河南省南陽市桐柏縣2022-2023學年八年級上學期物理期末試卷一、填空題1．如圖所示，一只白鷺正平行于水面飛行，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是的，若以水面為參照物，白鷺是的（均選填“運動”或“靜止”）。2．古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶產生的。聲音在液體中的傳播速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。3．生活、生產中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導掘進機掘進方向，是利用了；有時人們把電視機遙控器的紅外線發射窗，對著電視機對面墻壁發射，也能控制電視機，這是利用了光的現象；有經驗的漁民都知道，只有瞄準魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的現象．4．寒冷的冬天，有些用戶家里的自來水管常被凍裂，其原因是水在凝固時，質量，體積的緣故。（均填“變大”“變小”或“不變”）。5．如圖所示是足球運動中“頭球攻門”的情景，當運動員用頭球頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的（選填“形狀”或“運動狀態”），頂球時運動員給球施加了力，但是頭也會感到痛，說明物體間力的作用是的6．力是物體對物體的，物理學中，把力的大小、方向和叫做力的三要素，如圖（a）、（b）所示，在桌面上固定一彈簧，分別用手“壓”或“拉”彈簧，由圖中現象表明：力可以改變物體的，且這種作用效果與力有關。7．經測定，某志愿者的剎車反應時間（即圖中“反應過程”所用時間）是0.5s。在某次試驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發現情況到汽車停止，行駛距離為35m，則經過m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發現情況到汽車停止，行駛距離為40m，此時志愿者的剎車反應時間是s。由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應會。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）二、單選題8．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內通過的路程。關于甲、乙兩車的運動情況，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩車在40s內的平均速度不同B．到達900m處乙車所用時間一定大于甲車所用時間C．前15s內甲車運動的路程可能小于乙車運動的路程D．在20s~30s之間甲車的平均速度小于乙車的平均速度9．二胡樂師演奏時，按“1”、“5”兩個音階時，他的手移動方向是（）A．向下移動 B．向上移動C．由緊按弦到松按弦 D．由小弦換到老弦10．氧氣瓶里的氧氣原來的密度是ρ，用去一半后，剩余氧氣的密度為（）A．ρ B．ρ2 C．2ρ D．11．關于力的概念，下列說法正確的是（）A．力能脫離物體而存在B．沒有接觸的物體之間也可能產生彈力C．相互接觸的物體之間一定有力的作用D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用12．下列設計為了減小摩擦的是（）A．墨水瓶蓋上刻有花紋 B．水筆的握筆處裝有橡膠套C．圓珠筆的筆尖裝有小滾珠 D．黑板擦使用粗糙纖維做擦面13．如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面矮墻的兩邊，若要在天花板上固定一平面鏡使兩人在圖示位置彼此都能看到對方的全身，則所需的最小平面鏡的位置應為（）A．ae B．bc C．bd D．cd14．如今武漢的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由公安局實施24小時監控，來保護人民的安全。攝像機的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調節。如圖所示，某嫌疑犯在成像板上已經成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F處，在監控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是（）A．如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點B．如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在a點C．如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點D．如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在c點三、多選題15．有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為237g則（）A．用天平測質量時，固體應放在天平右盤B．此固體的密度為7.9g/cm3C．把此固體截去一半，剩余部分密度不變D．只改變此固體形狀，它的質量減少四、作圖題16．如圖所示，一條入射光線AO從空氣斜射向魚缸中的水面，請畫出折射光線的大致方向，并標明折射角γ．17．請完成光路圖。五、實驗題18．如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學們根據猜想進行了實驗，得出數據如下表所示：實驗序號長木板表面木板放置方式拉動木塊的個數彈簧測力計實數/N①較粗糙平放11.5②較粗糙平放23.0③較光滑平放21.6④較光滑豎放21.6（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據的知識可知，彈簧測力計的示數與滑動摩擦力的大小相等；（2）由實驗序號可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關；（3）由實驗序號②③可得到的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的有關；（4）同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發現效果更好。圖乙實驗中（“一定”或“不一定”）選填要勻速拉動長木板；（5）根據你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現打滑現象的具體做法：。19．五一期向小明隨父親到景點游玩，小明父親用照相機拍攝了一張的清晰照片，如圖甲所示：小明發現相機中的像有點小。提議能否把像拍得更大一些，父親便更換相機鏡頭后在原地又拍攝了一張滕王閣的清晰照片，如圖甲所示。小明思考：兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢？[猜想與假設]兩次成像的大小不同可能是由于兩個鏡頭的焦距不同造成的。[設計實驗與進行實驗]為了驗證這一想法，返校后，小明在學校實驗室找來了一支蠟燭，焦距分別為5cm和10cm的兩個凸透鏡、光具座、光屏等器材進行了以下探究：（1）小紅將蠟燭、焦距為5cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭并調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，這樣做的目的是；（2）如圖2所示，小紅將凸透鏡固定在光具座50cm刻度處，再將蠟燭放在光具座10cm刻度處，移動光屏，使光屏上出現清晰的像，此時的像是一個倒立、的實像；（3）接下來她換用f=10cm的凸透鏡，仍然固定在光具座50cm刻度處，為了再次得到清晰的像，她應該保持不變，移動，直到出現清晰的像為止；[分析與論證]對比兩次實驗中像的大小，發現第二次成的像比第一次稍大，據此小紅得出的結論是；（4）攝像師用照相機給九年級同學拍攝畢業照時，想讓被拍的同學成的像大一些，除了更換相機鏡頭外，還可以使攝像師（選填“靠近”或“遠離”）同學。20．在春游活動中，同學們在黃河邊取適量的黃河水樣品，帶回學校后分成兩組在實驗室分別對黃河水的密度進行了測量。（1）一組的實驗步驟為：①將盛有黃河水樣品的燒杯放在天平的左盤，往右盤中從大到小試加砝碼，當將最小的5g的砝碼放入右盤中后，分度盤的指針如圖甲所示，接下來應該，直到指針指在分度盤的中央，此時測出燒杯和黃河水的總質量58g；②將燒杯中的部分黃河水倒入空量筒中，水面位置如圖乙所示，則量筒中黃河水的體積為cm3；③用天平測出燒杯和剩余黃河水的總質量為20.2g；④則黃河水的密度為kg/m3。（2）二組的實驗步驟為：①用天平測出空玻璃杯的質量m0；②用天平測出玻璃杯裝滿水后的總質量m1；③將玻璃杯中的水倒掉，并將后，再將瓶中裝滿黃河水，用天平測出玻璃杯裝滿黃河水時的總質量m2；④則黃河水的密度ρ＝（水的密度為ρ水）。六、計算題21．如圖所示，端硯——中國四大名硯，始于唐盛于宋，端硯的顏色以紫色為主調，古人將端硯的特點概括為“溫潤如玉，扣之無聲，縮墨不腐”，這表明“無聲”的端硯為上品。為了測定端硯的密度，小明用天平測出磨鈕（研磨的器具，與硯材料相同）的質量為144.4g，再把它放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質量是46.9g。（1）請你幫小明算出這種材料的密度是多少？（2）若測得整個硯臺的質量為159g，則該硯臺所用材料的體積為多大？

