對象及所在圖層從一個文件復制粘貼到另一個文件。（理論課時：2；實踐課時：2）第四次課·漸變、混合、圖案·使用畫筆創建廣告圖稿·效果和圖形樣式的創意應用·創建T恤圖稿知識點：知道如何創建并保存漸變，將漸變應用于描邊并編輯描邊的漸變。理解如何應用和編輯徑向漸變，調整漸變方向和漸變中顏色的不透明度。運用創建并編輯任意形狀漸變，按指定步數混合對象，在對象之間創建平滑顏色混合。知道如何使用4種畫筆：書法、藝術、圖案、毛刷畫筆，將畫筆應用于路徑。理解如何使用畫筆工具繪制和編輯路徑，更改畫筆顏色并調整畫筆設置。運用根據Adobeillustrator圖稿創建新畫筆，使用斑點畫筆工具和橡皮擦工具。知道如何使用“外觀”面板，編輯和應用外觀屬性。理解如何對外觀屬性重新排序，應用和編輯各種效果。運用將外觀保存為圖形樣式，將圖形樣式應用于圖層，縮放描邊和效果知道如何使用現有符號，創建、修改和重新定義符號。理解如何在“符號”面板中存儲和檢索圖稿，了解并使用AdobeCreativeCloud庫。運用使用全局編輯（理論課時：2；實踐課時：2）第五次課·第一課置入和使用圖像、分享項目知識點知道如何在AI文件中置入鏈接圖像和嵌入圖像，變換和裁剪圖像。理解如何創建和編輯剪切蒙版，使用文本創建蒙版。運用創建和編輯不透明蒙版，使用“鏈接”面板，嵌入和取消嵌入圖像。知道如何打包文件，創建PDF文件。理解如何創建像素級優化圖稿，使用“導出為多種屏幕所有格式”命令。運用使用“資源導出”面板。（理論課時：1；實踐課時：0）·第一此課技能要求：1.Illustrator使用方法：學生掌握軟件的下載安裝使用等基本技巧。2.學生應該能夠詳盡地了解矢量圖和位圖，打開文件，了解工作區，更改視圖，多畫板導航，旋轉視圖，排列多個文件。3.能夠熟練地選擇對象，對齊對象。4.能夠靈活地使用編組，了解對象排列。5.能夠熟練地創建新文件，使用基本形狀。第二次課·第一課使用形狀創建明信片圖稿·第二課編輯與合并路徑與形狀·第三課變換圖稿·第四課使用基本繪圖工具技能要求：能夠靈活地使用圖像描摹將柵格圖像轉換為可編輯矢量圖，使用內部繪圖模式。能夠獨立地使用背面繪圖模式。能夠熟練地編輯路徑和形狀，使用“橡皮擦工具”，創建復合路徑。能夠靈活地合并形狀，使用寬度工具。能夠熟練地使用畫板，使用標尺和參考線。能夠靈活地變換內容，重復對象。能夠獨立地使用操控變形工具。能夠熟練地使用“曲率工具”進行創作，創建虛線。能夠靈活地使用“鉛筆工具”繪圖，使用“連接工具”連接路徑。能夠獨立地為路徑添加箭頭。第三次課·第一課使用“鋼筆工具繪圖”·第二課使用顏色優化圖稿·第三課為項目添加文本·第四課使用圖層組織圖稿技能要求：1.能夠熟練地了解和使用“鋼筆工具”，創建圖稿，編輯路徑和錨點。2.能夠熟練地了解顏色模式，使用顏色并掌握實時上色工具。3.能夠熟練地添加和格式化文本，調整文本對象。4.能夠靈活地創建和應用文本樣式，文本繞排。5.能夠獨立地使用路徑文字，文本變形，創建文本輪廓。6.能夠熟練地創建圖層和子圖層，編輯圖層和對象。7.能夠靈活地創建剪切蒙版?！さ谒拇握n·漸變、混合、圖案·使用畫筆創建廣告圖稿·效果和圖形樣式的創意應用·創建T恤圖稿技能要求：能夠熟練地使用漸變、混合對象。能夠靈活地創建圖案色板。能夠熟練地使用畫筆、書法畫筆、藝術畫筆、圖案畫筆、毛刷畫筆、斑點畫筆工具。能夠靈活地使用“外觀”面板，應用實時效果、柵格效果、圖形樣式。能夠熟練地使用“外觀”面板，編輯和應用外觀屬性。能夠靈活地對外觀屬性重新排序，應用和編輯各種效果。