1七年級下冊第九章西半球的國家第一節《美國》作業設計出題人：章節標題第九章西半球的國家第一節美國課時作業時長教材分析美國是當今世界唯一的超級大國，它在經濟、科技和軍事等許多領域都處于世界領先地位，國家特點十分突出。因此，在區域地理的學習中，美國具有極強的學習研究價值學習目標1.通過讀圖了解美國的位置、領土組成，逐步培養學生讀圖、用圖、分析地圖的能力。2.知道美國是一個移民國家，種族在美國各行各業所取得的巨大成就，培養學生地理思維能力。3.學生通過了解有色人種在美國社會受到的不平等待遇，充分認識種族歧視與貧富懸殊是資本主義制度不可避免的矛盾，使學生感受社會主義制度的優越性。設計思路及作用題目設計貼合實際，鍛煉學生實際操作能力，更能深刻掌握基礎知識。例如：利用福特汽車產量銷量問題，聯系到美國礦產資源、人口城市分布等相關知識點；更是運用當下新冠疫情實時情況探討國家制度、國民主流意識的不同而產生的種種現代化社會問題。當然對學生知識面的考察需要全面，所以農業的基本布局、影響因素；地理位置的大致了解；氣候類型的主要分布和特征；人種的基本概況；地形地勢的特點，用以最基礎的知識要點滲透到所有的題目當中去，讓學生做到事半功倍學習效果。作業目標在規定的時間掌握美國的基本概況，并能熟練應用2作業環節一、選擇題福特(福特汽車公司)是世界著名的汽車公司之一，也是美國福特汽車公司旗下的品牌，成立于1903年，總部位于密歇根州迪爾伯恩市，產量與銷量位于世界汽車行業前列。(回答1-2題)1、下列哪些是美國福特汽車公司發展的主要條件？()①森林資源豐富②礦產資源豐富③工業發展早④技術力量雄厚⑤距海較近，氣候適宜A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤2、根據美國森林、草原等資源分布的特點，下列說法正確的是()A、森林、草場廣布，農業十分發達，占據國家產業的主導地位B、地勢呈縱向分布，中部平坦廣闊，東部和西部地勢較陡C、美國是一個工業化十分發達的國家，工業基地遍布全國D、美國大部分地區位于中緯度地區，自然資源豐富人，給該國人民和社會經濟發展造成重大創傷，疫情情況不容樂觀的原因可能是 ()①民眾對疫情防控思想意識淡薄②資本主義國家管理方式與社會主義國家有所不同③國土面積廣闊，無法控制疫情擴散④人種復雜A、①③B、①②C、①②④D、②③④4、對美國基本情況描述正確的是()A、領土由本土和阿拉斯加州共同組成，面積僅次于中國B、位于太平洋東岸、大西洋西岸，大部分位于中緯度地區C、主要有白種人、黑種人和黃種人，混血人種也占很大一部分D、絕大部分地區為溫帶季風氣候，氣候復雜多樣5、美國是一個農業機械化程度很高的國家，農業有非常明顯的地域分區，想一想乳畜業帶主要分布在東北部的社會原因()A、氣候適宜，水源充足B、人口眾多，城市密集C、工業起步早，經濟發達D、地勢平坦、草場廣布二、必做題3讀圖，回答下列問題。(1)A是美國最大城市和港口______；B為美國最長的河流______；最終注入C______(海灣)。(2)如果沿圖中虛線行進，所看到的的地形剖面圖可能為()AABB(3)美國人口位于世界第三位，______是美國人口增長較快的原因。(4)美國高新技術產業領先全球，下列哪項高新技術產業對美國經濟發展貢獻最大的是______。A．新材料技術B．生物技術C．信息技術D．航空航天三、選做題讀“美國本土及農業帶圖”，回答下列問題。