湖南商務職業技術學院畢業設計

目錄

1調查概況..........................................................1

2調查目的及意義....................................................1

3調查對象和調查單位................................................1

3.1調查對象....................................................２

3.2調查單位....................................................２

4調查時間及地點....................................................2

5調查項目..........................................................2

6調查方法..........................................................2

6.1抽樣調查法...................................................2

6.2問卷調查法...................................................3

6.3訪談調查法...................................................3

7問卷設計..........................................................4

8調查流程..........................................................4

9經費預算表........................................................5

10小結.............................................................6

附錄：調查問卷......................................................7

參考資料...........................................................10

Ⅰ

湖南商務職業技術學院畢業設計

湖南農業大學大學生擇業觀調查方案設計

1調查概況

伴隨著中國高校的不斷擴招，大學生人數激增，就業壓力日益增大，部分

剛剛邁進大學校門的大一學生開始思考就業。在市場經濟條件下面臨著人才競

爭等諸多問題，不少大學生出現消極，焦慮，自卑，迷茫等心理狀態。社會主

義市場經濟中，畢業生就業制度改革使大學生擇業觀有了很大轉變，更多地是

著眼于自我需要而非國家或社會需求；過多地迷信人際關系、社會關系以及金

錢的功能，強調“關系”，忽略主體。不管是大學生本人，還是政府、社會各方

面都應該給予極大的關注，讓他們樹立正確的擇業觀，對于拓寬奮斗領域，實

現自我價值，推動社會發展，這種脫離了大學生自身全面可持續發展的要求的

擇業觀是有積極意義的。在這樣的背景下，綜合考察和分析大學生的擇業觀是

非常必要的。

2調查目的及意義

大學生就業在目前市場經濟、高校持續擴招、就業制度改革以及畢業生連

年遞增等情況下已經成為人們日益關注的焦點。大學生在擇業中保持身心健康

的發展，對于良好的擇業心態是大有裨益的。對大學生就業現狀的最真實把握，

對大學生未來幾年的就業走向的最了解；對企業招聘大學生的現狀、對企業用

人標準的了解等方面進行最真實的把握，為畢業生與企業之間搭建一個溝通、

對話的平臺而努力。那么，通過對湖南農業大學學生擇業觀的調查研究，我們

就可以了解到新時代大學生的擇業傾向，他們的擇業心態，他們的擇業動機究

竟是什么。

大學生就業問題是影響他們個人前途以及社會發展與穩定的重要問題。在

就業競爭日趨激烈的今天，必須要直面就業問題，與此同時，只有建立正確的

擇業觀與價值觀才能夠在職場中尋找到合適的職業，也才能夠更好的實現個人

的價值。因此，擇業觀對于大學生的擇業行為有著重要的影響，因此，在面臨

就業壓力不減反增的情況下，深入了解大學生的擇業觀，不僅能為高校提供就

業指導方面的參考，還能為高校提供相關講座或課程的資料，從而更好地幫助

大學生在未來激烈的就業競爭中立于不敗之地。從而在競爭上崗中實現效益持

續提升的目標。

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3調查對象和調查單位

3.1調查對象

本次調查對象是湖南農業大學所有在校大學生。

3.2調查單位

本次調查單位是湖南農業大學的每一位在校大學生。

4調查時間及地點

本次調查的時間為2023年5月8日至2023年5月25日。此次調查的調查

地點主要有三類，一是抽樣調查法的調查場地是湖南農業大學內，二是問卷調

查法的調查場地是湖南農業大學食堂、田徑場、宿舍等地方，三是訪談調查法

的調查場地在湖南農業大學的食堂、田徑場、宿舍等隨機訪談。

此次調查的時間、地點具體安排如下表1所示：

