模塊五世界近代史專題02資本主義制度的初步確立2023年中考歷史一輪復習課件

九年級上冊專題概述時間脈略內容概覽考點精講素養提升1.知道英國1640年革命、美國獨立戰爭和法國大革命的進程;2.了解《權利法案》《獨立宣言》、1787年憲法和《人權宣言》《拿破侖法典》等文獻的主要內容;3.初步認識這些資產階級革命的歷史意義。課程標準（2022版）一、單元專題概述

本單元是部編版九年級歷史上冊第六單元，17、18世紀，世界歷史向更深廣的方向發展，是資本主義制度的初步確立時期。

在歐洲，英國資產階級革命為資本主義制度的確立開辟了道路；法國大革命后，資產階級開始掌握政權。在美洲，美國反抗英國殖民統治的獨立戰爭具有雙重性，它既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。

通過革命，法治開始取代人治；資本主義民主制度在英、美、法等國家確立起來。英國開創的君主立憲制，具有世界歷史意義。美國建立的聯邦制共和政體，開創了現代政體的另一種形式。法國大革命則進一步傳播了資產階級自由民主理想。考向定位素養導向1.結合圖片等歷史資料，考查英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的發展歷程。2.聯系當前實際，從歷史發展觀角度考查英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的影響。3．結合雅典民主政治和羅馬法律文獻，考查西方民主和法制建設。4.結合相關史實，客觀全面地評價華盛頓、拿破侖等歷史人物的作用。5.運用各國政治制度、文化傳統的知識，理解國際新聞中的問題，并提出自己的看法。1.歷史解釋：知道重要的歷史事件、歷史人物及歷史現象，初步形成歷史概念。2.時空觀念：借助單元時間軸，從時空觀念上把握英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的發展歷程，了解歷史的時序。3.史料實證：通過史料探究英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的根本原因、文獻和影響。4.家國情懷：認識近代西方民主政治建設歷程，厚植家國情懷，增強民主和法制建設意識。二、單元時間脈略考點歸納單元重點三、單元內容概覽光榮革命和英國君主立憲制美國獨立戰爭、《獨立宣言》和1787年憲法法國大革命和拿破侖帝國的活動考點1君主立憲制的英國考點2美國的獨立考點3法國大革命和拿破侖帝國四、考點精講考點一：君主立憲制的英國1.1英國資產階級革命（1）原因：（2）革命任務：（3）導火線：（4）時間：(1)直接原因：a.國王詹姆士一世推崇“君權神授”理論，違背了英國法律和政治傳統；b.查理一世繼續推行君主專斷政策，議會和王權矛盾激化(2)根本原因：斯圖亞特王朝的專制統治嚴重阻礙了英國資本主義的發展蘇格蘭人民起義1640～1688年推翻斯圖亞特王朝的封建專制統治（5）領導階級：資產階級和新貴族考點一：君主立憲制的英國1.1英國資產階級革命（6）過程：開始標志：內戰爆發：處死國王：獨裁統治：封建王朝復辟：結束標志：1640年議會重新召開查理一世挑起內戰，克倫威爾率領議會軍隊打敗國王軍隊查理一世被推上斷頭臺。克倫威爾擔任護國主，實行獨裁統治。斯圖亞特王朝復辟（查理二世、詹姆士二世）1688年，英國發生政變，廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,史稱“光榮革命”。四、考點精講考點一：君主立憲制的英國1.1英國資產階級革命（7）特點：（8）性質：（9）結果：（10）意義：

長期性、曲折性、不徹底性一場不徹底的資產階級革命1689年，議會通過《權利法案》，英國逐漸確立起君主立憲制的資產階級統治。(1)對英國：a.推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發展開辟了道路；b.確立了君主立憲制的資產階級統治，使英國在近代世界的崛起和強大成為可能。(2)對世界：為資本主義制度的確立開辟了道路。議會王權資產階級和新貴族封建勢力時間16401649164216601688民主專制斯圖亞特王朝復辟革命爆發光榮革命處死國王建立共和國內戰爆發1653克倫威爾就任“護國主”特點：長期性反復性曲折性妥協性重點理解英國資產階級革命過程（1640—1688）四、考點精講考點一：君主立憲制的英國1.2《權利法案》1.通過時間、制定機構：1689年；英國議會。2.目的：限制

