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文檔簡介
安徽省廬江縣農村六校2025屆高考臨考沖刺數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國數學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領先的成果,哥德巴赫猜想的內容是:每個大于2的偶數都可以表示為兩個素數的和,例如:,,,那么在不超過18的素數中隨機選取兩個不同的數,其和等于16的概率為()A. B. C. D.2.《九章算術》“少廣”算法中有這樣一個數的序列:列出“全步”(整數部分)及諸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去約其分子,將所得能通分之分數進行通分約簡,又用最下面的分母去遍乘諸(未通者)分子和以通之數,逐個照此同樣方法,直至全部為整數,例如:及時,如圖:記為每個序列中最后一列數之和,則為()A.147 B.294 C.882 D.17643.函數的圖象可能是()A. B. C. D.4.已知集合,,則中元素的個數為()A.3 B.2 C.1 D.05.△ABC中,AB=3,,AC=4,則△ABC的面積是()A. B. C.3 D.6.將函數的圖像向左平移個單位長度后,得到的圖像關于坐標原點對稱,則的最小值為()A. B. C. D.7.設,是空間兩條不同的直線,,是空間兩個不同的平面,給出下列四個命題:①若,,,則;②若,,,則;③若,,,則;④若,,,,則.其中正確的是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.對于函數,若滿足,則稱為函數的一對“線性對稱點”.若實數與和與為函數的兩對“線性對稱點”,則的最大值為()A. B. C. D.9.某學校組織學生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數據的分組依次為,若低于60分的人數是18人,則該班的學生人數是()A.45 B.50 C.55 D.6010.已知橢圓,直線與直線相交于點,且點在橢圓內恒成立,則橢圓的離心率取值范圍為()A. B. C. D.11.在區間上隨機取一個實數,使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.12.若復數滿足,則()A. B. C.2 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某市高三理科學生有名,在一次調研測試中,數學成績服從正態分布,已知,若按成績分層抽樣的方式取份試卷進行分析,則應從分以上的試卷中抽取的份數為__________.14.如圖是九位評委打出的分數的莖葉統計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均分為_______.15.已知,復數且(為虛數單位),則__________,_________.16.角的頂點在坐標原點,始邊與軸的非負半軸重合,終邊經過點,則的值是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,.求C;若,求,的面積18.(12分)在直角坐標系中,曲線上的任意一點到直線的距離比點到點的距離小1.(1)求動點的軌跡的方程;(2)若點是圓上一動點,過點作曲線的兩條切線,切點分別為,求直線斜率的取值范圍.19.(12分)記函數的最小值為.(1)求的值;(2)若正數,,滿足,證明:.20.(12分)已知,函數.(Ⅰ)若在區間上單調遞增,求的值;(Ⅱ)若恒成立,求的最大值.(參考數據:)21.(12分)已知函數(1)當時,若恒成立,求的最大值;(2)記的解集為集合A,若,求實數的取值范圍.22.(10分)已知函數.(1)若關于的不等式的整數解有且僅有一個值,當時,求不等式的解集;(2)已知,若,使得成立,求實數的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
先求出從不超過18的素數中隨機選取兩個不同的數的所有可能結果,然后再求出其和等于16的結果,根據等可能事件的概率公式可求.【詳解】解:不超過18的素數有2,3,5,7,11,13,17共7個,從中隨機選取兩個不同的數共有,其和等于16的結果,共2種等可能的結果,故概率.故選:B.【點睛】古典概型要求能夠列舉出所有事件和發生事件的個數,本題不可以列舉出所有事件但可以用分步計數得到,屬于基礎題.2、A【解析】
