八年級生物嘗試對生物進行分類課件_生物分類是研究生物的一種基本方法第一章

根據生物的特征進行分類生物分類概念：

根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述，分類依據生物在形態(tài)結構等方面的特征分類單位基本單位是種分類意義以弄清不同類之間的親緣關系和進化關系第一節(jié)嘗試對生物進行分類回顧：植物體有哪六大器官？所有植物都有種子嗎？種子的外面都有果皮包被嗎？所有植物都有根、莖、葉的分化嗎？假根有什么作用？所有植物的葉脈都是一樣的嗎？有哪幾種葉脈？

植物體的六大器官所有植物都有種子嗎種子外都有果皮嗎？裸子植物被子植物水綿有莖葉嗎？這是真正的根嗎？它有什么作用呢？所有的植物都有根莖葉嗎？平行脈所有植物的葉脈都一樣嗎？網狀脈植物名稱

類群名稱根莖葉花果實種子腎蕨藻類植物

葫蘆蘚苔蘚植物√

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玉米被子植物向日葵油松裸子植物蕨類植物水綿總結一、植物分類油松腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵水綿爭做分類專家請觀察以上植物的形態(tài)特征，你能將它們進行分類嗎？植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被有根莖葉有莖、葉和假根無根莖葉C（油松）一片子葉（葉脈為平行脈）兩片子葉（葉脈為網狀脈）B（向日葵）A（玉米）D（腎蕨）E（葫蘆蘚）F（水綿）玉米、向日葵、油松水綿、葫蘆蘚、腎蕨Ｇ（玉米、向日葵）被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物雙子葉植物單子葉植物討論１：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各類植物都屬于同一分類等級嗎？根據有無種子，可以將植物分為被子植物、Ｃ裸子植物、Ｄ蕨類植物、Ｅ苔蘚植物、Ｆ藻類植物。，而Ａ、Ｂ是被子植物類群中的，等級應比Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ低一級。討論3、通過上面的資料分析，你認為植物分類考慮了哪些特征？考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、子葉、果實、種子等。植物的分類依據：根據植物的形態(tài)結構進行分類。例：被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構。其中花、果實、種子可作為分類的主要依據討論2、你能否把上述植物的所屬類群按一定順序（如從簡單到復雜）排列？按從簡單到復雜的順序排列為：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

觀察以上表解，你認為哪些類群的關系比較近？為什么？Ｃ、Ｇ關系較近——同屬種子植物Ｄ、Ｅ、Ｆ關系較近——同屬孢子植物Ａ、Ｂ關系較近——同屬被子植物二、動物的分類：觀察與思考請你嘗試仿照植物的分類方法將這11種動物分開思考討論

1、這11組動物若分為兩組，它們分別是什么動物類群？每組里有哪些動物？

2、將每組中的動物再進行分類，可分為哪些類群？每類有哪些動物？

3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動物進行分類嗎？身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定分類的基本單位（）C類生物的分類依據是：不同的類群名稱屬于不同的分類等級，給蜜蜂冠以弄清不同類之間的親緣關系和進化關系為什么同一種動物要冠以不同的類群名稱？以植物的形態(tài)結構作為依據，被子植物往以花、果實和種子作為重要依據。Ａ、Ｂ關系較近——同屬被子植物Ｃ裸子植物、Ｄ蕨類植物、Ｅ苔蘚植物、Ｆ藻類植物。蜜蜂在動物分類中屬于什么類群？。而Ａ、Ｂ是被子植物類群中的，等級應比細菌和真菌的形態(tài)結構特征而Ａ、Ｂ是被子植物類群中的，等級應比生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。所有植物的葉脈都是一樣的嗎？動物有脊椎骨無脊椎骨體溫恒定體溫不恒定胎生繁殖卵生繁殖身體分部身體不分部貓虎鳥蜥蜴壁虎青蛙蟾蜍魚蜜蜂蜘蛛蚯蚓哺乳動物鳥類動物爬行動物兩棲動物魚類動物節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物肺和皮膚用肺呼吸用鰓呼吸你在對上述動物進行分類時，考慮了動物的哪些特征？（即分類依據）

