第一章

漢語拼音第一節

聲母、韻母、整體認讀音節和聲調

漢語拼音是學習漢語的基礎，也是學習漢語的重要工具。我們要通過系統的學習，掌握漢語拼音的基本構成要素，熟練掌握漢語拼音的聲母、韻母、聲調、隔音符號、整體認讀音節，并熟練掌握漢語拼音的拼寫規則，正確地拼讀、拼寫音節；能按順序背誦、默寫字母表，正確區分、書寫大小寫字母；能運用拼音識字、正音和學習普通話。知識要點主要內容注意要點漢語拼音字母大小寫（26個）大寫：ABCDEFGHIJKLMN小寫：ɑbcdefghijklmn大寫：OPQRSTUVWXYZ小寫：opqrstuvwxyz注意區分字母的大小寫形式。正確書寫K和k，Q和q，V和v幾組字母知識要點主要內容注意要點聲母(23個)bpmfdtnIɡkhjqxzhchshrzcsyw翹舌音：zhchshr平舌音：zcs舌面前音：jqx舌尖前音：zcs零聲母：yw續表知識要點主要內容注意要點韻母(24個)單韻母：ɑoeiuü復韻母：ɑieiuiɑoouiuieüeer鼻韻母：ɑneninunünɑnɡenɡinɡong前鼻韻母：ɑneninunün后鼻韻母：ɑnɡenɡinɡong特殊韻母：er續表知識要點主要內容注意要點整體認讀音節(16個)zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuɑnyinɡ“yinyiyeyu，wuyueyuɑnyunyinɡ”，我們可以用這樣的漢字相對應來記憶：因一夜雨，無月圓云影。再加上另外7個音節“zhichishirizicisi”，原來沒有什么規律的音節一下子就可以背誦出來了續表知識要點主要內容注意要點聲調聲調也叫字調，就是漢字讀音高低升降的變化。普通話的聲調有四種：陰平、陽平、上聲、去聲。調號是標記聲調的符號，用“ˉˊˇˋ”標記聲調的符號只能按照順序標在ɑ、o、e、i、u、ü六個單韻母上，輕聲不標，如嗎（mɑ）。標調的方法可以通過下面的口訣來記憶：有ɑ一定先標ɑ，無ɑ再標o或e;然后輪到i、u、ü,i、u并列標在后續表題型解析【例1】將下列名山按音序排列，順序正確的一項是(

)①泰山

②武夷山

③長白山

④衡山

⑤嵩山⑥廬山⑦峨眉山⑧黃山A.③④⑦⑥⑧⑤①②

B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②

D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析：此題主要考查我們對26個漢語拼音字母的排列順序的掌握和運用情況。完成此題，應先將這八大名山的首字標上音節；然后按漢語拼音字母表的順序排列，如果第一個字母相同，就按第二個字母的順序排列，以此類推，如“衡山”“黃山”中“衡”和“黃”的第一個字母相同，就按第二個字母“e”和“u”來排列順序；最后，與所給選項進行對照，得出答案。答案：B【例2】把下列加點字的音節補充完整，并將加點字按聲母的先后順序排列。

抱怨

領導

挪移

咆哮

染缸

隱蔽___________________________________________解析：此題主要考查我們對聲母的掌握和運用情況。有些聲母的形或音很接近，易混淆，如b和p，n和l，r和y等。因此填寫聲母前先要認真區分，力爭讀準每一個字的讀音。排序前要先熟讀聲母表，排完后再按聲母表的順序檢查一遍。特別提醒：此題是按聲母的先后順序排列，切勿將聲母表與漢語拼音字母表混淆。答案：b

l

n

p

r

y

抱

咆

挪

領

染

隱【例3】下列各組詞語中，加點字的韻母不相同的一項是()A.寂寞

真理

B.微風

安徽C.次序

提取

D.簡陋

憂傷········解析：此題主要考查我們對韻母知識的掌握情況。完成此題的關鍵是能讀準每一個加點字的讀音，然后能根據韻母的概念判斷該字的韻母是什么，最后將每組韻母加以比較便可得出正確答案。根據“韻母就是一個音節中除了聲母、聲調以外的部分”這一概念，可以得出A項中的韻母都是i；B項中“微”的韻母是ei，而“徽”的韻母是ui；C項中的韻母都是ü；D項中的韻母都是ou。由此，可得出答案為B。答案：B【例4】找出下列不是整體認讀音節的拼音，寫在橫線上。_____________________________________________解析：此題主要考查我們對整體認讀音節的掌握情況。解題思路就是把16個整體認讀音節默寫下來，然后一個一個排查，找出不是整體認讀音節的拼音。答案：lü

yɑn

wei

chen

qiu【例5】給下列詞語的拼音標上聲調。忍受(ren

shou)

人手(ren

shou)知識(zhi

shi)

指示(zhi

shi)詩集(shi

ji)

時機(shi

ji)放置(fɑnɡ

zhi)

紡織(fɑnɡ

zhi)解析：此題考查兩個方面的知識，一是音節的拼讀，二是聲調標注規則的掌握情況。同時，還要注意變為輕聲的音節，注意容易混淆的音節，注意標調的先后順序。答案：忍受(rěn

shòu)

人手(rén

shǒu)知識(zhī

shi)

指示(zhǐ

shì)

詩集(shī

jí)時機(shí

jī)放置(fànɡ

zhì)

紡織(fǎnɡ

zhī)知識檢測一、把下列詞語的音節補充完整。ōｎɡlzhmōｕēxǒｎɡ二、按要求完成下列練習。1.根據漢語拼音字母表，“K、S、L、Q、R、M、O、P、N”這幾個字母的排列順序是______________________________________________________________。2.“R、N、D、E、T、F、Q”的小寫形式依次是_________________________________________________。K、L、M、N、O、P、Q、R、Sr、n、d、e、t、f、q3.學校有姓“高、黎、王、蕭、畢、黃”的幾位老師，按其姓氏的拼音首字母在字母表中的順序排列，排在最前面的是______老師，排在最后面的是_____老師。4.“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七個字中，聲母是翹舌音的有______個，韻母是前鼻韻母的有_______個。畢蕭21三、讀下列成語，按要求分類。嫉惡如仇 縱橫交錯 滾瓜爛熟 五谷豐登輕而易舉 蜿蜒起伏 聚精會神 垂涎欲滴歸心似箭 孜孜不倦 自以為是 日積月累1.翹舌音的字有：_____________________________2.整體認讀音節的字有：_______________________3.后鼻音的字有：_____________________________如仇熟神垂是日五易欲似孜自以是日月縱橫豐登輕精四、把下列漢字按聲母歸類。 磊 年 連 捏 列 諾 釀 諒1.聲母是I的字有：___________________________2.聲母是n的字有：__________________________磊連列諒年捏諾釀五、把下列節日按拼音的首字母在漢語拼音字母表中的順序排列。端午節 元宵節 清明節 重陽節 臘八節 中秋節______________________________________________重陽節 端午節 臘八節 清明節 元宵節 中秋節六、“結廬在人境，而無車馬喧