能夠獨立地將外觀保存為圖形樣式，將圖形樣式應用于圖層，縮放描邊和效果。能夠使用符號以及AdobeCreativeCloud庫第五次課·第一課置入和使用圖像、分享項目技能要求：能夠熟練地組合圖稿、置入圖像文件、給圖像添加蒙版、使用圖像連接。能夠熟練地打包文件，創建PDF文件。能夠靈活地創建像素級優化圖稿，導出畫板和資源。28106Photoshop2022軟件教學·第二課熟悉工作區·第三課照片校正基礎·第四課使用選區知識點：知道如何打開文檔、選擇和使用工具面板中的工具、設置所選工具的屬性。理解如何使用多種方法縮放圖像、選擇、使用和重排面板、使用面板菜單和上下文菜單中的命令。運用打開和使用面板、還原操作以修正錯誤或進行不同的操作。知道如何了解圖像的分辨率和尺寸，在Brige中查看和訪問文件。理解如何拉直和裁剪圖像，調整圖像的顏色和色調。運用污點修復畫筆工具修復圖像，使用修補工具刪除或替換物體，使用仿制圖章工具修復圖像。知道如何使用選擇工具讓圖像的特定區域處于活動狀態，調整選區的位置。理解如何移動、旋轉和復制選區的內容，使用快捷操作來節省時間。運用取消選擇選區，使用方向鍵調整選區的位置，將區域加入選區及從選區中刪除。（理論課時：2；實踐課程：1）第六次課·第一課圖層基礎·第二課快速修復·第三課蒙版和通道·第四課文字設計知識點：知道如何使用圖層組織圖像，創建、查看、隱藏和選擇圖層。理解如何重新排列圖層，修改圖層的堆疊順序，為圖層應用混合模式。運用調整圖層的大小和旋轉圖層，為圖層應用顏色漸變效果，為圖層應用濾鏡。知道如何消除紅眼，使圖像變亮，調整人物臉部特征。理解如何使用多幅圖像合成全景圖，裁剪和拉直圖像并填充空白區域。運用使用“光圈模糊”濾鏡讓圖像背景變模糊，合并兩幅圖像以增大景深。知道如何通過創建蒙版將主體與背景分離，調整蒙版使其包含復雜的邊緣。理解如何創建快速蒙版以修改選區，使用屬性面板編輯蒙版。運用使用操控變形操縱蒙版，將蒙版保持為Alpha通道。知道如何利用參考線在合成圖像中添加文字，根據文字創建剪貼蒙版。理解如何將文字和其他圖層合并，預覽字體。運用設置文字的格式，沿路徑放置文字，使用高級功能控制文字及其位置。（理論課時：2；實踐課程：2）第七次課第一課矢量圖繪制技巧第二課高級合成技第三課使用混合器畫筆工具繪畫第四課使用CameraRaw知識點：知道如何區分位圖和矢量圖，使用鋼筆工具繪制筆直和彎曲的路徑。理解如何保存路徑，繪制和編輯圖形。運用繪制自定義圖形，使用智能參考線。知道如何應用和編輯智能濾鏡，使用液化濾鏡來扭曲圖像。理解如何對選擇的圖像區域應用顏色效果，應用濾鏡以創建多種效果。運用使用歷史記錄面板恢復圖像以前的狀態，提高圖像分辨率用于高分辨率印刷。知道如何定制、清理畫筆，混合顏色。理解如何創建自定義畫筆預設，使用濕畫筆和干畫筆混合顏色。知道如何在CameraRaw中打開相機原始圖像，調整相機原始圖像的色調和顏色。理解如何在CameraRaw中銳化圖像，同步多幅圖像設置。運用在Photoshop中將相機原始圖像作為智能對象打開，在Photoshop中將CameraRaw中的設置用作濾鏡。（理論課時：2；實踐課程：2）第八次課·第一課處理用于Web的圖像·第二課生成和打印一致的顏色·第三課探索神經網絡濾鏡知識點：知道如何使用圖框工具創建占位符，創建用于網站的按鈕并對其應用樣式。理解如何使用圖層組和畫板，優化用于Web的素材。運用記錄動作使一系列步驟自動化，播放動作處理和影響多幅圖像。知道如何為顯示、編輯和打印的圖像定義RGB色彩空間和CMYK色彩空間，對用于打印的圖像進行校樣。