小學節能管理制度小學節能管理制度1㈠用電規定1、杜絕長明燈、白晝燈、長轉扇、無人扇。2、辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節能員”或“節能值日生”，做到人離燈關，人離扇停。3、晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈。4、學生去專用教室或操場上上課時，要關閉本班教室里的所有燈具和電風扇。5、辦公桌要盡量靠窗戶，采用自然光，少開照明燈；做到公共場所有專人負責在必要時開燈。6、走廊、過道、廁所等公共場所的照明燈全部使用節能燈具。辦公室、教室等室內使用日光燈或節能燈具。7、下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、教室投影儀、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關；下班時必須拔掉飲水機電源插座。8、禁止在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器（正常教學除外）。9、空調機使用規定：夏季37攝氏度以上、冬季5攝氏度以下才可使用空調。夏季空調溫度設置在26攝氏度以上，冬季空調溫度設置在20攝氏度以下，做到無人時不開空調，開空調時不開門窗，人走時關閉空調。㈡用水規定1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避免長流水現象的發生，發現水龍頭滴水現象，應及時報修；用時控制水量，用畢隨手關閉。2、自覺養成節水習慣，倡導用容器盛水涮洗拖布等，盡量避免使用自來水龍頭直接沖洗；搞完衛生的水能用于澆花的要用于澆花。3、校園綠化用水采用專人控制，人工噴灌的節水方式。4、廁所用水采用感應裝置，將水量調到合適位置；用水龍頭使用節水龍頭。㈢使用辦公設施、耗材規定1、珍惜紙張。充分發揮校園網絡優勢，推行無紙化辦公和校園網教學。減少文件、資料的打?。患垙埍M量雙面使用，做到物盡其用；修改文稿盡量在電子文稿上進行，減少紙張消耗。廢紙應投入廢紙簍，便于回收利用。2、節約公共通訊費用。接打電話做到言簡意賅，減少通話時間。不用辦公電話聊天或撥打信息臺。3、減少一次性簽字筆的'使用量；公務接待使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性茶杯的使用，大力提倡低碳生活。4、及時改造、淘汰耗能大、效率低的設備；妥善處理報損與報廢器材，可修可用的決不報廢。小學節能管理制度2第一章總則第一條為貫徹實施《學校校園設施節能運行管理辦法》和《中華人民共和國節約能源法》文件精神，結合學校實際情況，落實我校節能減排工作，規范和指導有序開展節能管理工作，特制定本制度。第二條本制度所稱能源，是指學校使用的水、電、煤常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。第三條學校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導，制定科學合理、適應學校發展的節能計劃，根據上級部門的要求，努力將學校建設成為節能型校園。第二章節能管理組織第四條學校成立的節能工作管理領導小組，負責指導和管理全校的節能工作。學校節能管理工作領導小組由主管校長、總務處負責人、年級組長和后勤水電工組成。全校教職員工必須履行節能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。第五條節能工作領導小組的主要職責1、學校節能領導小組在組長組織下，領導學校的節能工作，實施學校能源管理的基本任務，統籌、綜合、協調、管理學校的各項節能工作。2、貫徹執行國家、地方、行業主管部門的有關節能方針政策、法規、標準，組織制定節能管理細則、節能目標和各種有關管理標準、制度并組織實施。3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃并組織實施。4、組織制定并實施規劃，節能技術改造和技術攻關計劃及年度節能計劃。5、組織審定學校年度各類能源消耗指標和節能指標。6、審定學校的重大節能成果和重大獎懲事宜。7、檢查學校的各項節能工作。8、組織召開節能工作例會，進行節能工作的計劃、布置、檢查、總結。第六條學校節能管理工作領導小組小組下設辦公室（掛靠后勤處，以下簡稱“節能辦公室”），具體負責全校節能工作，負責節能技術改造，對全校水、電、煤及相關的能源使用進行宏觀調控，對全校日常節能工作進行指導，研究解決節能工作中的主要問題。第七條節能辦公室為學校節能領導小組的日常辦事機構，是學校節約能源的綜合管理和監督、檢查部門，在學校節能領導小組、主管能源領導下，負責做好學校節能任務的綜合和協調管理，督促、檢查學校的各項節能工作，主要職責如下：1、貫徹學校節能領導小組的決定，并對其執行情況進行檢查。2、負責貫徹落實國家、地方和行業主管部門的有關節能方針、政策、法規、標準并對其執行情況進行督促和檢查。3、具體開展學校的能源利用普查、能量平衡測試和能量審計。4、具體組織編制學校節能規劃、節能技改計劃和年度節能計劃并匯總入全校發展規劃和年度計劃中。