?的權力；確立

?擁有最高權力的原則。3.主要內容（1）重申國民權利：議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。（2）限制國王的權力：國王不經

會?許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅，不得征募或維持常備軍。4.原則：議會至上。國王議會議會5.意義：英國議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。《權利法案》頒布300周年紀念四、考點精講考點一：君主立憲制的英國1.3英國君主立憲制概念又稱“議會君主制”，議會行使國家最高權力，君主是國家權力的象征威廉和瑪麗加冕解讀：通過和平方式限制王權創立1689年，英國議會通過了《權利法案》，君主立憲制逐漸形成意義(1)對英國：a.議會及政府掌握了國家權力；b.為英國國家民主化發展打下基礎(2)對世界：對其他國家資產階級建立新的制度影響巨大重點理解文藝復興、新航路開辟與英國資產階級革命的聯系1．（2022·遼寧營口·中考真題）歷史的演進往往是一個曲折而復雜的過程。下圖反映的是近代某國家資產階級革命的發展歷程。這一革命后該國逐漸（

）A．確立君主立憲制 B．成為了亞洲強國C．實現了民族獨立D．建立起共和體制A【詳解】1688年“光榮革命”結束了復辟的斯圖亞特王朝的統治，完成了英國資產階級革命，此后英國于1689年頒布《權利法案》，以法律的形式限制王權，保障議會的權力，確立了資本主義君主立憲制度，A項正確；英國是歐洲國家，并非亞洲國家，排除B項；英國資產階級革命反對是本國封建王朝的統治，并不是反對外來侵略爭取民族獨立，排除C項；英國資產階級革命后最終確立了君主立憲制而非共和體制，排除D項。故選A項。真題演練2．（2022·山東日照·中考真題）“……所有這些‘權利’用書面形式匯聚于一紙，而且作為人民與國王之間的‘契約’出現，這是具有重大意義的事。”在世界近代史上，這件事最先發生在（

）A．英國 B．美國 C．法國 D．俄國A【詳解】根據材料“所有這些‘權利’用書面形式匯聚于一紙，而且作為人民與國王之間的‘契約’出現”，結合所學知識可知，1689年英國頒布《權利法案》，通過明確的法律條約限制王權，確立了君主立憲制政體，A項正確；美國頒布1787年憲法后形成民主共和制；法國大革命爆發于1789年，俄國1861年改革后走上了資本主義道路，三者確立資產階級民主政體的時間均晚于英國，排除BCD三項。故選A項。真題演練3．（2022·青海·中考真題）《權利法案》規定，“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”材料反映了（）A．君主立憲制 B．民主共和制C．封建君主專制 D．封君與封臣制A【詳解】據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”并結合所學可知，1689年英國頒布《權利法案》，以法律的形式限制了國王的權力，擴大了議會的權力，奠定了君主立憲制的法律基礎，A項正確；據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”可知，材料中國王的權力受到限制，而不是民主共和制，排除B項；據材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”可知，材料中國王的權力受到限制，因此不是封建君主專制，排除C項；據所學可知，封君封臣制度下封君給封臣“土地”，封臣宣布效忠“封君”，材料未涉及，排除D項。故選A項。真題演練4．（2022·山東濰坊·中考真題）“來，約翰王！在這份《大憲章》上簽字。請注意！尊敬的陛下，依據憲章第六十一條，如果你犯錯了，我們可以用‘打’的方式讓你改。”這表明英國確立了（