表1調查安排表

時間內容地點方式

2023年5月8日-2023年5月9日資料收集圖書館網上收集、查

閱書籍

2023年5月10日-2023年5月11日調查問卷設計會議室與同學探討、

向老師請教

2023年5日12日-2023年5月18日發放調查問卷湖南農發放問卷、隨

業大學機訪談

2023年5日19日-2023年5月22日整理收集問卷Excl統計

會議室

2023年5月23日-2023年5月25日編寫調查報告Word編寫

5調查項目

對大學生擇業觀的調查，調查項目主要有以下三項：

第一，調查對象的基本情況，包括性別、年級、專業、出生所在城市等。

第二，被調查者今后就業前景及選擇情況，包括畢業后的去向、擇業的區

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域、擇業的類型和擇業的意向。

第三，影響被調查者選擇公司的因素，包括企業文化、公司福利、公司工

作氛圍、公司薪水以及在公司的發展空間。

6調查方法

為了確保本次調查的真實性，所以此次調查主要采用線下方式，調查方法

包括抽樣調查法、問卷調查法、訪談調查法。

6.1抽樣調查法

由于湖南農業大學大學生人數居多，而我們的精力與時間有限，要想對整

個湖南農業大學的大學生進行調查，很不現實，因此在調查研究中采取較為可

行的抽樣調查方法，利用樣本統計值來推斷整體狀況。

本校共有學生3.7萬人，擬采用抽樣調查的組織方式，樣本量為1000人。

調查對象年級結構：大一學生占10%、大二學生占20%、大三學生占30%、大四

學生占40%；性別結構:男生占45%、女生占55%；院系專業結構：本校的二十個

院系，每個院系抽取50個學生。具體調查實施選擇在湖南農業大學的校門口、

宿舍、教學樓門口等人流量較大的地方進行隨機抽樣。調查時間主要在中午、

下午放學之后。

湖南農業大學人數較多，地理位置分布較為廣布，這為此次調查帶來了一

定的困難，相應的費用也就較高。但這樣做的樣本點數量較多，考察依據比較

充分，也可以參考考察的成果。

6.2問卷調查法

問卷調查法是國內外社會調查中應用比較廣泛的一種方法，利用問卷工具，

通過設問的方式，將自己想要提問的內容表達出來，問卷的填寫方式主要是在

線下，由被調查者根據問卷提出的問卷進行填寫和回答。

具體的調查實施是,首先要設計好問卷的目的和內容，這一點就是要明確相

關的規定和信息，首先要收集相關的資料，掌握問卷的種類，其次要明確答題

的主要內容，做好答題結構的把握以及做好問題的措詞，還要安排好答題的次

序和確定問卷的格式和排版，最后擬定問卷初稿，制作問卷，這樣才能把問卷

的內容在湖南農業大學門口、宿舍、小賣部、超市、田徑場等處，做好調查問

卷，就可以隨機截取并發放給過往大學生，再由被調查者現場填寫，最終回收

已完成的問卷。此次共準備問卷1000份。

3

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問卷調查法最大的優勢在于它可以打破時間和空間上的局限，很適合于現

時問題，大樣本，短時間和比較簡單的情況。

6.3訪談調查法

為了彌補我設計的調查問卷中所存在的某些不足，我需要另行找到同學們

進行采訪，因此我將采用的是訪談調查法。訪談調查法首先要根據調查方案設

計提出訪談問題、確定訪談對象和擬定訪談提綱，其次進行正式訪談。我選擇

在湖南農業大學校門口、食堂、宿舍、籃球場、田徑場等場所隨機截取的大學

生，展開面對面、有目的、有計劃、有準備的與“擇業觀”相關問題的對話，

調研人員在訪談過程中要留心傾聽，并適時提問。面試結束后，要立即記錄面

試內容和面試對象的態度、觀點以及對大學生擇業提出的意見，最后整理面試

材料，分析面試結果，得出面試談話結論。

訪談調查法與實地觀察法相比，是一種較深層面的調查方法，能夠獲取較

多，較有價值的資料，適合調查的議題也較深刻，因此可用于湖南農業大學學

生擇業觀調查。

7問卷設計

我所構思的調查問卷架構由以下五個部分構成:

第一，調查問卷的編號。該工具主要用于識別調查問卷，以便進行精準的

校驗和糾正任何錯誤。

第二，問候語。調查時可以使用問候語來表達調查目的、調查方法和調查

結果等信息。作為一種問卷解讀形式的問候語，它的作用是多重的，能夠引起

被訪者的興趣和重視，消除他們的疑慮，激發他們的參與感。通常，問候語中

所包含的內容包括訪客簡介、考察目的、被訪者回答的意義、被訪者受重視程

度等。

第三，填寫說明。在填寫自填式問卷時，一定要提供詳細的填寫指南，這

樣才能保證被調查者對填寫問卷的方法了如指掌，并反饋給調查者。

第四，主體部分，問卷的內容也是最核心的。在這一部分中，我們對不同

類型的問題采用了相同或不完全相同的處理方法。同時要注意問卷在結構上應

有一定層次的劃分，這樣才能使讀者能從整體上去認識問卷，以便于更好地理

解問卷的功能作用。該調查涵蓋了所有問題，包括問題和答案兩個主要方面。

在選擇問卷時，要考慮到調查目的及調查對象的特點，這樣才能使問卷既符合

調查對象實際情況，又能起到事半功倍的作用。為了保證每道題的相對獨立性，

4

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我們一般都會將差異性較大的問卷分塊設置，使整份問卷在整體感覺上更有條