5、參與審查學校的改建、擴建和新建工程設計，確保工程設計內容具有明確和正確的節能評估，合理選用節能工藝、設備和材料，并協助工程管理部門，抓好節能工程竣工驗收和效果鑒定工作。6、組織廣大師生開展節能合理化建議活動。7、負責對學校各科室用能進行計量監督、統計監督和能源節約的巡回檢查。8、按月、季、年匯總各單位能源消耗報表并做好能耗分析，編寫節能簡報，節能工作總結和各種能源報表，建立節能管理技術檔案。9、根據學校節能獎懲制度，審核校內各單位節能獎懲的依據，提出節能獎懲方案，報節能領導小組后實施。10、協助學校宣教部門，組織節能教育和技術培訓，提高師生的節能意識。第三章節能目標責任制度第八條學校中、長期發展規劃和年度工作計劃中確定的節能目標計劃，為本責任制定落實和完成的目標。第九條各有關科室的負責人為本部門節能管理工作的最終責任人。第十條鑒于學校目前已全面實現了水電計量收費制的能源管理機制，學校在已實行的水、電、暖等能源“誰使用，誰繳費”管理模式的基礎上，進行節能目標責任制的管理。第十一條各科室要建立和完善節能管理機構，配備節能管理人員，明確崗位責任，將節能目標納入本部門的年度工作計劃予以實施，嚴格執行和完成學校下達的節能目標任務。第四章節能指標分解第十二條學校參照上級和本地區的用能、用水定額標準和實際能耗統計結果，制定合理的校園用能、用水定額及節能指標。第十三條各科室負責將學校下達的節能目標做進一步分解，一級抓一級，層層落實到位，明確責任，逐級考核，保證完成。第五章節能措施基本要求第十四條根據學校的實際情況，倡導以下節能措施。各科室可在此基礎上結合自身實際情況，采取更多樣、更廣泛的節能措施；1、學校用電實行“計劃用電，節約用電，安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和糾正。2、學校用水按照年度水指標進行使用，并貫徹執行“節流與開源”的節水原則。3、整個校園的用水用電，全部納入計量管理。新建和改造的.建筑物，必須安裝水電計量裝置方可交付使用，而且是誰使用誰付費。4、公共區域衛生間使用延時閥水龍頭。5、教室照明使用節能燈。6、夜間燈使用節能燈或聲、光控燈。7、加壓水泵使用變頻式水泵。8、校區綠化、沖廁使用中水。9、實施室內溫度節能設定，夏季室內不低于26℃，冬季不高于20℃。第六章節能監督與考核第十五條節能辦公室負責對各科室的節能情況進行監督和考核；各科室負責本部門內部的節能監督、考核工作。第十六條根據學校目前的管理體制，節能辦公室委托后勤工對全校的水電用戶進行水電計量和收費管理工作。水電中心的計量數據是學校進行節能監督考核的主要依據。第十七條因水電超指標造成的單位經費缺口，學校不予解決。第十八條學校每年召開一次節能表彰大會，對有效節能單位進行表彰和獎勵；對未完成節能指標的單位給予通報批評、處罰并限期整改。第十九條學校能源用以滿足教育教學、辦公、住宿看校教師生活為主，非學校辦學、生活用能學校不予解決。第二十條學校領導要重視節能宣傳教育工作，要利用各種形式強調搞好節能工作的重要性和必要性，強調提倡搞好節能工作是服務育人，管理育人的一項重要內容；強調做好節能工作節省學校資金，目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。第二十一條認真搞好節能宣傳教育，做好每年9份月新生入學后的節能教育；評選節能先進集體及先進個人并予以表彰。第二十二條在學生中開展節能宣傳教育，設立學生義務節能宣傳員崗位，辦好節能宣傳網站。第二十三條學校逐步對非節約能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時后勤水電工負責對改造后使用情況及經濟效益進行評估。節能技術改造計劃須按項作出可行性報告（包括措施的針對性、先進性、質量、節能效益等），上報校節能管理領導小組審批。第七章能耗的統計和公示第二十四條能耗統計和抄表計量每月一次同時進行（寒暑假兩個月一次），主要由水電中心工負責完成。但實驗室和有關單位要對大功率用電設備做好用電臺帳記錄和統計。第二十五條水電工每個季度負責對全校水電計量數據進行一次匯總統計，于每季度結束后的五個工作日內報節能辦公室進行公示（在后勤處網站上公示）。第二十六條水電工在完成水電計量、統計工作的同時，還要負責水電計量報表、數據資料和統計臺帳等檔案的保管工作。第八章專項節能管理第二十七條公共教學辦公區的節能工作，納入學校專項節能管理。進行專項節能目標、專項能耗經費等重點監控和管理。其節能目標和能耗經費按上年水電實際消耗量為基數進行核定。第九章附則第二十八條本制度由后勤管理處負責解釋，自發布之日生效。小學節能管理制度3一、圖書、閱覽室由學校安排專職人員負責管理，并安排管理人員參加有關專業知識培訓。管理員要為師生提供新書信息，有效地提高書刊的使用效率，熱情地為師生服務。二、管理人員要認真做好圖書添置、新書登賬和借出登記工作，圖書要分類在書柜擺放整齊；做好防火、防潮、防塵、防蛀和保潔工作，室內不得堆放公、私雜物。三、到圖書室借書和到閱覽室讀書的班級要組織學生有秩序的進入室內，要遵守兩室的開放時間和服從管理人員的'管理。四、兩室內要保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在書臺、墻壁上亂刻亂畫；不準吸煙嚼檳榔或吃零食。五、管理員要教育學生愛護圖書，不準書刊上亂寫亂畫