）A．王在法下 B．君主立憲 C．三權分立 D．人權至上A【詳解】據材料“來，約翰王！在這份《大憲章》上簽字。請注意！尊敬的陛下，依據憲章第六十一條，如果你犯錯了，我們可以用‘打’的方式讓你改。”可知，《大憲章》對王權有限制，王在法下，A項正確；1689年《權利法案》頒布，英國君主立憲制逐漸確立，排除B項，材料未涉及（立法、行政、司法）三權分立，排除C項；材料是對王權的限制，未涉及人權至上，排除D項。故選A項。真題演練5．（2022·廣東·中考真題）英國歷史學家阿克頓認為，1689年通過的《權利法案》本身是狹隘、混亂且令人不滿意的；但作為一個階級的代表，它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合，所以處在奇特的不完美狀態。其論述旨在強調（

）A．革命導致國內外局勢緊張 B．法案維護了封建君主專制C．君主立憲制契合英國國情 D．議會與王權矛盾不可調和C【詳解】《權利法案》是限制王權的法案，調和了英國資產階級、新貴族與封建勢力的矛盾，從此英國社會穩定，不斷通過漸進改良推動社會進步。材料“作為一個階級的代表，它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合，所以處在奇特的不完美狀態”，反映君主立憲制契合英國國情，C項正確；材料沒有體現英國國內外局勢緊張，排除A項；《權利法案》是資產階級性質的法案，標志英國君主立憲制的確立，排除B項；材料沒有涉及議會與王權矛盾，排除D項。故選C項。真題演練四、考點精講考點二：美國的獨立2.1美國獨立戰爭時間1775—1783年領導階級資產階級和種植園主（代表人物：華盛頓）原因（1）根本原因：英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發展（2）經濟：18世紀以后，英屬北美殖民地的資本主義經濟發展迅速（3）民族意識形成：18世紀中期，美利堅民族逐漸形成（4）矛盾激化：英國對北美殖民地人民的嚴厲剝削遭到北美人民的不滿和反抗，激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾（5）思想基礎：啟蒙思想為美國獨立戰爭提供了銳利的思想武器革命任務擺脫英國殖民統治，實現國家獨立，發展資本主義導火索1773年的波士頓傾茶事件四、考點精講考點二：美國的獨立2.1美國獨立戰爭過程（1）爆發：1775年4月，來克星頓的槍聲，拉開了美國獨立戰爭的序幕（2）建軍：1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令（3）建國：1776年7月4日，《獨立宣言》發表，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立（4）轉折：1777年，薩拉托加大捷是獨立戰爭的轉折點（5）軍事勝利：1781年，美法聯軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利率部下投降（6）承認獨立：1783年，英國被迫承認美國獨立四、考點精講考點二：美國的獨立2.1美國獨立戰爭性質美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命影響積極（1）對美國：結束了英國的殖民統治，贏得了國家獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，為資本主義在美國的發展開辟了道路（2）對世界：為殖民地民族解放戰爭樹立了范例，對歐洲革命、拉丁美洲獨立運動起了推動作用【教參補充】消極沒有解決土地問題和奴隸問題，為美國后來的內戰埋下隱患勝利原因戰爭的正義性；人民群眾的積極支持和英勇斗爭；華盛頓的英明領導；美國資本主義的發展為戰爭的勝利奠定了物質基礎；法、荷等國的援助四、考點精講考點二：美國的獨立2.2華盛頓主要事跡獨立戰爭期間獨立戰爭后評價相關名言①任大陸軍總司令，領導美國人民取得獨立戰爭勝利，贏得民族獨立②參與起草《獨立宣言》①領導制定美國1787年憲法，鞏固獨立戰爭成果②當選為美國第一任總統并開創了美國總統連任不超過兩屆的先河華盛頓是美國的開國元勛和偉大的政治家，開創了美國民主政治的先河，成為美國最著名的歷史人物之一；深受美國人民愛戴，被譽為“美國國父”(1)如果自由流于放縱，專制的魔鬼就乘機侵入(2)在每個國家，知識都是公共幸福的最可靠的基礎2.3《獨立宣言》

