哈爾濱工業大學（威海）基礎學部奧林匹克金牌班級申報基礎學部XX班級奧林匹克金牌班級申報計劃申報獎項：學風建設金牌班級文化建設金牌班級寢室文化衛生金牌班級創新與實踐金牌班級金牌領導團隊申報時間：2010年10月XX日學風建設金牌班級申報計劃目標：加強學風建設，期末考試創造無不及格班級，英語四級通過率通過90%主要負責人：班級學習委員張功，班長路皓翔，各科課代表，各學習小組組長采取措施：課堂、晚自習考勤責任人：各學習小組小組長，學習委員考勤方式：每節課（包括晚自習）上課前十分鐘小組長考勤，并匯報給學習委員，學習委員認真記錄并不定時抽查出勤情況。實施時間：每節課（包括晚自習）上課前十分鐘考勤結果處理方式：對于每學期滿勤同學在期末時提出表揚并給予獎勵。對于累計不出勤次數超過三次而無正當理由者，提出批評教育，并認真做好思想工作。作業督察責任人：各學科課代表，學習委員督察方式：課代表認真檢查作業上交情況與完成情況和同學們的認真程度，并且從作業中及時發現同學們學習上的難點與困惑，向學習委員匯報并且協助學習委員組織課下為同學答疑。實施時間：每次作業上交前與作業分發后督查結果處理方式：對于認真完成作業并按時上交的同學，期末考評時提出表揚并給予獎勵。對于態度不端正，抄襲作業并屢教不改者，提出批評并作好其思想工作。對于學習上有困難而不能按時完成作業的同學，學習委員自己或組織有能力的同學幫助其學習并答疑。開展晨讀活動責任人：英語課代表，各學習小組組長，學習委員晨讀時間：每周二周四早晨七點到七點五十晨讀地點：英語課教室晨讀目的：認真備戰英語四級考試，加強英語口語能力晨讀內容：四級單詞，課本內容（大綱詞匯，課文），印發的四級作文和美文，英語口語對話練習晨讀要求：按時出勤，禁止無故不出勤；大聲讀，真正克服害羞心理；認真對待，真正在晨讀中學到知識。組織英語四級模擬練習練習計劃安排：每日晚自習第一節進行英語聽力練習，周三上午第二節大課進行英語分段練習，周五晚自習進行成套英語練習并進行批改。練習要求：同學們真正在練習中發現自己的不足，并能夠通過練習彌補不足，強化自己的應試能力；從心理上克服對四級考試的恐懼心理，認真嚴肅對待卻又不畏懼；習慣大學英語教學和考試與高中的不同并盡快適應；真正掌握英語學習與考試的竅門，掌握這門語言。定期進行各學科小測試負責人：學習委員，各科課代表活動目的：使同學們真正發現自己學習中的不足與未掌握到的學科知識，了解自己的真正學習情況測試時間：每兩周一次，考試前的一周多次試題來源：歷年考試真題，課本例題，課堂上老師講的例題，課后習題測試要求：認真批閱，認真反思，發現不足，真正解決問題。發現并幫助學習上有困難的同學。6.同學間的互相答疑負責人：學習委員，各科課代表，學習小組組長時間：晚自習結束后或周末實施方案：課代表與學習委員收集同學們學習中存在的難題或沒聽懂的題目、歷年考試真題，組織有能力的同學（由學習小組組長負責發展）為大家答疑講解；對于同學們無法解決或仍存在疑問題目，由學習委員收集向學長或者老師請教，并及時反映給同學。實施目的：增強班級學習氛圍，解決同學學習中存在的疑難點，增強同學的語言表達能力，加強學習小組間的學習交流，凝聚同學間的友誼7．與學長和同學們的學習經驗交流會責任人：學習委員時間：晚自習結束后或周末地點：班級自習室擬邀請人員：班主任助理王士浩學長，學習輔導員牟洋學長主題：“我的經驗使你少走彎路”活動安排：班級學習情況匯報，學長發言，同學提問、學長答疑活動要求：及時反映出同學們學習中存在的問題并向學長尋求幫助，認真考慮學長的建議并選擇性采納，真正解決問題，不斷進步。8.不定期組織同學參加學校學習類講座負責人：學習委員，班長活動目的：培養同學們的好的學習習慣，增強同學的文化修養，增加課內課外知識活動安排：學習委員與班長及時了解學校內近期講座安排情況，組織同學們參加，必要時組織同學們寫觀后感以上為單項金牌班級申報模板，本模板內容僅供參考，具體內容可以自行設計，可以更