4(1)美國從事農業的人口很少，但美國農業卻占據世界農業的重要地位，得益于集約化、區域化、機械化等現代農業的方式，據圖可知，A1A2是______農業帶，B是______農業帶，C是______農業帶。(2)你能找出來乳畜業帶在哪嗎？請在圖中用字母D標出，并說一說分布在該地的原因？(3)美國五大湖是世界最大的淡水湖群，為農業發展提供充足水源，自西向東為世界上面積最大的淡水湖________湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖、安大略湖。答案及解析一、選擇題1、C(解析：汽車公司需要大量的鐵礦資源，煤炭資源等原料燃料作為支撐，也需要一定的工業基礎和技術，而森林資源、氣候關系不大)2、B(解析：農業是一個國家的基礎產業，A項錯誤；美國工業主要分布于東北部、東南部、西南部，C項錯誤；中緯度地區與自然資源不是必然關系，D項錯誤；美國西部為落基山脈，中部為大平原，東部為阿巴拉契亞山脈，B正確)3、B(解析：美國疫情防控不力主要由國家制度和人們的思想意識導致，國土面積大小和人種差異大并不是罪歸禍首，中國防疫就是最有力的證明)4、B(解析：美國領土是由本土、阿拉斯加州、夏威夷州共同組成，A項錯誤；主要人種是白種人，也有一部分黑種人、黃種人，混血人種主要分布于巴西，C項錯誤；美國絕大部分為溫帶大陸性氣候，D項錯誤)5、B(解析：A項D項為自然原因，乳畜業發達主要是因為市場廣闊，所以二、必做題(1)紐約密西西比河墨西哥灣解析：美國最大的城市是紐約，也是重要的國際經濟金融中心；最大的河流為密西西比河，自北向南注入墨西哥灣。(2)A解析：西部為落基山脈，海拔較高；中部為中部大平原，地勢平坦；東部為阿巴拉契亞山脈，海拔較低。(3)移民解析：隨著經濟全球化的發展，移民成為美國人口增長的一大推動力。(4)C解析：美國信息技術領先全球三、選做題(1)小麥玉米棉花解析：A區域主要是冬小麥、春小麥分布區域，溫帶大陸性氣候，降水較少，適合喜涼耐旱作物的生長；B為玉米主要分布帶；C為棉花分布帶，地勢平坦，氣候適(2)略市場廣闊、氣候溫涼、水源充足、交通便利解析：農業帶的分布需要考慮自然條件、社會經濟條件兩大因素。(3)蘇必利爾湖解析：蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖泊，為美國農業、工業、生活等提供了充足的淡水資源。5時作業設計學校安慶外國語學校姓名周嬌娣課時長教材分析本節來自教材初中七年級地理下冊第九章西半球的國家第二節巴西，作為南美洲主要的國家之一，巴西的位置，人口的特征，經濟發展的特點及生態環境的特殊性對全球來學都有一定的影響意義世界，在世界地理中學習意義重大。學習目標運用地圖分析巴西的地理位置、氣候、河流、地形等特征。根據氣候、地形特點，分析亞馬孫河水特別豐富的原因。它的經濟發展過程，社會背景，文化特點基本上代表拉丁美洲的發展過程和社會現狀，巴西是拉丁美洲的縮影，通過預習作業，引導學生了解巴西的自然環境、人文地理、經濟地理等方面的地理基礎知識的感性認知。作業目標在國家雙減政策下，本著學科特色來看，注重抓住課堂效率適當布置課后作業，有必做選擇題5題和針對學生興趣和基礎的差異布置選做題。注重培養學生的創新精神和創造能力，培養學生識圖判圖能力，促進學生對地理學科的熱愛。設計思路根據學生基礎差異性，本著全面發展，本課時的設計題型有填空題，選擇題，作圖題。有選做和必做題可供學生自主選做，題，其中基礎性作業5題，拓第一部分預習作業(參考預習)巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家。