（1）時間：（2）制定機構：（3）主要內容：

a.闡述自由、民主、平等的原則，生命、自由、追求幸福的權利；（天賦人權）b.譴責英國殖民統治的罪惡；c.宣告北美殖民地成為自由、獨立的合眾國。（4）地位：（5）意義：（6）局限性：1776年7月4日第二屆大陸會議第一次以國家的名義宣布人民的權利神圣不可侵犯，是近代資產階級革命的偉大文獻。標志著美國誕生沒有廢除奴隸制，天賦人權者不包括黑人和印第安人1776年7月4日，簽署《獨立宣言》時的場景2.41787年憲法時間1787年制定機構制憲會議地點費城目的加強中央政府權力，維護國家統一制定1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，制定出美國憲法內容（1）憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡（2）聯邦政府與地方政府分享權力（3）總統和議員由選舉產生地位1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法意義（1）確立了資產階級民主原則和聯邦共和體制，對后來許多國家的政治變革產生了重要影響（2）以法律形式對獨立戰爭的勝利做了總結，使美國從一個松散的邦聯過渡到聯邦制國家，鞏固了美國獨立戰爭的成果，也促進了資本主義的發展（3）促進了美國社會的發展局限性允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利，給美國的政治發展埋下隱患美國總統主要貢獻美國發展階段總結華盛頓建國林肯鞏固統一羅斯福危機與調整領導獨立戰爭獲勝，推翻英國的殖民統治，確立美國資產階級民主政治制度領導北方贏得南北戰爭的勝利，維護了國家統一，廢除了黑人奴隸制，掃除了資本主義發展的又一障礙實施“新政”，加強了資本主義政府對經濟的干預，使國家經濟恢復發展，美國資本主義制度得到維護都推動了美國的發展，促使美國崛起，成為超級大國考點串講美國歷史上的重要總統項目美國獨立戰爭美國南北戰爭不同點原因斗爭對象直接目的性質結果相同點英國殖民統治阻礙北美資本主義的發展。南方奴隸制種植園經濟阻礙美國資本主義發展。英國殖民者南方種植園奴隸主贏得民族獨立維護國家統一既是民族解放戰爭，又是資產階級革命美國歷史上第二次資產階級革命實現了民族獨立，掃清了資本主義發展的外部障礙廢除了黑奴制，維護了國家統一，掃清了資本主義發展的內部障礙都促進了美國資本主義的發展考點串講美國兩次戰爭的比較6．（2022·貴州貴陽·中考真題）歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判.。下列各項中屬于歷史解釋的是（

