PAGE16-單元活動判別地理方向【熱點鏈接】北斗七星是上古時代人們用作定方向、定季節、定時辰的標尺。北斗七星在不同的季節和夜晚不同的時間，出現于天空不同的方位，所以古人就依據初昏時斗柄所指的方始終確定季節：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。利用北斗七星定向應留意什么事項？提示季節，不同季節北斗七星斗柄的方向不同。課程標準學業質量標準核心素養定位野外視察或運用圖表資料，舉例說明野外判別方向的主要方法。水平1：依據圖表資料，指出判別地理方向的主要途徑。水平2：依據圖表資料，歸納地理方向與地理事物的關系。水平3：依據圖表資料，分析地理方向。水平4：依據地理資料，探討判別地理方向的方法。綜合思維：地理方向判別的方法和思路。區域認知：地理事物分布與方向的關系。地理實踐力：通過野外考察、地理實踐等方法，實地判別方向。一利用太陽判別方向1.利用太陽升落方位判別方向春秋分日出eq\o(□,\s\up3(01))正東，日落正西北半球夏半年日出東北，日落eq\o(□,\s\up3(02))西北北半球冬半年日出eq\o(□,\s\up3(03))東南，日落西南1.推斷正誤。(1)某人在正午陽光下的身影朝向確定是北方。(×)(2)緯度越高，太陽能集光板“站立”得越直。(√)2.利用正午太陽方位判別方向正午時，太陽位于正南或eq\o(□,\s\up3(04))正北。北回來線以北的地區，正午時，太陽始終位于eq\o(□,\s\up3(05))正南方。3．利用影子判別方向影子朝向與太陽方位始終eq\o(□,\s\up3(06))相反。二利用北極星判別方向北極星始終位于eq\o(□,\s\up3(01))北方天空，緯度越高，北極星高度eq\o(□,\s\up3(02))越高。三利用手機確定方向1．利用手機eq\o(□,\s\up3(01))指南針定向2．利用手機地圖軟件定向四利用地物判別方向(北半球)在北半球，地物南側一般為陽面，光照條件好；地物北側一般為陰面，光照條件差。地物判別方法積雪溶化狀況eq\o(□,\s\up3(01))北側積雪溶化慢，南側積雪溶化快植物生長向陽面枝葉繁茂，eq\o(□,\s\up3(02))陰面樹干常有苔蘚；eq\o(□,\s\up3(03))向陽面樹干年輪較寬，陰面樹干年輪較窄傳統民居北方傳統民居一般坐北朝南(大門朝南)，eq\o(□,\s\up3(04))南側窗戶較大，北側窗戶較小太陽能集熱板太陽能集熱板一般eq\o(□,\s\up3(05))朝南2.讀下圖，下列說法正確的是()A．只有位于北極點上才能找到北極星B．地軸指向北極星旁邊，所以“那兒是北方”C．在南半球，也能看到北極星D．在北半球視察北極星，北極星也在天空中運動答案B解析地軸指向北極星旁邊，所以“那兒是北方”，說法正確；在南半球，不能看到北極星；在北半球視察北極星，北極星的位置是固定的。3．如何依據樹干斷面年輪判別方向？提示北半球向南一側的年輪較稀疏，向北一側的年輪較緊密；南半球向北一側的年輪較稀疏，向南一側的年輪較緊密。主題探究eq\a\vs4\al()利用太陽、北極星判別方向下圖為太陽視運動示意圖。據此探究下列問題：(1)在圖中A、B、C、D四點標出東、西、南、北方位。(2)圖中①②③三條表示太陽視運動的曲線中，表示夏至日的是________，表示冬至日的是________，表示春分日、秋分日的是________。(3)若太陽視運動軌跡為曲線①時，30°N～60°N范圍該日正午物體日影指向是________。(4)據圖可知，該地的地理緯度是________，推斷的依據是_____________。[成果展示](1)A—北，B—南，C—東，D—西。(2)①③②(3)正北(4)40°N在北半球，北極星的高度就是該地的地理緯度1．利用太陽判別方向(1)太陽視運動規律(見下圖)太陽東升西落是地球自西向東自轉的結果。在一年內，只有二分日全球太陽正東升正西落；北半球夏半年時，全球太陽東北升西北落(除極晝極夜地區外)；南半球夏半年時，全球太陽東南升西南落(除極晝極夜地區外)；北回來線以北地區太陽最高時在正南，南回來線以南地區太陽最高時在正北；南北回來線內，正午太陽有直射、正南和正北三種情形。