XXXX中學德育常規工作精細化管理方案為了提升學校規范化和精細化管理水平，把立德樹人作為教育的根本要求，全面提高德育管理水平，在認真貫徹學習學校精細化管理方案的基礎上，特制定德育常規工作精細化管理方案。一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育工作規程》，結合我校實際，遵循“抓常規，重養成，抓活動，顯特色”的原則，通過精細化管理規范學生的日常行為，開展豐富多彩的教育活動，進一步提高德育工作的針對性和實效性，提升學校的辦學品位，促進學生的健康成長。二、工作目標

?（一）加大對班主任的培訓力度，提升班主任的育人管理能力。（二）將學生的行為習慣養成教育放在德育工作的首位，進一步修訂完善XXXX中學學生《一日常規》，完善班級量化考評辦法，促進學生養成良好行為習慣。（三）繼續加強班集體建設，營造良好的班集體氛圍，充分發揮班集體的育人力量。（四）啟動“班家互動”合作教育模式，樹立班家合作示范班，開創家校合作的新局面。?（五）扎實開展好豐富多彩的團員志愿者活動和社團活動，提高活動質量，提升學校綜合競爭力。

?（六）爭創省級文明校園。

?三、德育工作重點及措施

?（一）成立德育工作精細化管理領導小組

?組??長：XXX副組長：XXX組??員：XXX?各班班主任

?由副校長杜欽剛具體分管全校德育工作，領導小組定期組織學習和研討活動，健全落實德育工作責任制，提高德育的實效性。

?（二）進一步規范德育常規工作，抓實抓好.??1.抓好學生、班級一日常規管理。

?（1）進一步修訂完善《XXXX中學班主任量化方案》，對學生文明禮儀、紀律安全、衛生、課間操、升旗集會等方面的量化考評指標進行全面完善，使其操作性更強。

?（2）進一步加強學生會值日學生的檢查和管理，提高他們的積極性和履職水平。

?（3）修訂完善XXXX中學學生《XXXX中學學生管理一日常規》，加強學習和落實，進一步規范學生言行。

?（4）加強課間安全監護檢查，繼續實行課間安全無縫交接制度。?（5）抓好課間操管理，認真落實跑步集合、步伐一致跑操要求。

?（6）堅持每天晨檢、午檢，對存在問題的及時登記，每節課排查學生到校情況，不到校的弄清情況，做好記錄。?2.抓好周常規教育活動。?（1）組織開展好每周一次的升旗儀式，提高國旗下講話質量，做好講話資料的收集整編工作。?（2）抓好上好形式新穎、主題鮮明的主題班會，由德育處牽頭，采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。?3.抓好月常規教育活動。?（1）每月組織開展一次班級黑板報評比。

?（2）團委每月確定一個教育主題，圍線主題開展教育活動，確保每月至少有一次全校性團委活動，每次活動做到有方案、有實施過程圖像資料，有總結匯報，一次活動建立一個檔案。

?（3）每月組織開展一次流動紅旗頒發活動。?（4）每月組織一次應急疏散演練。?（5）每月組織一次安全隱患大排查。?（6）辦好每月一期的心理健康教育報-XXXX中學《風華正茂》。?4.抓好學期、學年常規教育活動。?（1）要求每班每學期要召開一次學生家長座談會，要求有會議記錄、圖像，相關資料等；?（2）每學期組織一次班級文化檢查評比，班級文化由班主任負責建設，學期定期對班級文化墻、特色角、班紀班規等進行檢查評比，評比結果納入班主任教師評選、考核。?（3）每學期至少發放一次《學校管理及安全致學生家長的一封信》，介紹學校管理及安全教育要求，對家長進行教育。?（4）每學期組織一次班主任工作經驗交流會，讓優秀班主任介紹管理經驗，讓班級班風差的班主任表態發言。?（5）每學期開展一次學生良好行為養成和綜合素質評價活動。?（6）每學年開展一次高二遠足活動。

?（7）每學年開展一次法治專題講座，聘請法律部門或法治副校長做專題講座。

?（三）以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。

?1.結合重大節日、紀念日開展主題教育活動。?(1)結合學習雷鋒紀念日組織開展“學雷鋒，獻愛心”活動。?（2）結合清明節組織祭掃龍潭烈士陵園活動。?（3）結合“五一”勞動節開展“愛勞動，會勤儉”系列教育活動。?（4）結合父親節、母親節開展感恩教育活動。結合禁毒宣傳日開展禁毒教育活動。?（5）結合教師開展尊師、感恩活動。?（6）結合國慶節組織“祖國巨變，家鄉變化”讀書征文活動。?（7）結合法治宣傳日組織法律講座等系列教育活動。

?2.認真舉辦好學校傳統活動。?（1）組織學生參加棗莊市、山東省中學生辯論賽活動。（2）學憲法演講、知識競賽活動。（3）組織學生參加全國珍愛生命、遠離毒品網上知識競賽活動。3、本年度結合“創建全國文明城市”系列教育活動要求，重點抓好以下活動：?（1）繼續開展“日行一善”道德實踐活動；?（2）開展“節儉養德”全民節約行動；?（3）開展“我的中國夢”主題教育實踐活動；?（4）開展安全教育活動。