在巴西這個民族大熔爐里，其文化是由來自不同地域的文化相互融合、發展而形成的拉丁美洲文化。在巴西，黑白混血種人占約40﹪，所以，從巴西就可以看出，拉丁美洲是一個有大量混血種人的社會。巴西的領土面積居世界第五位，其領土大部分位于赤道與南回歸線之間，所以，巴西是世界上擁有熱帶(溫度帶)面積最大的國家，氣候濕熱。由于赤道穿過其領土的北部，巴西又是一個地跨南北兩半球的國家，但大部分位于南半球。巴西位于南美洲東部，東臨大西洋洋，西部、北部、南部與眾多國家相鄰。巴西的地形以平原、高原為主，北部是世界上最大的亞馬孫平原，南部是世界上最大的巴西高原第二部分基礎性作業(必做)1.有關巴西的敘述正確的()A.熱帶面積廣大B巴西陸地面積世界第一C.位于太平洋的東岸D.巴西大部分位于北美洲分析：巴西的陸地面積世界第五位，B錯誤，巴西位于大西洋的西部，C錯誤，巴西大部分位于南美洲，D錯誤。62.巴西最顯著的人口特征是()A．以白種人為主B．擁有部分黑種人C．混血種人數量多D．有少量的黃種人分析：根據題意教材第82頁說到巴西人口眾多，最顯著的人口特征是混血種人數量多。A、B、D不是最顯著的特征。3.世界上最高的大高原是()A.青藏高原B.巴西高原C.東非高原D.拉布拉多高原分析：青藏高原海拔最高，巴西高原世界最大的，東非高原是非洲主要的高原，拉布拉多高原為北美洲古老的高原。4.當我國正值隆冬季節時，巴西高原是()A.正值旱季，晝長夜短B.正值雨季，晝短夜長C.正值雨季，晝長夜短D.正值旱季，晝短夜長分析：巴西高原屬于熱帶草原氣候，夏季高溫降水多，且巴西高原在南半球，南半球季節和我們相反，我們冬季時巴西是夏季，所以答案為C。5.小夏同學不小心將描述澳大利亞、美國和巴西三個國家地理特征的知識卡片混在了一起。請你幫明明從下列卡片中將巴西地理特征的卡片序號找出①地球上獨自占有一個大陸的國家②太平洋沿岸的“硅谷”是該國興起最早、規模最大的高新技術產業中心③該國與巴拉圭合建了目前世界上最大的水電站——伊泰普水電站④中部是大面積的平原，地下水豐富，牧場優良，畜牧業發達⑤世界環保組織希望該國切實保護面積最大的熱帶雨林A.①③B.②⑤C.③⑤D.①④分析：巴西是海陸兼備的國家①不對;②太平洋沿岸的“硅谷”是該國興起最早、規模最大的高新技術產業中心是美國，所以②不對；巴西和巴拉圭合建了目前世界上最大的水電站——伊泰普水電站所以③對；④是澳大利亞；巴西有世界面積最大的熱帶雨林所以⑤正確。第三部分拓展性作業(選做)試一試畫巴西的輪廓圖，更好的了解巴西7課時長教材分析本節來自教材初中七年級地理下冊第九章西半球的國家第二節巴西，作為南美洲主要的國家之一，巴西的位置，人口的特征，經濟發展的特點及生態環境的特殊性對全球來學都有一定的影響意義世界，在世界地理中學習意義重大。學習目標在掌握了足夠的基礎知識后，要求學生學會運用巴西的自然條件、歷史背景、經濟發展等因素對巴西農業、工業布局和人口分布等知識的鞏固，并培養學生聯系實際的能力。根據新課程標椎學習目標發揮學生學習的主動新，注重引導，理論聯系實際使教材學活，培養學生的創新精神和創新能力，發揮學生主體作用，熱愛學習，輕松學習。作業目標在國家雙減政策下，本著學科特色來看，注重抓住課堂效率適當布置課后作業，有必做選擇題5題和針對學生興趣和基礎的差異布置選做題。注重培養學生的創新精神和創造能力，培養學生識圖判圖能力，促進學生對地理學科的熱愛。設計思路根據學生基礎差異性，本著全面發展，本課時的設計題型有填空題，選擇題，作圖題。