人教版生物學選擇性必修3全冊教學課件第1章發酵工程第1節傳統發酵技術的應用知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一發酵與傳統發酵技術梳理教材自查自糾互動探究針對訓練知識點二制作傳統發酵食品——泡菜梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點三制作傳統發酵食品——果酒和果醋梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(一)

傳統發酵技術的應用同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第1章發酵工程第2節微生物的培養技術及應用第1課時微生物的基本培養技術知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一培養基的配制梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二無菌技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點三微生物的純培養梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(二)

微生物的基本培養技術同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第1章發酵工程第2節微生物的培養技術及應用第2課時微生物的選擇培養和計數知識點一知識點二課后練習知識點一選擇培養基和微生物的選擇培養梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二微生物的數量測定梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(三)

微生物的選擇培養和計數同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第1章發酵工程第3節發酵工程及其應用知識點一知識點二課后練習知識點一發酵工程的基本環節梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二發酵工程的應用梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(四)

發酵工程及其應用同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第1節植物細胞工程第1課時植物細胞工程的基本技術知識點一知識點二課后練習知識點一植物組織培養技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二植物體細胞雜交技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(五)

植物細胞工程的基本技術同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第1節植物細胞工程第2課時植物細胞工程的應用知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一植物繁殖的新途徑梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二作物新品種的培育梳理教材自查自糾互動探究歸納提升樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求，明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容，依據核心素養發展水平，提出學業質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！針對訓練知識點三細胞產物的工廠化生產梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(六)

植物細胞工程的應用同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第2節動物細胞工程第1課時動物細胞培養知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一動物細胞培養的條件梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二動物細胞培養的過程梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點三干細胞的培養及其應用梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(七)

動物細胞培養同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第2節動物細胞工程第2課時動物細胞融合技術與單克隆抗體知識點一知識點二課后練習知識點一動物細胞融合技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二單克隆抗體及其應用梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(八)

動物細胞融合技術與單克隆抗體同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第2節動物細胞工程第3課時動物體細胞核移植技術和克隆動物知識點一知識點二課后練習知識點一動物細胞核移植技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二體細胞核移植技術的應用前景及存在的問題梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網格構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十)

胚胎工程的理論基礎同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第3節胚胎工程第1課時胚胎工程的理論基礎知識點一知識點二課后練習知識點一受精梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求，明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容，依據核心素養發展水平，提出學業質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！知識點二胚胎早期發育梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(九)

動物體細胞核移植技術和克隆動物同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第2章細胞工程第3節胚胎工程第2課時胚胎工程技術及其應用知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一體外受精梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二胚胎移植梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點三胚胎分割梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十一)

胚胎工程技術及其應用同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第3章基因工程第1節重組DNA技術的基本工具知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一基因工程的概念和發展梳理教材自查自糾互動探究針對訓練知識點二DNA重組技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點三DNA的粗提取與鑒定梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十二)

重組DNA技術的基本工具同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第3章基因工程第2節基因工程的基本操作程序知識點一知識點三知識點二課后練習知識點一目的基因的篩選與獲取梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二基因表達載體的構建和將

目的基因導入受體細胞梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點三目的基因的檢測與鑒定梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十三)

基因工程的基本操作程序同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第3章基因工程樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求，明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容，依據核心素養發展水平，提出學業質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！第3節基因工程的應用知識點一知識點二課后練習知識點一基因工程在農牧業方面的應用梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二

基因工程在醫藥衛生領域

和食品工業方面的應用梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十四)

基因工程的應用同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第3章基因工程第4節蛋白質工程的原理和應用知識點一知識點二課后練習知識點一蛋白質工程的崛起緣由和基本原理梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二蛋白質工程的應用梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十五)

蛋白質工程的原理和應用同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。第4章

生物技術的安全性與倫理問題第1節轉基因產品的安全性知識點一知識點二課后練習知識點一轉基因成果令人嘆為觀止梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練知識點二理性看待轉基因技術梳理教材自查自糾互動探究歸納提升針對訓練網絡構建要語必背課后練習同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。課時作業(十六)

轉基因產品的安全性同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，