根據題目所給的步驟進行計算,由此求得的值.【詳解】依題意列表如下:上列乘上列乘上列乘630603153021020156121510所以.故選:A【點睛】本小題主要考查合情推理,考查中國古代數學文化,屬于基礎題.3、A【解析】
先判斷函數的奇偶性,以及該函數在區間上的函數值符號,結合排除法可得出正確選項.【詳解】函數的定義域為,,該函數為偶函數,排除B、D選項;當時,,排除C選項.故選:A.【點睛】本題考查根據函數的解析式辨別函數的圖象,一般分析函數的定義域、奇偶性、單調性、零點以及函數值符號,結合排除法得出結果,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.4、C【解析】
集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯立方程組求得方程組解的個數,即為交集中元素的個數.【詳解】由題可知:集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯立與,可得,整理得,即,當時,,不滿足題意;故方程組有唯一的解.故.故選:C.【點睛】本題考查集合交集的求解,涉及圓和直線的位置關系的判斷,屬基礎題.5、A【解析】
由余弦定理求出角,再由三角形面積公式計算即可.【詳解】由余弦定理得:,又,所以得,故△ABC的面積.故選:A【點睛】本題主要考查了余弦定理的應用,三角形的面積公式,考查了學生的運算求解能力.6、B【解析】
由余弦的二倍角公式化簡函數為,要想在括號內構造變為正弦函數,至少需要向左平移個單位長度,即為答案.【詳解】由題可知,對其向左平移個單位長度后,,其圖像關于坐標原點對稱故的最小值為故選:B【點睛】本題考查三角函數圖象性質與平移變換,還考查了余弦的二倍角公式逆運用,屬于簡單題.7、C【解析】
根據線面平行或垂直的有關定理逐一判斷即可.【詳解】解:①:、也可能相交或異面,故①錯②:因為,,所以或,因為,所以,故②對③:或,故③錯④:如圖因為,,在內過點作直線的垂線,則直線,又因為,設經過和相交的平面與交于直線,則又,所以因為,,所以,所以,故④對.故選:C【點睛】考查線面平行或垂直的判斷,基礎題.8、D【解析】
根據已知有,可得,只需求出的最小值,根據,利用基本不等式,得到的最小值,即可得出結論.【詳解】依題意知,與為函數的“線性對稱點”,所以,故(當且僅當時取等號).又與為函數的“線性對稱點,所以,所以,從而的最大值為.故選:D.【點睛】本題以新定義為背景,考查指數函數的運算和圖像性質、基本不等式,理解新定義含義,正確求出的表達式是解題的關鍵,屬于中檔題.9、D【解析】
根據頻率分布直方圖中頻率=小矩形的高×組距計算成績低于60分的頻率,再根據樣本容量求出班級人數.【詳解】根據頻率分布直方圖,得:低于60分的頻率是(0.005+0.010)×20=0.30,∴樣本容量(即該班的學生人數)是60(人).故選:D.【點睛】本題考查了頻率分布直方圖的應用問題,也考查了頻率的應用問題,屬于基礎題10、A【解析】
先求得橢圓焦點坐標,判斷出直線過橢圓的焦點.然后判斷出,判斷出點的軌跡方程,根據恒在橢圓內列不等式,化簡后求得離心率的取值范圍.【詳解】設是橢圓的焦點,所以.直線過點,直線過點,由于,所以,所以點的軌跡是以為直徑的圓.由于點在橢圓內恒成立,所以橢圓的短軸大于,即,所以,所以雙曲線的離心率,所以.故選:A【點睛】本小題主要考查直線與直線的位置關系,考查動點軌跡的判斷,考查橢圓離心率的取值范圍的求法,屬于中檔題.11、D【解析】
利用直線與圓相交求出實數的取值范圍,然后利用幾何概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】由于直線與圓相交,則,解得.因此,所求概率為.故選:D.【點睛】本題考查幾何概型概率的計算,同時也考查了利用直線與圓相交求參數,考查計算能力,屬于基礎題.12、D【解析】
把已知等式變形,利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由復數模的計算公式計算.【詳解】解:由題意知,,,∴,故選:D.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數模的求法.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題意結合正態分布曲線可得分以上的概率,乘以可得.【詳解】解:,所以應從分以上的試卷中抽取份.故答案為:.【點睛】本題考查正態分布曲線,屬于基礎題.14、1【解析】