有選做和必做題可供學生自主選做，題，其中基礎性作業5題，拓第一部分預習作業(參考預習)巴西熱帶經濟作物中的甘蔗、咖啡豆、天然橡膠的產量居世界第一。被稱為“咖啡王國”。巴西煤礦儲量大、質地優良，產量和出口量都居世界前列。熱帶雨林既有為人們提供木材等，又有巨大的環境效益，其具體作用包括為全球提供新鮮空氣、調節全球氣候、涵養水源、保護生物多樣性、保持水土等。在熱帶雨林地區修建公路、發展農場業、開辟大型牧場等，亞馬孫河流域的熱帶雨林，遭到前所未有的破壞，引發了一系列環境問題，這些問題不僅使巴西，而且使全球生態環境受到嚴重威脅。第二部分基礎性作業(必做)舉行。家住安慶的王奧同學計劃去巴西觀看足球賽。赴巴西之前他查閱到巴西的相關資料，你認為符合事實的是()①盛產咖啡，成為世界上的“咖啡王國”②桑巴舞和足球運動是巴西多元文化的代表③最顯著的人口特征是混血種人數量多④巴西的城市和人口主要分布在亞馬遜平原上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④分析：④巴西人口主要分布在東南沿海地帶，所以④排除2.下列關于巴西經濟的敘述，正確的是()A．巴西已成為發展中的工農業大國8B．巴西的礦產資源并不十分豐富C．巴西的重工業多分布在巴西利亞D．為加快經濟的發展，巴西的熱帶雨林還要大力開發分析：巴西的咖啡豆、甘蔗、柑橘、大豆等農產品的產量居世界前列，且是重要的出口創匯產品，所以A正確，B巴西的礦產資源豐富，是世界上礦產資源大國，C巴西的重工業多分布在東南沿海交通便利的城市，巴西的熱帶雨林具有巨大的環境效益和經濟效益，備受世界關注，保護雨林刻不容緩。3.下列關于巴西的工農業的說法，正確的是()A．巴西主要農產品有木材、橡膠、甘蔗、咖啡等B．巴西的自然條件適合種植亞熱帶作物C．巴西農業發展迅速，工業發展緩慢D．巴西煤炭資源豐富，因此主要能源是煤炭分析：巴西的自然條件適合種植熱帶作物，19世紀末，巴西開始了工業化進程，第二次世界大戰后，巴西工業化的步伐加快，巴西的能源不僅煤炭還有石油。4.下列哪個國家被譽為“咖啡王國”()A．埃塞俄比亞B．尼日利亞C．巴西D．阿根廷分析：咖啡是熱帶作物，降雨量在1500——2000毫米左右，巴西氣候適宜大量種植咖啡，成為世界上的“咖啡王國”。5.近年來，被稱為“地球之肺”的亞馬孫熱帶雨林急劇減少。其主要原因是()①修建亞馬孫橫貫公路等，對沿線木材進行掠奪性開采②沿海城市人口激增，用地規模急劇擴大③為發展采礦業，開辟大型農場④土著居民采用刀耕火種方法，毀林開荒種植A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④分析：巴西工農業和采礦業的發展，修路導致熱帶雨林大規模的砍伐現象第三部分拓展性作業(選做)收集資料討論雨林應該開發還是保護？9第九章質量檢測設計(時間：20-30分鐘)學校安慶外國語學校姓名宋劉平教材分析七年級地理下冊(人教版)第九章<<西半球的國家>>，教材以“西半球的國家”為標題，開門見山地指出這一章的內容屬于一個嶄新的區域，是獨立于東半球且位于地球另一半，是以前沒有涉及到的區域，增加了內容的神秘感和新鮮感，從而激發學生的興趣，提高學生的學習積極性。本章分別選取北美洲的美國和南美洲的巴西為例，讓同學們學會在地圖上指出某個國家的地理位置，領土組成，并了解和掌握這個國家的種族、人口特征、自然環境特征以及工農業發展和重要城市的分布的情況。