(2)太陽方位與日影的關系①日影方向：總是與太陽方位相反，我們可以利用地物的影子來判別方向。太陽直射點位置、日出日落方位與日影朝向的對應關系，如下表所示：直射點位置日出方位日落方位北半球東北(日影朝向西南)西北(日影朝向東南)赤道正東(日影朝向正西)正西(日影朝向正東)南半球東南(日影朝向西北)西南(日影朝向東北)備注：當極圈內有地區出現極晝時，若是北極圈，則出現極晝的地區正北日出，正北日落(0時日出，24時日落)；若是南極圈，則出現極晝的地區正南日出，正南日落(0時日出，24時日落)。②正午日影方向：直射緯線以南——向南；直射緯線以北——向北；有極夜的地區正午無日影。③24時日影：出現在極晝地區。2．利用北極星判別方向在晴朗的夜晚，在北半球可利用北極星判別方向。北極星位于正北天空，其高度角相當于當地緯度。假如找到了北極星，也就找到了正北方向，其他方向就很簡單確定了。可以通過北斗七星來找尋北極星。先找到北斗七星勺頭的兩顆亮星——天璇和天樞，用假想的線把它們連起來，將連線段向天樞方向延長約5倍，便看到一顆亮星，它就是北極星。北斗七星會隨著季節的改變而圍繞北極星在天空中旋轉。利用北斗七星找尋北極星時，要留意這個特點。(見圖)下圖為某地冬季、夏季太陽的方位示意圖。據此回答(1)～(2)題。(1)圖示房屋確定坐落在()A．東半球 B．西半球C．南半球 D．北半球(2)夏至日日出方位為()A．① B．②C．③ D．④利用太陽定向的方法類題透析思路點撥確定半球北回來線以北地區，正午太陽位于eq\o(□,\s\up3(01))正南方向。圖示正午太陽始終位于eq\o(□,\s\up3(02))正南方，因此該地確定位于北回來線以北地區，即位于eq\o(□,\s\up3(03))北半球。確定方位夏季日出eq\o(□,\s\up3(04))東北，日落eq\o(□,\s\up3(05))西北。圖示eq\o(□,\s\up3(06))①③表示日落，eq\o(□,\s\up3(07))②④表示日出；eq\o(□,\s\up3(08))①②表示夏季，eq\o(□,\s\up3(09))③④表示冬季。[答案](1)D(2)B主題探究eq\a\vs4\al()利用手機確定方向、利用地物判別方向深秋的星期天，東北風帶來了陣陣涼意，但這絲毫影響不了家住漂亮小城媚江的小明(圖中①)、小暢(圖中②)、小佳(圖中③)的好心情，他們相約去湖濱公園劃船。下圖為媚江市區略圖。據此探究下列問題：(1)圖中鐵路的走向大致是________(填“東西”或“南北”)方向；火車站在賓館的________方向。(2)三位同學相約在湖泊西南方向的運動場旁邊會合，這個運動場是________(填“a”或“b”)。(3)船從A處劃向B處，是順風還是逆風？[成果展示](1)南北東北(2)a(3)逆風。1．利用手機確定方向智能手機一般都自帶指南針或羅盤定向功能。另外利用手機的導航功能，也可以進行方向的判別。類別方法羅盤定向打開手機自帶指南針—將手機平置—使羅盤中的白線對準待測方向—羅盤顯示的度數即為當前的方位角(北方為0°，東方為90°，南方為180°，西方為270°)手機導航輸入導航目的地—點“去這里”—選擇出行方式(公交、駕車、步行)—按“起先導航”，即顯示帶方位的導航界面2．利用地物判別方向(以北半球中高緯度為例)方向指示地物南北地物的影子正午時太陽的方位正午時影子的朝向冬季積雪溶化程度大溶化程度小單株直立樹木枝葉茂密樹干常長有苔蘚樹木年輪年輪寬度較大年輪寬度較小房屋大門的朝向沒有窗戶或小窗戶太陽能集光板的朝向集光板倒向的一側3．在地圖上判別方向地圖判別方向一般地圖一般是上北下南，左西右東有指向標的地圖一般圖上箭頭所指為正北方有經緯網的地圖經線指示南北方向，緯線指示東西方向東經度數值增大的方向為東，西經度數值增大的方向為西；南緯度數值增大的方向為南，北緯度數值增大的方向為北如圖是某同學用手機羅盤測量的白線對準了在地平線上的太陽，得到圖示狀況。據圖回答(1)～(2)題。(1)此時的太陽位于()A．西南方 B．東南方C．西北方 D．東北方(2)這一天的日期和時刻可能是()A．冬半年的日出 B．冬半年的日落C．夏半年的日出 D．