答案解析部分1．【答案】靜止；運動【解析】【解答】由題意知，一只白鷺正平行于水面飛行，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影相對白鷺而言，位置沒有改變，所以是靜止的；若以水面為參照物，白鷺的位置發生了改變，所以是運動的。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化是靜止的，有位置變化是運動的。2．【答案】振動；大于【解析】【解答】人聲是由人的聲帶振動產生的，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。

故答案為：振動；大于；

【分析】聲音是由物體振動產生的，聲速在液體中快于氣體中。3．【答案】直線傳播；反射；折射【解析】【解答】解：用激光引導掘進機掘進方向，是利用了光沿直線傳播；遙控器的紅外線發射窗正對電視機對面墻壁發射，光線射到墻壁上又反射回來也能控制電視機，屬于光的反射現象．光從水中射入了空氣中折射時，眼睛看到的都是物體的虛像，在物體的上方，所以叉魚時要瞄準像的下方，這是利用了光的折射現象；故答案為：直線傳播；反射；折射【分析】（1）利用光的直線傳播可以引導掘進機掘進方向是直的；（2）遙控器發射的紅外線遇到墻壁會反射．（3）光從水中射入了空氣中時，光發生折射，所看到的虛像總在實際物體的上方，所以叉魚時要瞄準魚的下方；4．【答案】不變；增大【解析】【解答】解：質量是物體本身的一種屬性，與物體的狀態無關，所以自來水結冰后，狀態改變但質量不變。水結冰后，密度變小，由公式V＝mρ故答案為：不變；增大。【分析】質量是物體本身的一種屬性，與物體的狀態、位置無關.