美國是當今世界上唯一的超級大國，它在經濟、科技、軍事等諸多領域都處于世界領先地位，國家特點十分突出，因此在區域地理學習中，“美國”具有較強的學習、研究價值。而巴西作為南美洲面積最大人口最多的發展中國家，對巴西經濟發展過程，社會背景和文化的特點的研究，對學習世界地理有重大的意義。學習目標1.本章內容要求學生運用地圖能夠說出美國和巴西的地理位置，掌握對一個地區地理位置的描述方法。2.根據地圖和其他資料，說出美國和巴西的種族和人口特點。3.了解并掌握美國和巴西的自然環境特點，以及對工農業發展的影響。4.理解因地制宜發展工農業的重要性，讓學生理解可持續發展的重要性。5.通過對巴西自然資源開發和環境保護方面的經驗教訓的學習，讓學生理解可持續發展的重要性，樹立正確的資源觀和環境觀，注重對學生的地理學科素養地培養。作業目標一方面，在積極響應國家“雙減”政策號召下，以堅持培養學生地理學科能力和素養為原則，注重提升地理課堂教學效率和質量；另一方面，注重激發學生學習地理的興趣和提高學生運用以及掌握知識點的能力，適當布置隨堂檢測訓練。在作業講解和課堂訓練當中不斷培養和提升學生的讀圖析圖能力，加強地理當中圖表的分析與探究應用，較快的從圖中獲取重要信息，向課堂鐘要質量設計思路及設計意圖根據學生學習能力的差異性，以培養學生地理學科素養、能力和興趣為前提，本章的檢測題設計題型有章末總結、選擇題，綜合題。有選做和必做題可供學生自主選做。章末總結可幫學生建構系統化的知識脈絡，將零碎的知識點進行規整形成一個具體的結構；必做題11題，主要是讓學生掌握課本基礎知識和讀圖運用能力；選作題1題，主要考察的是學生的讀圖分析和運用能力，以及探究能力和創造力。作業評價本著地理學科教學特色和以人為本的教學理念，并參照初中地理會考的標準，在作業評價方面設置五個等級，分別為ABCDE五個等級。章末總結第九章西半球的國家一、美國⑴移民國家：只有一個國家的主體人口為移民時，這個國家才能稱為移民國家。⑵人口：2000年為2.78億⑶人種構成：①白種人——占主體②黃種人——華人聚居的“唐人街”，印第安人的“保留地”。③黑種人——僅次于白種人的第二大人種⑷美國今天的成就不是某一個單一民族或種族創造的，它是世界人民集體勞動和智慧的結晶，是來自世界各地不同民族、種族的勞動人民共同創造了美國——美國的人口、美國的民族、美國的文化、美國的經濟、美國的成就。2、農業地區專業化⑴美國國旗“星條旗”的含義：50顆白色五角星代表著組成美國的50個州；13道紅白相間的條紋代表著美國最初的13個州；國旗上的紅色代表著強大和勇氣，白色代表著純潔和清白，藍色代表著警惕、正義和堅忍不拔。⑵自然條件地理位置緯度位置大部分位于溫帶和亞熱帶海陸位置三面瀕臨海洋，東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣領土組成本土48個州，2個海外州阿拉斯加州、夏威夷州，一個首都所在的哥倫比亞特區。三大地形區西部高山區：落基山脈中部平原區：面積廣大的中央大平原東部山地區：阿巴拉契亞山脈氣候以溫帶大陸性氣候為主，降水由沿海向內陸遞減。河流密西西比河——“老人河”，世界第四長河湖泊五大湖——世界最大的淡水湖群，“美洲大陸的地中海”，其中蘇必利爾湖是世界上面積最大的淡水湖。⑶世界上的農業大國①地位：許多農產品生產量和出口量居世界前列，是世界最大的農產品出口國。②特點：機械化和專業化，效率高，產量大。③主要的農業帶：乳畜帶、棉花帶、玉米帶、小麥區④實行農業專業化生產的好處：可以充分利用各地區的自然條件，最大限度地發揮自然環境的優勢。