）A．1689年，英國議會通過了《權利法案》B．1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法C．1792年，法蘭西第一共和國成立D．1868年，明治政府開始實行一系列改革B【詳解】歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判，據此分析，“1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法”是對美國憲法性質或意義的分析或評判，屬于歷史解釋，B項正確；A項屬于英國資產階級君主立憲制確立的客觀史實，C項屬于法國大革命的客觀史實，D項屬于日本明治維新開展的客觀史實，排除ACD項。故選B項。真題演練7．（2022·山東東營·中考真題）美國電影《國家寶藏》是一個尋寶故事。傳說中，尋寶線索藏在杰斐遜起草的1776年7月的一份文件中。要獲取寶藏，主人公需要找到A．《獨立宣言》 B．1787年憲法 C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》A【詳解】依據所學知識，1775年美國獨立戰爭爆發，1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利，宣言列舉了英國殖民統治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，A項正確；1787年美國制定了1787年美國憲法或聯邦憲法，時間不符合題意，排除B項；1789年法國大革命后頒布了《人權宣言》，排除C項；1804年拿破侖在法國執政時期頒布了著名的《拿破侖法典》，排除D項。故選A項。真題演練8．（2022·江蘇連云港·中考真題）《獨立宣言》宣揚天賦人權，但事實上，享有者不包括黑人和印第安人。后來的1787年美國憲法又把5個黑人折合為3個人來計算南方各州的人口總數。這兩者A．激發了美國人的革命熱情B．深深打上種族歧視的烙印C．促使美國長期穩定和發展D．建立了分權制衡的聯邦制B【詳解】根據“《獨立宣言》宣揚天賦人權，但事實上，享有者不包括黑人和印第安人。后來的1787年美國憲法又把5個黑人折合為3個人來計算南方各州的人口總數。”可得出這是對印第安人及黑人的歧視，B項正確；1787年美國憲法頒布時，革命已經結束，排除A項；美國長期存在種族歧視，引發了社會矛盾，排除C項；D項與1787年憲法有關，排除D項。故選B項。真題演練9．（2022·湖南衡陽·中考真題）華盛頓曾說：“如果自由流于放縱，專制的魔鬼就乘機侵入。”又說：“我對于我們自己內部的傾軋，比對敵人在算計我們，還覺得可怕．”結合所學知識可看出華盛頓的意愿分別是A．開辟新航路、建設北美新國家 B．推翻英國殖民統治、建立強有力中央政府C．加強對外擴張、開辟海外市場 D．推翻封建君主專制、建立君主立憲政體B【詳解】依據材料“如果自由流于放縱，專制的魔鬼就乘機侵入。”意思是放縱自由，就會有專制蘑菇入侵。可知英國的殖民統治和獨裁專制統治。結合課本所學，華盛頓領導美國獨立戰爭，推翻英國殖民統治，實現了國家獨立，建立了自由的美利堅合眾國；獨立戰爭結束后，華盛頓領導制定了1787年憲法，依據分權制衡原則使美國成為一個聯邦制國家，防止統治階級內部相互傾軋，避免了獨裁專制，中央政府的權力得到加強。B正確；華盛頓沒有參與新航路開辟，A排除；C與題干無關，排除；英國資產階級革命，推翻封建君主專制、建立君主立憲政體。D排除；故選B。真題演練10．（2022·四川綿陽·中考真題）英國、法國、美國三國，時而結盟，時而對抗。1781年，美法聯軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利投降。據此可知（

）A．戰后美國成為世界霸主. B．三國目的是爭奪霸權C．國家利益是戰爭的目的 D．英國喪失了海外市場C【詳解】根據材料內容“英國、法國、美國三國，時而結盟，時而對抗。”“1781年，美法聯軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利投降。”結合所學知識可知，國與國關系變化的根本原因是國家利益。C項正確；戰后美國成為世界霸主與材料內容無關，排除A項；三國目的是爭奪霸權與題意不符，排除B項；英國喪失了海外市場與題意不符，排除D項。故選C項。真題演練11．（2022·遼寧營口·中考真題）對同類事件進行分析、比較是歷史學習的重要方法。某學生在復習英國資產階級革命和美國獨立戰爭的內容時，對兩次戰爭的相同點進行歸納，其中正確的一項是（

