編號: 一一復旦大學開學典禮校長講話編輯:日期 -單位 講示范文本1EcellenlModelTexl 資料編碼CYK892復旦大學開學典禮校長講話川尸擊句也ìlii訓制資料邁阿Jrt.n.Eff↑'I與II供Ilift<阜偵l門)tJUi4ii嚴密，態度明確，l.鮮明的科點fì實'jl哇!聽眾，業IJí眾能tJ!f地f理解泌iJI的內容的效*.且c修改偵川，"rI在iltHJ-，1'在飯il1tJil編制i.各位新同學大家上午好!我首先要感謝你們也要感謝你們的老師和家長，感謝你們選擇了復旦。復旦歡迎你們!每年歡迎新生的典禮，總會給我和家一種激動。但對個教育工作者來講，這同時也是一種壓力。有大的方面，有的方面比如我要思考年的開學典禮我到底和同學們講些什么。晚，我讀了兩篇學生在網上的章，這篇章引起了我的思考激發了我的思想，促使我大幅度修改了原來的講話稿因為我覺得學生們都說得很好。個新學生在人人網上寫一篇曰志"我將如何與大學"，她現在就坐在你們間。這篇日志里，這位同學說，在她還沒踏進大學檻的時候，就有人跟她普及如何混進學生會、何討領導歡心的大學官場風云"她也不清楚大學是不是填鴨式教育體最后道檢疫機構她害怕自己的獨立性因為妥協"而被無情吞沒。我非常欣賞她在對大學生活充滿期待的同時保持著份冷靜和警覺。她的擔心正是前我們大學的問題這也促使我在幾天前委托一位同事選擇你們中間個班級做了個簡單的調研。我的問題很簡單:第一個是在你們心目中復旦是怎樣所大學?第個是你們愿意成為怎么樣的人?復旦究竟是怎樣所大學?復旦直所有社會任感的大學。盡管她遠非完美，至少前如此。百年前，在教育救國理念的激勵下復旦創立;百年來，復旦"作育士，恢廓學風"與民族興衰共存亡。復旦的老校長李登輝說過:復旦每經一次艱險，即促成一次新進步"。今天的復旦，怡如同學們所回答的，經所在海內外享有盛譽，學科齊全有著濃郁的人文氣息和學術氛圍的高等學府復旦今日的成，凝聚了無數復旦人的心血體現了一代代復旦人對真理的追求、對知識的創造和對文化的傳承。面對未來，復旦同樣要保持冷靜和警覺，始終站在時代的前列，始終把教師和學生放在體的地位，鼓勵教師探求真理創造新知著眼國家民族未來培養具有人文情懷科學精神專業素質的領袖人才。然而，在這里不得不提到我昨天剛讀到的位今年年級的同學寫給新同學的一一一"我和復旦"。他對復旦的諸多方面提出了情的批判，同時也有熱情的贊美。我建議新同學們可以讀一下他說((不要對大學抱有多大的幻想，這里有的老師上課也會很無聊，這里的制度會讓你感慨腐敗己經深入這個滋養精神的殿堂。"學經不起你們太美麗的望。"如果大家關心高等教育一定己經看到社會各界對高等教有很多的質疑，近年來也有許多中學生選擇放棄高考出國讀書。他們用"腳"來表達對高等教育的不滿。正因為這樣，我剛才首先感謝了你們，你們的老師和家長，你們在這樣的情況下依然選擇了復旦。大學人才培養的質量達不到社會的需求和預期任然在學校。大學的問題，絕非僅僅過于強調科研忽視教學導致教育量滑坡更重要的是面對各種壓力和競爭產生的功主義心態有時，甚至是一種集體的功利主義心態。這種功利義心態也許會帶來學校某些"數據"和"模"的增長其必然侵蝕大學的學術精神和社會責任。這種功利義的心態也會影響到學生的選擇使他們變得短視流于平庸，不能保持對所學領域的強烈興趣，也就失去了在未來擔起重要責任的能力。當前的大學，包括整個社會暴露出來的各種各樣的問題，反映了中國社會精神和價值的迷失。正如余英時先生所說，中國的危機是文化的危機早在二十多年前余英時先生就指出， "近百年來中始終在動蕩之中，文化上從來沒有形成個共同接受的典范，由于對現實不滿是驚世駭俗的偏激論便越容易得到半解的人的激賞。