形成規模經濟效益；同時可以大規模進行機械化生產，更廣泛地使用高新技術、提高勞動生產率，增加農產品產量，提高農產品質量。3、世界高新技術產業基地⑴工業特點：體系完整，產品種類齊全，產量大，技術先進，是世界上工業最發大量排放大量進口廢物達大量排放大量進口廢物⑵工業分布：東北部地區、南部地區、西部地區。⑶工業中心：紐約、芝加哥、舊金山、底特律等。⑷高新技術產業①產業中心：舊金山東南的“硅谷”，因大量生產電子工業的基本材料——硅片而得名，美國興起最早、規模最大。②促進作用：帶動經濟增長、增加就業。⑸主要城市華盛頓：首都，位于哥倫比亞特區。紐約：美國人口最多的城市，也是最大的港口城市，世界四大金融中心之一。洛杉磯：美國太平洋沿岸的最大港口城市和經濟、文化中心。舊金山：又名圣弗朗西斯科，是世界著名的三大天然良港之一。4、資源消耗大國⑴世界最大的資源消耗國和廢物排放國。美國是世界上第一經濟強國，美國人的生活水平也居世界前列。美國發達的經濟，是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環境的基礎之上，因而美國是世界最大的資源消耗國和廢物排放國。⑵對世界資源、環境的影響煤炭發達的經濟高額的消費鐵礦石發達的經濟高額的消費石油木材世界市場全世界市場二、巴西(“金磚五國”之一)1、民族大熔爐的縮影⑴世界著名大國(面積、人口均居世界第5位)：①拉丁美洲人口最多、面積最大的國家②世界上占有熱帶面積最大的國家⑵自然環境：位置海陸位置南美洲東部，東臨大西洋。緯度位置絕大部分位于南回歸線和赤道之間，屬于熱帶。地形北部(約占1/3)亞馬孫平原南部(約占2/3)巴西高原氣候北部(約占1/3)熱帶雨林氣候南部(約占2/3)熱帶草原氣候河流亞馬孫河，被稱為“河流之王”，是世界流域面積、流量最大的河流。⑶居民古：印第安人(黃種人)單一瑪雅文明今：白、黑、混血種人(白種人占一半多，其次是黑白混血種人)復雜文化融合 (拉美文化)⑷特色鮮明的拉美文化①民間娛樂活動：桑巴舞②每年2月下旬舉行的狂歡節，里約熱內盧“狂歡節之鄉”③堪稱世界一流的足球隊，5奪世界杯2、發展中的工農業大國⑴過去：單一商品經濟，經濟落后。①原因：主要是受到殖民者長期的殖民統治和殘酷剝削而產生的②特點：殖民初期——木材、16世紀——甘蔗、17世紀——礦石、19世紀——咖啡⑵現在：工農業發展迅速，成為南美洲經濟實力最強的國家。①工業：鋼鐵、造船、汽車、飛機制造等已躍居世界重要生產國家的行列。②農業：咖啡、甘蔗、柑橘等3種熱帶經濟作物的產量居世界第一，咖啡豆、蔗糖、橘汁成為重要的出口創匯產品。⑶資源①森林資源豐富，擁有世界上面積最大的熱帶雨林；②礦產以鐵、錳最為豐富。鐵礦儲量大，大部分是富鐵礦，伊塔比拉露天鐵礦是巴西最大的鐵礦山，被稱為“鐵山”，含鐵率高達60~70﹪；③巴西水力資源豐富，水電在國內供電量中的比重很高，位于巴西和巴拉圭交界的巴拉那河上的伊泰普水電站，是目前世界上僅次于中國三峽的第二大水電站。⑷巴西的能源礦產不多，解決能源礦產短缺的辦法。大量生產甘蔗煤、石油不足水能資源豐富煤、石油不足水能資源豐富酒精動力汽車伊泰普水電站海底石油⑸工、農業分布①特點：東南沿海地區②原因：這里氣候溫和濕潤、交通便利、人口集中、開發較早、資源豐富。3、熱帶雨林的危機⑴巴西擁有地球上面積最大的熱帶雨林，占世界熱帶雨林面積的60﹪，不僅動植物資源豐富，有“世界動植物王國”之稱，而且還具有世界意義的環境作用。⑵環境問題①原因：濫砍亂伐森林——興建大型干線公路；為了發展采礦業、開辟大型農牧場；貧苦農民的開荒種地。