理，整體感覺也更加突出。另外，要注重題目之間相互關系以及各部分間內在

聯系等方面的考慮。在設計主題問卷時，應當注重簡潔性，避免使用過多或過

復雜的內容，并根據實際需求進行決策，以避免出現不必要的問題。問卷的設

計一定要有系統性和邏輯性，這樣才能在讓被調查者感覺問題集中、提問有條

不紊的同時，避免遺漏需要詢問的信息。相反，如果題目呈現出散亂、隨意的

特點，問卷就會給人留下雜亂無章、思維混亂的印象，這是一種思維定勢。

第五，結束語。這個部分通常放在問卷末尾，以感謝填寫者對我們提供的

支持和協助。

8調查流程

資料收集社會就業現狀調查設計調查大綱

N

討論大綱

Y

確定問卷設計問卷

實施問卷

重點問題分析

編寫調查報告

調查結果分析

圖1調查流程圖

本次調查流程可分以下五個階段進行：

第一，資料收集階段，從圖書館和網絡上采集了多種有關湖南農業大學部

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分基本情況，制作了統計調查方案等多種數據，并對社會就業現狀進行了調查，

歷時約2天。

第二，調查問卷的設計階段，根據搜集到的材料，即可確定問卷的大致內

容、設計問卷的提綱，在自己的想法和學生討論并咨詢教師之后即可確定問卷，

并且打印出正式調查問卷，本次階段需要約2天左右。

第三，實施問卷階段，也就是發放問卷，對湖南農業大學食堂，田徑場和

宿舍實行調查問卷和隨機訪談，由于編制問卷量大，這一任務花費的時間可能

較長，因此估計要7天才能完成。

第四，調查問卷整理階段，對回收的調查問卷及訪談搜集到的信息資料進

行整理，分析搜集到的有效調查問卷及信息資料的調查結果和重點問題，由于

問卷數量多，分析工作復雜，故指派4天的時間從事這項工作。

第五，調查報告撰寫階段，以圖書館及網絡中搜集到的數據為基礎，并對

問卷結果及訪談中搜集到的信息資料進行分析得出的結果著手撰寫湖南農業大

擇業觀調查報告。

9經費預算表

我此次調查的經費預算表如下表3所示：

表3經費預算匯總表

經費項目數量單價/元金額

資料費33元9元

交通費84元32元

問卷印刷費10000.3元300元

禮品費15000.3元450元

雜費201元20元

合計//811元

10小結

大學生就業形勢越來越嚴峻，在這個過程中，為了系統、全面、具體地了

解和把握大學生的擇業觀問題，大學生的擇業觀問題是就業中的一個影響因素，

所以我們進行了這個問卷設計。大學生順利就業，良好的擇業心態是必不可少

的，解決大學生就業問題不是一朝一夕的事情，要想有一套系統，繁雜的流程

需要政府、社會、企業以及大學生自身等多方面的力量來支撐。大學生就業對

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他們本身來說是他們存在的保證，更是他們社會價值的一種表現；對國家而言

是社會穩定、經濟繁榮與發展的前提與關鍵，為了使自己能在社會中立足、不

遭淘汰、為社會作貢獻，就必須保持自己在團體中的利益，端正擇業觀念、腳

踏實地、從基層抓起、循序漸進地實現自我價值。本次調研活動中，我在對現

今大學生擇業觀進行了分析和認識，并給出了這些建議。希望能夠激發大學生

正確擇業觀的形成，相信只要大家一起努力，大學生就業將不再成為一個難題，

未來社會也將更加璀璨。

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附錄：調查問卷

湖南農業大學大學生擇業觀調查問卷

近年來，大學生就業形勢日趨嚴峻，其中大學生擇業觀是影響就業的因素

之一，為了系統、全面、具體的了解和掌握大學生的擇業觀，我們展開了這項

調查，本次調查所有問題的選項無對錯、好壞之分，僅供參考使用。

1.您的性別？（）

A男B女

2.你所在的年級?（）

A大一B大二C大三D大四

3.你的專業是？（）

A管理類

B政法類

C經濟類

D教育類

E醫學類

F其他

4.你來自？（）

A大城市B中小城市C城鎮D農村

5.你畢業后的去向安排？（）

A就業B自主創業C專升本D出國

6.擇業時,你會選擇去哪個地區發展？（可多選）（）

A家鄉

B離家比較近的其它地方

C學校所在的城市

D沿海開放城市

E國外

F急需本專業人才的邊遠地區

7.你以后是否想找自己就讀專業的工作？（）

A是B否

8.在校企合作單位實習，你愿意選擇嗎？（）

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A是B否

9.你最想通過什么方式就業？（）

A校方安排B家里安排C自己找

10.你更希望到大企業去發展，還是小企業去發展？（）

A大企業B小型公司

11.你是否考慮過自身的擇業問題？（）

A考慮過B偶爾想想C很少考慮D到時候再考慮

12.你在工作中更看重哪些？（可多選）（）

A薪水

B自我發展空間

C領導做事風格

D同事之間相處范圍

13.你認為大學生擇業存在哪些問題?（）

A對自己的定位不清

B對社會認知不夠

C對未來目標不明

D對就業準備不當

14.在找工作的過程中，您認為決定因素是什么？（）

A學習成績

B各類證書

C實踐經驗

D相貌

E應試技巧

F社會關系

G語言表達能力

F其他

15.一個公司企業文化是否會影響你的就業選擇？（）

A是