）A．都推翻本國封建專制統治 B．都受到外國勢力干涉C．都促進本國資本主義發展 D．革命都具有雙重性質C【詳解】根據所學知識可知，英國資產階級革命和美國獨立戰爭都促進本國資本主義發展，C項正確；美國沒有封建專制統治，排除A項；受到外國勢力干涉與英國資產階級革命不符，排除B項；英國資產階級革命不具有雙重性質，排除D項。故選C項。真題演練四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.1法國大革命開始時間1789年7月14日（7月14日是法國國慶日）領導階級資產階級（代表人物：羅伯斯庇爾等）爆發原因（1）根本原因：18世紀開始，法國封建制度日益腐朽沒落，嚴重阻礙了資本主義的發展（2）思想基礎：啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備（3）矛盾激化：舊制度對經濟發展的制約，致使法國各種社會矛盾激化（4）經濟原因：支持美國獨立戰爭使法國政府債臺高筑，財政危機更加嚴重（5）國際原因：英國和美國資產階級革命的影響導火線1789年5月，國王路易十六召開三級會議任務推翻封建專制統治，發展資本主義啟蒙運動代表：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭主張：宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗中心：法國思想核心：理性主義性質：一場偉大的思想解放運動影響：為法國大革命做了重要的理論準備四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.1法國大革命過程（1）開始：1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征國王統治的巴士底獄，法國大革命開始（2）發展：1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》。1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架（3）建立共和國：1792年9月，法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國；1793年，國王路易十六被送上斷頭臺（4）高潮：英、荷、西與普、奧等國結成反法聯盟，進攻法國；法國國內的保王黨勢力妄圖復辟；以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退了反法聯軍，把法國大革命推向高潮（5）高潮結束：羅伯斯庇爾等人被送上斷頭臺，新的反法聯軍卷土重來四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.1法國大革命性質一次徹底的資產階級民主革命特點規模最大、最徹底影響（1）對法國：摧毀了法國的君主統治，建立起資產階級的政治統治，促進了資本主義經濟的發展，為法國資本主義的發展開辟了道路（2）對歐洲：是一次歐洲范圍的革命，沉重打擊了歐洲的封建制度（3）對世界：傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響，推動了19世紀的資產階級革命和拉丁美洲的民族解放運動四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.2《人權宣言》1.頒布：1789年8月，制憲議會頒布。2.主要內容：在權利方面，人們生來是而且始終是平等的；法律是公共意志的表現。3.基本原則：宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等。4.意義：是法國大革命最重要的法律文獻和理論旗幟，具有明顯的反封建色彩；推動了自由、平等思想的傳播。四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.3《拿破侖法典》1.頒布時間：1804年。2.原則：體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。3.影響：

a.體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則，打擊封建勢力，推動了資本主義的發展。b.經過多次修改，今天仍然在法國施行。很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本.四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.4拿破侖帝國時間1804—1815年背景（1）法國大革命高潮結束，新的反法聯軍卷土重來（2）當時的法國需要一個強有力的政權發展過程（1）奪取政權：1799年11月，拿破侖·波拿巴發動政變，組成了一個新的政府，很快建立起一套高效率的國家機器（2）建立帝國：1804年，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕稱帝（3）帝國的覆亡：1812年，拿破侖遠征俄國，大敗而歸；1815年，法蘭西第一帝國覆滅四、考點精講考點三：法國大革命和拿破侖帝國3.4拿破侖帝國拿破侖的統治措施（1）對內：重視改善財政和發展經濟，大力發展工商業和農業。拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》（用法律形式肯定了法國大革命的成果），體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則.（2）對外：多次打敗歐洲反法聯盟，侵略多國影響（1）積極：拿破侖帝國是法國大革命的延續，不僅鞏固了法國大革命的成果，還進一步打擊了歐洲的封建勢力，繼續傳播資產階級自由民主思想（2）消極：后期的對外戰爭具有侵略性質，對當地人民進行壓榨和掠奪，激起當地人民的反抗重點理解資產階級政治體制政體君主立憲制總統共和制民主共和制開創國家英國美國法國相關事件英國資產階級革命美國資產階級革命(美國獨立戰爭)法國資產階級革命(法國大革命)確立文獻《權利法案》1787年美國憲法1875年法國憲法政治體制內容議會行使國家最高權力，君主是國家權力的象征(王權受限)行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯邦政府與地方政府分享權力；總統與議員由選舉產生立法權歸議會，行政權歸政府，政府以總理為首腦并對議會負責考點串講資產階級性質的法律文獻考點串講法律文獻的比較文獻名稱《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》頒布時間頒布機構核心內容歷史意義相同點英國資產階級革命后（1689年）美國獨立戰爭期間（1776年）法國大革命期間（1789年）英國議會大陸會議制憲會議反對封建專制，限制王權反對殖民統治，宣揚自由、平等宣揚自由、平等，私有財產神圣不可侵犯確立君主立憲制標志著美國誕生綱領性文件①都體現了資產階級倡導的民主思想，都有助于資本主義法治社會的建立；②都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢；③都是資產階級革命的產物，都維護了資產階級利益；都要求建立資本主義民主社會。考點串講比較英、法、美三國資產階級革命的異同項目英國美國法國相同根本原因領導階級性質革命主力結果影響文獻資本主義經濟的發展受到嚴重阻礙都由資產階級領導都屬于資產階級革命