②表現：森林破壞、水土流失嚴重，珍貴野生動物遭劫，全球生態環境受到嚴重威脅。⑶正確的發展之路——可持續發展4、城市化問題(P97中的圖9.28)⑴人口和城市的分布①特點：人口分布極不平衡，90﹪的人口居住在東部沿海地帶，而且大城市十分集中。②帶來許多“城市病”：資源緊缺、交通擁擠、住房困難、就業緊張、污染嚴重、犯罪增多③解決措施：進行合理的城市規劃、建立衛星城；城市中工業和人口向郊區分散；加強城市管理、重視保護和治理城市環境。⑵主要城市：圣保羅——經濟中心，最大的城市和工業中心。里約熱內盧——商業和金融中心，第二大城市。巴西利亞——政治中心，首都，是新建城市。第九章質量檢測設計(時間：20-30分鐘)基礎性作業(必做)讀美國芝加哥(42°N，87°W)各月氣溫與降水量分配圖，回答下列各題。1.下列關芝加哥的氣候特征敘述正確的是A.全年溫和濕潤B.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥C.全年高溫多雨D.全年濕潤，夏季高溫、冬季寒冷答案解析:D由芝加哥氣溫曲線圖和降水柱狀圖可知，芝加哥冬季氣溫在0℃以下為寒冷，夏季氣溫在20℃以上為高溫，各月降水都在50mm左右全年降水較多為濕潤。2.芝加哥年溫差大的主要原因是A.深居內陸，遠離海洋B.瀕臨湖泊，受湖泊的調節作用明顯C.中部大平原縱貫南北D.瀕臨海洋，受海洋的調節作用明顯答案解析:C芝加哥位于五大湖旁邊，靠近大西洋，所以ABD都為錯誤答案。芝加哥年溫差大的主要原因是位于中部大平原，屬于溫帶大陸性氣候，年溫差大。讀美國本土年降水量分布圖，回答3.美國本土東、西部瀕臨的海洋分別是A.太平洋、大西洋B.大西洋、太平洋C.印度洋、大西洋D.大西洋、印度洋答案解析:B本題主要考察的是美國的海陸位置，美國東部瀕臨大西洋，西部瀕臨太平洋。4.美國本土降水量最豐富地區位于A.東南沿海B.東北沿海C.西北沿海D.西南沿海答案解析:C由圖可知美國西北部降水量在2000毫米以上，為美國本土降水量最豐富的地方。5.美國本土東部地區年降水量從東南沿海向西北內陸遞減，形成的主要因素是A.海陸位置B.緯度位置C.地形地勢D.海水運動答案解析:A美國東部降水量從東南沿海向西北內陸遞減，主要是說海陸位置的影響。距海近降水多，距海遠降水少。讀巴西物產和人口分布圖，回答6.巴西人口主要分布在巴西高原，而亞馬孫平原人口稀少。影響其分布的主要因素是A.氣候B.地形C.土壤D.緯度答案解析:A亞馬孫平原為熱帶雨林氣候，全年高溫多雨，濕熱的氣候不適合人類居住，而巴西高原為草原氣候，與熱帶雨林氣候相比，較涼爽，所以巴西人口主要分布了巴西高原是受氣候因素的影響。7.巴西混血種人數量多，人種復雜。巴西主要人種的人口數量比較正確的是A.黑種人>白種人>黃種人B.白種人>黑種人>黃種人C.白種人>黃種人>黑種人D.黃種人>黑種人>白種人答案解析:B在巴西人口中，白種人占一半多，黑白混血種人約占40%，黑種人約占6%，印第安人不到1%，還有少數日本人和華人等黃種人。8.巴西人口主要分布在東南沿海，主要原因是A.開發歷史早，交通便利B.政府政策支持，地理位置優越C.地形平坦，氣候條件優越D.降水豐富，水源充足答案解析:A巴西人口主要分布在東南沿海，主要原因是東南沿海自然條件優越，開發歷史比較早，又加上靠近大西洋，交通比較便利。9.具有特色的巴西文化，體現在A.具有特色的玉米文化B.具有特色的蔗糖文化C.文化相互融合、發展D.具有特色的足球文化答案解析:C巴西這