一旦激蕩成為之后，便不是清澈的理性所能挽救的了。"我校哲學系吾金教授早在年一篇題為"科學精神人文精神必須協調發展"的文章中也指出， "代中國思想文化界的大觀是:學精神與人文精神的二元對立這種現象的出現表明在急劇轉型的社會里社會識還不能很好地理解并握社會現實其是當代中國社會但處在由計劃經濟向市場經濟的歷史性轉變中而且作為一個后發國家，前現代思潮現代化思潮和后現代主義思潮都聚起，更助長了思想文領域的混亂和文化價值判斷方面的困難"面對經濟社會發展中暴露出來的問題和我們精神和思想上的困惑大學沒有責任嗎大學的教師沒有責任嗎?尤其是我們在座的大學生們沒有責任嗎大學不僅要為社會輸送量具有人文關懷和理性精神的專業才學還應以嚴謹的學術研究為基礎為社會、為國家甚至為整個人類解決各類發展中的問題為社會提供清澈的思想和理性的思考。我校文史研究院葛兆光教授的新書《宅茲中國一重建關于"中國"的歷史敘述》就是這樣的種努力。這本著作以視野更為廣闊的文史資料為支撐恪守中國的立場，又超越中國局限在世界或亞洲的背景中來重新認識歷史上的文化中國也試圖對為認識現實中國尋求文化共識提供新的學術研究典范。確實如何在紛亂的思想世界里尋求與建設文化和價值的共識提供理性的思考這需要更多的人為之長期努力。困難是顯而易見的但正如葛兆光老師在這本書的里所引的胡適先生的話 "不怕他真理無窮，進寸，有一寸的歡喜"。我校物理系的中科學院院士王迅教授的辦公室的墻上貼著他自己撰寫的對聯"細推物理須行樂，何用浮名伴此身"。""這就是復旦人的情懷!如果你們與更多的老師和同學接觸就會發現在復旦很多人沉浸在探索真理的愉悅之中。用前面這位二年級的同學的話來說，就是 ((這里盡管不完美卻仍然有讓你欣賞不已的東西，仍然有許多吸引你的東西。這里注定是你成長的重要一站。""你還是會歡上這里的"位大囚的學生也跟帖說:來到復旦已經近四個年頭了感覺如既往的好!月因為，復旦有這樣一批優秀的學者和學子。再來說說你們愿意成為怎樣的人。毫無疑未來十年十年后，當在座各位成長為社會中堅力量之時中國在世界經濟中的份額將進一步擴大并在國際事務中發揮更為重要的作用。我們的國家正在經歷著偉大而極具挑戰性的時代 ，你們也包括我們肩負的責任是非常重大的。你們到時候能否肩負起我們這樣一個偉大的國家所賦予你們的責任作為校長，我的責任更大。然而恰如那位二年級同學所說，你會發現在這樣所高校里個校長也是顯得勢單力薄的。正因為如此為了中的高等教育改革和發展，一切都需要我們共同努力!在這樣個代中復旦鼓勵每位學生能自由探索和獨立思考;復旦希望每個學生保持對復旦的信任和忠誠，更鼓勵每個學生個性鮮明無可替代復旦期待每一個學生都出類拔萃，更注重學生人格的養成鼓勵學生關注社會，勇于承擔責任。然，在現實中，你們也會接觸到形形色色的選課攻略，告訴你們如何才能付出最小的努力獲得最高的績點但正如有位同學所說， "高GPA卻沒有學到東西的人，是最可悲的。"那位年級的同學也說，"許我們早就忘了自己來大學是為了什么，只是想著好的成績可以讓以后出國、保研或者找工作更加有利。這就是在復旦的可悲之處。不是代中國大學的可悲之處月我覺得他說得非常深刻。.K. 羅琳，這個字相信你們都比我熟悉，因為在她的小說《哈利波特》中充滿了夢。 20xx年她受邀參加哈佛大學畢業典禮并發表演講，她說，如果給我個時間機器會告訴年輕時的自己生活不是擁有的物品與成就的清單，你們資格證書、簡歷都不能等價于你們的生活。"請大家深思!希望同學們能夠依據自己內心的追求決定自己前進的路程并承擔責任;此外，她更希望同學們可以設身處地思他人所思想他人所想不要對與自身無關的