都是人民群眾

都確立了資本主義制度，都走上了資本主義道

都有利于資本主義經濟的發展，都對其他國家的革命起了推動作用

革命期間或革命后都頒布了資產階級性質的文獻考點串講比較英、法、美三國資產階級革命的異同項目英國美國法國不同原因概況結果國王推行封建專制統治，侵害了資產階級和新貴族的利益英國的殖民統治壓制了北美資本主義經濟的發展法國“舊制度”阻礙了資本主義的發展處死查理一世，頒布《權利法案》建立了君主立憲制的資產階級專政發表《獨立宣言》，獨立戰爭與資產階級革命具有一致性建立聯邦國家，實行總統制頒布《人權宣言》，處死路易十六，革命具有徹底性建立資產階級專政的國家12．（2022·湖南張家界·中考真題）編制表格是歷史學習的重要方法之一。下面是某同學學習世界近代史編制的知識表格。該表格反映的學習主題是（

）A．近代西方民主法制建設的進程 B．國際工人運動的發展歷程C．殖民地人民的反抗歷程 D．西歐封建專制強化的過程A【詳解】1804年加冕皇帝，建立了法蘭西第一帝國，頒布了《拿破侖法典》，鞏固了資產階級統治，成為資產階級國家的法律典范。據某同學編制的知識表格，由此判斷他學習的主題是近代西方民主法制建設的進程，A項正確；題干主題是近代西方向資本主義社會轉型中民主法制建設的進程，沒有體現國際工人運動的發展歷程、殖民地人民的反抗歷程或西歐封建專制強化的過程，排除BCD項。故選A項。真題演練13．（2022·四川德陽·中考真題）1789年7月14日以前,法國幾乎只有天主教節日。此后,法國設立多個公民節日,7月14日也被設立為公民節日,從1790年開始,7月14日被定名為聯盟節。這一做法旨在A．清除天主教的影響B．確立公民的自由權C．增強對共和的認同D．宣揚大革命的理念D【詳解】根據“此后,法國設立多個公民節日,7月14日也被設立為公民節日,從1790年開始,7月14日被定名為聯盟節。”可得出7月14日是法國大革命爆發的時間，在這一天設置相關的節日，是為了宣揚大革命的理念，D項正確；ABC項都不是針對這一天設置節日的目的所在，排除ABC項。故選D項。真題演練14．（2022·湖南岳陽·中考真題）歷史事實是指曾經“真實”發生過的事情，歷史觀點是觀察歷史所持有的“看法”。下列屬于歷史觀點的是（

）A．1688年英國發生“光榮革命”B．1776年北美大陸會議通過《獨立宣言》C．1789年爆發的法國大革命傳播了資產階級自由民主思想D．1804年“法蘭西第一帝國”建立C【詳解】根據所學知識，“1789年爆發的法國大革命傳播了資產階級自由民主思想”屬于歷史觀點，C項正確；ABD項都屬于歷史事件，排除ABD項。故選C項真題演練15．（2022·山東濰坊·中考真題）1700年，咖啡館在歐洲遍地開花，人們喜歡在這里閱讀報紙，交流新聞，探究學術。這一現象有利于（

）A．推動文藝復興 B．普及大眾教育 C．傳播啟蒙思想 D．優化飲食結構C【詳解】根據材料“1700年，咖啡館在歐洲遍地開花，人們喜歡在這里閱讀報紙，交流新聞，探究學術”并結合所學可知，啟蒙運動發生在17-18世紀的一場資產階級和人民大眾的反封建，反教會的思想文化運動。是繼文藝復興后的又一次偉大的反封建的思想解放運動。以法國為中心，其核心思想是"理性崇拜"，用理性之光驅散愚昧的黑暗。這次運動有力批判了封建專制主義，宗教愚昧及特