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文檔簡介

視頻資料三維短片·水調歌頭視頻資料唱一唱，找找旋律的待點范唱1旋律優美、舒緩節奏平穩、舒展音區低觀察，樂譜前四個小節有什么聯系同頭換尾學唱樂譜填詞演唱范唱1請同學們聆聽歌曲第二部分，思考歌曲的旋律、節奏有變化嗎？它又表達了詩人怎樣的情感?范唱2節奏緊密，旋律起伏大，表達了蘇軾輾轉反側時的心情范唱2學唱歌曲視頻資料視頻資料古詩詞是我國傳統文化的瑰寶，它文辭優美而且具有音樂性，今后我們仍然要在音樂學習中去傳承它。

作為中華民族的子孫，老師希望同學們能誦經典，唱經典，愛經典，弘揚祖國優秀的傳統文化。

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