理解如何準備要使用PostScriptCMYK打印機打印的圖像，將圖像保存為PhotoshopPDF文件。運用創建和打印四色分色。探索神經網絡濾鏡（NeuralFilters）工作空間。（理論課時：1.5；實踐課程：1.5）·第二課熟悉工作區·第三課照片校正基礎·第四課使用選區能力要求：能夠熟練地打開文檔、選擇和使用工具面板中的工具、設置所選工具的屬性。能夠靈活地使用多種方法縮放圖像、選擇、使用和重排面板、使用面板菜單和上下文菜單中的命令。能夠獨立地打開和使用面板、還原操作以修正錯誤或進行不同的操作能夠準確地了解圖像的分辨率和尺寸，在Brige中查看和訪問文件。能夠熟練地拉直和裁剪圖像，調整圖像的顏色和色調。能夠靈活地運用污點修復畫筆工具修復圖像，使用修補工具刪除或替換物體，使用仿制圖章工具修復圖像。能夠熟練地使用選擇工具讓圖像的特定區域處于活動狀態，調整選區的位置。能夠靈活地移動、旋轉和復制選區的內容，使用快捷操作來節省時間。能夠獨立地取消選擇選區，使用方向鍵調整選區的位置，將區域加入選區及從選區中刪除。第六次課·第一課圖層基礎·第二課快速修復·第三課蒙版和通道·第四課文字設計能力要求：能夠熟練地使用圖層組織圖像，創建、查看、隱藏和選擇圖層。能夠靈活地重新排列圖層，修改圖層的堆疊順序，為圖層應用混合模式。能夠獨立地調整圖層的大小和旋轉圖層，為圖層應用顏色漸變效果，為圖層應用濾鏡。能夠熟練地改進快照，使用液化濾鏡調整人物臉部特征。能夠靈活地模糊背景，創建全景圖。能夠獨立地裁剪時填充空白區域，校正圖像扭曲。能夠熟練地使用蒙版和通道，使用“選擇并遮住”和“選擇主體”。能夠靈活地創建快速蒙版，使用操控變形操縱圖像。能夠獨立地使用Alpha通道創建投影。能夠熟練地使用文字創建剪切蒙版，沿路徑放置文字。能夠靈活地點文字變形，設計段落文字。第七次課第一課矢量圖繪制技巧第二課高級合成技第三課使用混合器畫筆工具繪畫第四課使用CameraRaw技能要求：能夠熟練地了解位圖和矢量圖，使用鋼筆工具繪制圖形。能夠靈活地繪制環繞照片中物體的路徑，將路徑轉換為選區和圖層蒙版。能夠獨立地使用文字和形狀圖層創建Logo。能夠熟練地排列圖層，使用智能濾鏡。能夠靈活地在圖層上繪畫，添加背景。能夠獨立地使用歷史記錄面板撤銷編輯，改善低分辨率圖像。能夠熟練地進行畫筆設置，混合顏色。能夠靈活地混合顏色和照片。能夠熟練地處理相機原始數據文件，在CameraRaw中處理文件。能夠靈活地應用高級顏色校正。第八次課·第一課處理用于Web的圖像·第二課生成和打印一致的顏色·第三課探索神經網絡濾鏡技能要求：能夠熟練地使用圖框工具創建創建占位符，使用圖層組來創建按鈕圖形。能夠靈活地自動化多步任務，使用畫板進行設計。能夠獨立地執行縮放測試。能夠熟練地進行顏色管理，指定默認的顏色管理設置。能夠靈活地找出溢色，在顯示器上校樣圖像。能夠獨立地確保顏色在輸出色域內，轉換CMYK顏色模式。能夠理解神經網絡濾鏡。能夠探索NeuralFilters工作空間。能夠使用“皮膚平滑度”濾鏡改善膚色。389綜合應用設計·第四課刻刀刻出的字體效果知識要求：1.使用效果改變對象形狀2.畫筆描邊3.閾值的使用方法（理論課時：0.5；實踐課程：0.5）第九次課·第一課毛筆繪制字體效果·第二課霓虹燈效果制作·第三課化妝品廣告·第四課香水瓶廣告知識要求：鋼筆工具（AI+PS）路徑節點種類和轉換點工具添加錨點工具和刪除錨點工具路徑選擇工具和直接選擇工具AI筆刷工具AI筆刷面板設定藝術筆刷PS中通道的使用方法描邊和填充面板拓展對象色相/飽和度圖層效果和樣式選取修改器顏色模式曲線調整徑向