寫出莖葉圖對應的所有的數,去掉最高分,最低分,再求平均分.【詳解】解:所有的數為:77,78,82,84,84,86,88,93,94,共9個數,去掉最高分,最低分,剩下78,82,84,84,86,88,93,共7個數,平均分為,故答案為1.【點睛】本題考查莖葉圖及平均數的計算,屬于基礎題.15、【解析】∵復數且∴∴∴∴,故答案為,16、【解析】試題分析:由三角函數定義知,又由誘導公式知,所以答案應填:.考點:1、三角函數定義;2、誘導公式.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2).【解析】
由已知利用正弦定理,同角三角函數基本關系式可求,結合范圍,可求,由已知利用二倍角的余弦函數公式可得,結合范圍,可求A,根據三角形的內角和定理即可解得C的值.由及正弦定理可得b的值,根據兩角和的正弦函數公式可求sinC的值,進而根據三角形的面積公式即可求解.【詳解】由已知可得,又由正弦定理,可得,即,,,,即,又,,或舍去,可得,.,,,由正弦定理,可得,,.【點睛】本題主要考查了正弦定理,同角三角函數基本關系式,二倍角的余弦函數公式,三角形的內角和定理,兩角和的正弦函數公式,三角形的面積公式等知識在解三角形中的應用,考查了計算能力和轉化思想,屬于中檔題.18、(1);(2)【解析】
(1)設,根據題意可得點的軌跡方程滿足的等式,化簡即可求得動點的軌跡的方程;(2)設出切線的斜率分別為,切點,,點,則可得過點的拋物線的切線方程為,聯立拋物線方程并化簡,由相切時可得兩條切線斜率關系;由拋物線方程求得導函數,并由導數的幾何意義并代入拋物線方程表示出,可求得,結合點滿足的方程可得的取值范圍,即可求得的范圍.【詳解】(1)設點,∵點到直線的距離等于,∴,化簡得,∴動點的軌跡的方程為.(2)由題意可知,的斜率都存在,分別設為,切點,,設點,過點的拋物線的切線方程為,聯立,化簡可得,∴,即,∴,.由,求得導函數,∴,,,∴,因為點滿足,由圓的性質可得,∴,即直線斜率的取值范圍為.【點睛】本題考查了動點軌跡方程的求法,直線與拋物線相切的性質及應用,導函數的幾何意義及應用,點和圓位置關系求參數的取值范圍,屬于中檔題.19、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)將函數轉化為分段函數或利用絕對值三角不等式進行求解;(2)利用基本不等式或柯西不等式證明即可.【詳解】解法一:(1)當時,,當,,當時,,所以解法二:(1)如圖當時,解法三:(1)當且僅當即時,等號成立.當時解法一:(2)由題意可知,,因為,,,所以要證明不等式,只需證明,因為成立,所以原不等式成立.解法二:(2)因為,,,所以,,又因為,所以,所以,原不等式得證.補充:解法三:(2)由題意可知,,因為,,,所以要證明不等式,只需證明,由柯西不等式得:成立,所以原不等式成立.【點睛】本題主要考查了絕對值函數的最值求解,不等式的證明,絕對值三角不等式,基本不等式及柯西不等式的應用,考查了學生的邏輯推理和運算求解能力.20、(Ⅰ);(Ⅱ)3.【解析】
(Ⅰ)先求導,得,已知導函數單調遞增,又在區間上單調遞增,故,令,求得,討論得,而,故,進而得解;(Ⅱ)可通過必要性探路,當時,由知,又由于,則,當,,結合零點存在定理可判斷必存在使得,得,,化簡得,再由二次函數性質即可求證;【詳解】(Ⅰ)的定義域為.易知單調遞增,由題意有.令,則.令得.所以當時,單調遞增;當時,單調遞減.所以,而又有,因此,所以.(Ⅱ)由知,又由于,則.下面證明符合條件.若.所以.易知單調遞增,而,,因此必存在使得,即.且當時,單調遞減;當時,,單調遞增;則.綜上,的最大值為3.【點睛】本題考查導數的計算,利用導數研究函數的增減性和最值,屬于中檔題21、(1);(2)【解析】
(1)當時,由題意得到,令,分類討論求得函數的最小值,即可求得的最大值.(2)由時,不等式恒成立,轉化為在上恒成立,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,當時,由,可得,令,則只需,當時,;當時,;當時,;故當時,取得最小值,即的最大值為.(2)依題意,當時,不等式恒成立,即在上恒成立,所以,即,即,解得在上恒成立,則,所以,所示實數的取值范圍是.【
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