夏半年的日落手機羅盤定向的方法類題透析思路點撥方位羅盤方位角，eq\o(□,\s\up3(01))正北為0°，按eq\o(□,\s\up3(02))順時針方向遞增。eq\o(□,\s\up3(03))正東方為90°，eq\o(□,\s\up3(04))正南方為180°，eq\o(□,\s\up3(05))正西方為270°，圖示方位角為eq\o(□,\s\up3(06))241°，表示eq\o(□,\s\up3(07))西南方。時間留意關鍵信息“在地平線上的太陽”。太陽位于地平線上，說明正好eq\o(□,\s\up3(08))日出或日落，西南方向表示eq\o(□,\s\up3(09))日落，為eq\o(□,\s\up3(10))冬季。[答案](1)A(2)B教材活動巧點撥[教材第24頁活動]思路點撥1.指南針、手表、巖石、螞蟻的洞窟、苔蘚的分布等。2．可通過視察日影、測量日影長度的改變定方向；正午日影最短，位于正南(北)。核心素養速提升素養提升1綜合思維下圖為手機導航軟件截圖。據此完成1～2題。1．動身地位于目的地的()A．西南方向 B．東南方向C．西北方向 D．東北方向答案C解析讀圖可知，圖中方向標為上西下東左南右北，動身地位于目的地右上方，因此為西北方向，C項正確。2．駕車到達目的地應()A．先向南，再向東 B．先向東，再向南C．先向西，再向南 D．始終向西北方向行進答案A解析讀圖可知，圖中方向標為上西下東左南右北，因此沿圖中道路駕車從動身地先向南，再向東到達目的地，A項正確。素養提升2區域認知每年冬至前后，落日光輝穿過頤和園十七孔橋，照亮全部十七個橋洞，呈現出壯美景觀，俗稱“金光穿洞”。下圖為某游客拍攝的“金光穿洞”照片。據此完成1～2題。1．此時，拍攝者應面對()A．東北方 B．西北方C．西南方 D．東南方答案C解析據材料可知，“金光穿洞”出現在冬至日。此時北京日落西南方，因此拍攝者應面對西南方。2．圖示十七孔橋的走向為()A．東北—西南走向 B．西北—東南走向C．南北走向 D．東西走向答案B解析據材料可知，落日光輝穿過頤和園十七孔橋，照亮全部十七個橋洞，故日落方向與十七孔橋垂直，因而十七孔橋為西北—東南走向。素養提升3地理實踐力1．通過視察春分、秋分日出或日落方向，計算學校周邊街道的走向及方位角。2．視察樹木年輪、樹葉稀疏，判別地理方向。3．視察紅旗飄向，推斷風向。eq\a\vs4\al()時間：45分鐘eq\a\vs4\al()滿分：100分探究點題號利用太陽、北極星判別方向1，2，3，4，5，6，13利用手機確定方向、利用地物判別方向7，8，9，10，11，12，14一、選擇題(共12小題，每小題4分，共48分，每小題只有一個選項符合題目要求)我國某中學一地理學習小組，利用太陽—標桿進行定向，標桿與地面垂直放置，把一塊石頭放在標桿影子的頂點A處，至少過10分鐘以后，標桿影子的頂點移到B點時再放一塊石頭。讀圖完成1～2題。1．(地理實踐力)圖中A點到B點所指的方向是()A．南 B．北C．東 D．西答案C解析由于影子的方位和太陽的方位相反，我們觀測到的太陽視運動方向總體上是自東向西的，因而影子的移動方向是相反的，即為自西向東，所以至少10分鐘后影子的頂點從A點到B點是向東移動，C項正確。2．(綜合思維)能夠利用太陽—標桿定向的緣由是()A．一天中，太陽在天空中的視運動方向是自西向東B．一年中，太陽在天空中的視運動方向是南北來回C．一天中，地球自轉運動的方向是自西向東D．一年中，地球公轉運動的方向是自西向東答案C解析之所以能夠利用太陽—標桿來進行定向，主要是由于一天中太陽整體的視運動方向是自東向西，地球自轉運動的方向是自西向東，C項正確。如圖是我國某地光伏發電局部面板照片。讀圖回答3～4題。3．(人地協調觀)為保證一天中的光伏發電效果最佳，面板最好能時刻面對太陽。春節期間早晨的面板應當朝向()A．東南 B．東北C．正東 D．西南答案A解析春節期間日出東南，所以早晨面板應朝向東南，選A項。4．(地理實踐力)假如該照片的拍攝時間是當地正午，則拍照時該相機鏡頭大致朝向()A．東 B．南C．西 D．北答案A解析正午時分，面板應當面對正南方，照片拍攝方位垂直于面板朝向，右邊是南，所以相機是朝向東方，選A項。