水結冰后，密度變小，由公式V＝mρ5．【答案】運動狀態；相互【解析】【解答】解：（1）比賽中，運動員用頭將迎面飛來的足球頂回，足球的運動方向改變，是力作用的結果，說明力可以改變物體的運動狀態；（2）運動員的頭部會有疼痛感，表明運動員的頭部對球施加力作用時候，運動員的頭部同時受到球對頭部施加的力的作用，說明物體間力的作用是相互的；故答案為：運動狀態；相互【分析】（1）力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態．物體的形狀改變的越大，力的作用效果越明顯．物體運動快慢或運動方向的改變都表明物體的運動狀態改變．（2）一個物體對另一個物體施加作用的時候，同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用，這就是力作用的相互性．6．【答案】作用；作用點；形狀；方向【解析】【解答】力是物體對物體的作用；物理學中，將力的大小、方向和作用點合稱力的三要素；力的作用效果有兩個：改變物體的運動狀態，改變物體的形狀；分別用手“壓”或“拉”彈簧，彈簧縮短或伸長，說明力可以改變物體的形狀，同時用力方向不同，產生的效果也不同，說明力的作用效果與方向有關。

【分析】力是物體對物體的作用，力的三要素是大小、方向和作用點；力可以改變物體的運動狀態，可以改變物體的形狀。7．【答案】10；0.75；變慢【解析】【解答】汽車的速度72km/h=20m/s從發現情況到開始減速的距離s1=vt1=20m/s×0.5s=10m汽車開始減速到停下來的距離s2=s-s1=35m-10m=25m邊打電話邊駕車，汽車的速度不變，從發現情況到開始減速的距離s3=s′-s2=40m-25m=15m此時志愿者的剎車反應時間t因為t2＞t1駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應會變慢。

【分析】國家速度和時間的乘積計算路程；根據路程和時間的比值，計算時間。8．【答案】B【解析】【解答】A．甲、乙兩車在40s內的總路程均為1200m，根據v=sB．甲車30s到達900m，乙車30s只到達750m，所以到達900m處乙車所用時間一定大于甲車所用時間，B符合題意；C．由圖可知，甲車做勻速直線運動，乙車做加速運動，甲車15s路程為450m，而乙車20s運動了450m，且甲車前20s速度均大于乙，C不符合題意；D．在20s~30s之間甲車的路程為300m，乙車路程也為300m，所以二者平均速度相同，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】相同時間，通過的路程越大，速度越大，通過的路程相同，是勻速運動。9．【答案】A【解析】【解答】二胡樂師演奏時，按“1”、“5”兩個音階時，手會向下移動，即此時振動的弦變短，在相同力的作用下，振動變快，音調變高，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】改變發聲體的長度，音調改變，長度越短，音調越高。10．【答案】B【解析】【解答】解：設氧氣瓶的容積為V，原來氧氣瓶里氧氣的質量：m0=ρV，用去了其中一半，剩余氧氣的質量：m=12m0=1∵瓶內氧氣的體積不變，∴剩余氧氣的密度：ρ=?mV=1故選B．【分析】設氧氣瓶的容積為V，利用公式m=ρV先計算原來氧氣瓶里氧氣的質量，再求出剩余氧氣的質量，而瓶內氧氣的體積不變，再利用密度公式ρ=mV11．【答案】D【解析】【解答】A．因為力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用，A不符合題意；B．沒有相互接觸的物體之間不能發生彈性形變，所以不存在彈力，B不符合題意；C．由力的概念可知，物體間要產生力，物體間必須要發生作用．如果只接觸但不發生作用，就不會產生力，C不符合題意；D．不接觸的物體間也會產生力的作用，如重力和磁體間的磁力，D符合題意。故答案為：D。【分析】（1）力是物體對物體的作用，因此力不能脫離物體獨立存在；

（2）彈力產生的條件是：兩個物體相互接觸并且發生彈性形變。12．【答案】C【解析】【解答】解：A、墨水瓶蓋上刻有花紋，是在在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，該選項不符合題意；B、水筆的握筆處裝有橡膠套，是在在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，該選項不符合題意．C、圓珠筆的筆尖裝有小滾珠，用滾動代替滑動減小摩擦力，該選項符合題意；D、黑板擦使用粗糙纖維做擦面，是在在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦力，該選項不符合題意；故選C．【分析】（i）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．（ii）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．13．【答案】C【解析】【解答】如圖所示，甲、乙兩人在平面鏡里成的像的位置，分別過乙的像的頭頂和腳底分別作兩條直線到甲的眼睛，過甲的像的頭頂和腳底分別作兩條直線到乙的眼睛（這兩條直線就可以確定出所需最小平面鏡的位置），由這四條直線與墻的交點即可確定出所需最小平面鏡的位置應為bd。故答案為：C。