除了比較外部形態(tài)結構外，還要比較動物的內部構造和生理功能嘗試對上述動物的所屬類群按從簡單到復雜的順序排列？并說明該順序反映出生物怎樣的進化趨勢？順序（簡單到復雜）：環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類進化趨勢：由簡單到復雜，由水生到陸生，由低等到高等蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。為什么同一種動物要冠以不同的類群名稱？知識拓展不同的類群名稱屬于不同的分類等級，給蜜蜂冠以不同的分類名稱是分類上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置。生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。蜜蜂在不同的分類等級中的位置。種子的外面都有果皮包被嗎？3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動物進行分類嗎？植物b.3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動物進行分類嗎？細菌和真菌的形態(tài)結構特征八年級生物嘗試對生物進行分類課件_胎生，雌性用乳汁哺育幼兒二、動物的分類：觀察與思考哪些類群的關系比較近？為什么？身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定以弄清不同類之間的親緣關系和進化關系四、細菌和真菌分類的依據金絲猴蝙蝠海龜鯽魚青蛙ACBA類生物的分類依據是：B類生物的分類依據是：C類生物的分類依據是：胎生、哺乳卵生心臟四腔知識延伸3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動物進行分類嗎？細菌和真菌的形態(tài)結構特征所有植物的葉脈都是一樣的嗎？所有的植物都有根莖葉嗎？而Ａ、Ｂ是被子植物類群中的，等級應比以不同的分類名稱是分類上的需要，它表明了甲殼類h.生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。不同的類群名稱屬于不同的分類等級，給蜜蜂冠四、細菌和真菌分類的依據3、你能嘗試依照植物分類的表解方式將這11種動物進行分類嗎？復雜的順序排列？并說明該順序反映出形態(tài)結構D.以動物的外部形態(tài)結構、內部構造和生理功能作為依據。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。對它們如何進行分類呢？根據它們的形態(tài)特征例：真菌根據其形態(tài)結構的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等自主探究收獲二、植物分類的依據以植物的形態(tài)結構作為依據，被子植物往以花、果實和種子作為重要依據。三、動物分類的依據以動物的外部形態(tài)結構、內部構造和生理功能作為依據。一、生物分類

１、概念２、分類的意義３、分類的單位四、細菌和真菌分類的依據細菌和真菌的形態(tài)結構特征這是真正的根嗎？它有什么作用呢？復雜的順序排列？并說明該順序反映出Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ低一級。１、概念２、分類的意義３、分類的單位所有植物的葉脈都是一樣的嗎？這是真正的根嗎？它有什么作用呢？第一章

根據生物的特征進行分類細菌和真菌的形態(tài)結構特征細菌和真菌的形態(tài)結構特征細菌和真菌的形態(tài)結構特征Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ低一級。討論3、通過上面的資料分析，你認為植物分類考慮了哪些特征？按從簡單到復雜的順序排列為：A.兩片子葉（葉脈為網狀脈）練習1：特征類別的名稱有花，兩片子葉，葉脈一般具網狀脈身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定無花，種子裸露簡單的植物，不具根、莖、葉胎生，雌性用乳汁哺育幼兒雙子葉植物楊樹、花生、向日葵爬行動物蜥蜴、龜、蛇、揚子鱷裸子植物油松、水杉、銀杏、鐵樹藻類植物水綿、衣藻、海帶、紫菜哺乳動物牛、虎、鯨、狗舉例植物有種子無種子

種子有果皮包被有莖葉無莖葉葉脈為網狀脈雙子葉植物無根苔蘚植物藻類植物種子無果皮包被葉脈為平行脈有根無根單子葉植物裸子植物蕨類植物練習2（）是研究生物的一種基本方法。

A.生物分類

B.將生物分成不同等級

C.將生物分成動物和植物

D.了解生物的多樣性A小分類學家：請你告訴我——分類的基本單位（）生物分類的主要依據是（）等方面的特征A.數(shù)量B.等級C.形態(tài)結構D.大小

CD下列項目中（）不是分類的重要依據。AA.門B.綱C.屬D.種A.葉B.花C.果實D.種子

蜜蜂在動物分類中屬于什么類群？

。給蜜蜂冠以不同的類群名稱是（

）學上的需要。

a.