下圖為南京某中學天文愛好小組用天文望遠鏡觀測北極星旁邊星空的圖片。讀圖，完成5～6題。5．(區域認知)觀測者在進行觀測時，其面部朝向()A．北方 B．南方C．東方 D．西方答案A解析北極星位于正北天空，因此觀測北極星時，觀測者面對北方。6．(地理實踐力)連續幾天的觀測，小組成員發覺北極星四周各恒星的運動狀況是()A．自東向西運動B．繞北極星順時針轉動C．自西向東運動D.繞北極星逆時針轉動答案D解析觀測者在地球上隨地球自西向東自轉，相當于觀測者圍繞北極星順時針轉動；而恒星是不動的，從地球上觀測北極星四周的恒星圍繞北極星逆時針轉動，D項正確。運用手機安裝的羅盤APP可以幫助我們精確定向，如圖是正在步行的某同學手中“手機羅盤盤面圖”，白線正對前方。據圖回答7～8題。7．(地理實踐力)手機羅盤正確的運用方法是()A．“北”字對準待測方向B．白線對準待測方向C．0°對準待測方向D．180°對準待測方向答案B解析手機羅盤正確的運用方法是平置手機，使白線對準待測方向，盤面的0°會自動旋轉指向北方，白線指的度數就是待測物的方位角。8．(地理實踐力)該同學前進的方向是()A．東北 B．東南C．西北 D．西南答案A解析圖中方位角是45°，即從正北向東旋轉45°，是東北方向。哥倫布航海期間，每天都用船上的象限儀視察北極星，只要數據為28°，他就堅信自己航向正確。讀哥倫布航海線路圖和其所運用的象限儀簡圖，回答9～10題。9．(區域認知)依據哥倫布的最初安排，他將始終沿()A．4°34′N航行 B．28°N航行C．41°34′N航行 D．62°N航行答案B解析北極星的高度等于當地的地理緯度，其中北極星位于象限儀中的角度為28°，只有北半球才能觀測到北極星，所以當地的地理緯度為28°N。10．(地理實踐力)哥倫布每天用象限儀視察北極星，保持28°，是為了()A．順風航行 B．順水航行C．向西航行 D．向北航行答案C解析哥倫布用船上的象限儀視察北極星，數據為28°，也就是相對于北極星的仰角的度數為28°，等于該地的地理緯度，說明他安排始終沿28°N航行。緯線指示東西方向，故哥倫布是向西航行，C項正確。如圖是大興安嶺林區砍伐的一個樹樁的年輪圖。據此完成11～12題。11．(區域認知)甲、乙、丙、丁代表的方向分別是()A．東、西、南、北 B．西、南、東、北C．南、北、東、西 D．北、南、西、東答案C解析甲側年輪比乙側年輪間距大，說明甲側是光熱條件好的向陽一側。大興安嶺位于北半球，所以南側光熱條件好，由此推斷甲為南，則乙為北、丙為東、丁為西，C項正確。12．(綜合思維)造成甲側生長特點及緣由的組合，正確的是()A．快向陽，光照足夠 B．快迎風坡，降水多C．慢背風坡，降水少 D．慢背陰，光照不足答案A解析樹干的向陽側光合作用強，生長快，年輪會比較稀疏；背陰側光合作用弱，生長慢，年輪比較稠密。二、綜合題(共2小題，共52分)13．下圖是我國華北地區二分二至日的太陽東升西落示意圖，讀圖，回答下列問題。(26分)(1)圖中代表日出地點的字母是________；代表日落地點的字母是________。(4分)(2)圖中以球心為視察者，字母A、B、C、D分別表示的方向是：A________，B________，C________，D________。(8分)(3)假如太陽位于M處，則人的影子朝向________。太陽位于D處時，人的影子朝向________。(2分)(4)夏季日出時，太陽位于________，人的影子朝向________。秋分日時日出的太陽位于________，人的影子朝向________；日落時的太陽位于________，人的影子朝向________。(12分)答案(1)D、E、NC、F、M(2)北南西東(3)東北正西(4)東北西南正東正西正西正東解析依據圖中日出、日落的時間信息，可以推斷出日出和日落的大致方向，太陽位于正午之前的地平面上確定是日出，位于正午之后的地平面上是日落。甲的正午太陽最高，所以是夏至日的正午太陽，丙最低，是冬至日的正午太陽，乙位于中間位置，是二分日的正午太陽。夏至日太陽直射北半球，日出東北方向，日落西北方向；二分日日出正東，日落正西；冬至日日出東南，日落西南。人的影子與太陽的方位相反，據此可以推斷方向。