【分析】平面鏡所成的像是正立等大的虛像，像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與平面鏡垂直。14．【答案】C【解析】【解答】AB．如果該人遠離鏡頭，物距增大，像距減小，像點更靠近焦點，為使像成在原來位置，應減小透鏡的會聚能力，增大焦距，所以鏡頭的焦點可能變在c點。AB不符合題意；CD．如果該人靠近鏡頭，物距減小，像距增大，像點更遠離凸透鏡的焦點，為使像成在原來位置，應增大透鏡的會聚能力，減小焦距，所以鏡頭的焦點可能變在a、b點。C符合題意，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】攝像頭成像時，物體在鏡頭的二倍焦距外，物體靠近時，若像距不變，焦距可能變小。15．【答案】B,C【解析】【解答】解：A、用天平測質量時，固體應放在天平的左盤，故A錯誤；B、此固體的密度ρ=mV=237g30cmC、物質的密度與物體質量的多少無關，把此固體截去一半，剩余部分密度不變，故C正確；D、物體的質量與物體的形狀、狀態、空間位置無關，故D錯誤．故選BC．【分析】A、用天平測質量時，應坐盤放物體，右盤放砝碼；B、根據密度公式求出此固體的密度；C、密度是物質本身的一種特性，與物體的種類和狀態有關，與物體的質量和體積無關；D、質量是指物體所含物質的多少，與物體的形狀、狀態、空間位置無關．16．【答案】【解析】【解答】首先畫出法線，然后根據折射規律畫出折射光線．光從空氣斜射入水中，所以折射角小于入射角．如圖：【分析】要解決此題，需要掌握光的折射規律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角．17．【答案】解：如圖所示；【解析】【解答】由圖可知，入射光線垂直于凸透鏡的主光軸，同時斜射到平面鏡上，與平面鏡夾角為45°，則其入射角為90°-45°=45°反射角也為45°，則反射光線與主光軸平行，過入射點作出法線，然后根據反射角等于入射角作出反射光線；再根據平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，折射光線過焦點，作出折射光線，如圖所示：

【分析】光在反射時，反射角等于入射角；光線和凸透鏡的主光軸平行，折射光線過焦點。18．【答案】（1）二力平衡（2）①②（3）粗糙程度（4）不一定（5）安裝防滑鏈【解析】【解答】（1）木塊做勻速直線運動，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以這兩個力是平衡力，根據二力平衡可知，彈簧測力計的示數與滑動摩擦力的大小相等。（2）探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關，需要研究壓力不同，接觸面粗糙程度相同的實驗，也就是拉動木塊數不同，長木板表面相同的兩次實驗，所以應選擇實驗序號①②。（3）實驗序號②③拉動木塊的個數相同，長木板表面粗糙程度不同，所以得出的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。（4）影響滑動摩擦力大小的因素時壓力和接觸面粗糙程度，與運動快慢無關，所以圖乙實驗中不一定要勻速拉動木板。（5）安裝防滑鏈后增加了車輪與馬路接觸面的粗糙程度，可以有效防止打滑。【分析】（1）探究滑動摩擦力的影響因素時，根據二力平衡，通過拉力測量摩擦力；

（2）探究滑動摩擦力和壓力的關系時，需要保持接觸面的粗糙程度一定；

（3）當物體受到的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動摩擦力和粗糙程度的關系；

（4）當物體固定，拉動物體下面的接觸面時，可以不勻速直線運動；

（5）當壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力。19．【答案】（1）使像成在光屏的中央（2）縮小（3）蠟燭；光屏；成實像時，物距不變，焦距越大，像越大（4）靠近【解析】【解答】(1)燭焰、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏的中央。(2)由圖可知，物距u=50cm?10cm=40cm此時u>2f，成倒立縮小的實像，能夠說明照相機的成像原理。(3)不改變各元件的位置，換用焦距為10cm的凸透鏡，焦距變大，凸透鏡對光的會聚能力減小，物距不變的情況下，像距變大，所以她應該保持蠟燭的位置（或物距）不變，向右移動光屏才能在光屏上得到燭焰清晰的像。通過對f=5cm