?（5）開展健康教育活動。（6）開展“中國夢勞動美”勞動教育活動。（7）開展“節能環保教育活動”（8）開展思想品德教育活動。（9）開展“心系國防、有你有我”全面教育活動。（10）做好省級文明校園的創建工作。

???（四）抓好德育隊伍建設

?1.加強對班主任的管理，推行班主任工作承諾制,對班主任實行目標責任制考核。每學期都要制定具體的考核內容、方法，主要從班級量化考評得分，常規工作、創新工作和安全工作三部分工作進行，設定獎懲分值，做好月工作考核，學期進行綜合評分，確定考核等級，并納入教師履職考核扣分。學校將定期召開班主任工作會議，加大對班主任的培訓力度，不斷提高班主任工作水平。?2.加強學生干部的培養和管理。學生自主管理職位是班級的有機組成部分，也是培養學生“鍛煉自我、我要成才”的素質教育觀的具體落實。要求團委要健全隊組織機構，配齊人員，加強培訓和管理。各班級要在開學初公開民主地選好班干部，并召開班委會，充分發揮每一位干部在班級里的作用。選出來的班干部要定期培訓，定期總結，定期接受班級其他學生的評議。以班干部為切入點，帶動班級其他學生，營造良好的班級氛圍，更好地發揮班集體的育人功能。

?3.我們要樹立人人都是德育工作者的意識，營造全員育人氛圍，在提升學生道德修養的同時，也提升自己的道德修養。

?4.啟動“班家互動”教育模式。成立班家委員會，加強班家、家校合作，開展各種班家活動，讓家長走進學校、走進班級，感受孩子的成長，教師、家長、學生通過互動，能夠互相理解、互相促進，最終達到讓孩子健康快樂成長的目的，開創家校合作、共話教育的新局面。?（五）打造安全、良好的育人環境。加強班級文化建設，以“崇高校園”特色建設為指引，營造良好的班級氛圍，打造崇高班級。

?精彩來自細節，在精細化管理中，學校深刻認識到，只要把每件容易的小事認認真真抓好，把每件不起眼的細節扎扎實實抓嚴、做實，就會做得富有成效。在今后的辦學中我們將堅定不移的走德育精細化管理之路，走學校教育改革之路，全面實施素質教育，著力提升德育亮點和質量品牌，積極創建深受臺兒莊人民歡迎的精品特色學校。

?附件：1.XXXX中學班主任量化方案。??????2.XXXX中學學生一日常規。附件1：XXXX中學班主任量化方案一、班主任績效考核領導小組組

?長：XXX副組長：XXX成

?員：XXX?各班班主任

?二、評分細則（一）班主任日常管理（基礎分40分）（年級匯總）（1）班主任必須嚴格遵守學校規定的一日三到班及值班制度。每缺勤一次扣1分，請假一次扣0.5分，值班時曠班一次扣2分。跑操每缺勤一次扣0.5分。（2）不按照規定上交班主任工作計劃、總結，每次扣班級量化5分。不按照年級、學校規定上交各種材料，每次扣班級量化5分。不按照規定召開主題班會，每次扣班級量化5分。（3）班務日志、班主任工作手冊、學生成長記錄等記錄完整，并按照規定上交，不及時上交，每次扣班級量化5分。（4）處理好偶發事件并及時匯報，不及時處理和未匯報。視情節扣5—10分/次。（5）按程序進行審批學生請假，未按學生請假制度執行。扣2分/次。（6）認真填寫家訪手冊；有計劃地做好家訪、電話家訪和家長來訪工作，每月5人次以上；無家長來電、來人、來信上訪。班主任未親自填寫扣1分/人；家訪每缺一人扣2分；發生來電、來信、來人上訪每人次扣5分。（7）經常有目的地找學生談心，了解學生的思想狀況和心理需求，每月6人次以上，有記錄；建立問題學生檔案。學生談話記錄缺一人扣2分。檢查問題學生填寫情況，酌情扣分1—5分。（二）班級紀律（基礎分100分）（年級匯總）批評：（1）學生上操時要遵守上操紀律。每次按出操質量記分，班級口號響亮、步伐整齊、排面緊湊，每次加2分，人數每缺一人扣0.5分。（2）上課期間進出校門不戴學生證，每人次扣其所在班級1分。（3）自習課紀律差，每通報一次扣2分。（4）竄班擾亂秩序，每人次扣2分。（5）課間休息時，不能離開教學區，否則每人次扣2分。（6）學生其它違規行為分類及扣分標準警告：學生違規屬于下列情況之一者，第一次發現將給予警告處分。扣班級量化每人次2分。1、出入大門不下車、校內騎車、不按規定停放自行車、不按照規定懸掛車牌。（電動車）2、發型不符合學校要求（男生不留長發，不燙發、不染發；女生提倡短發，發不搭肩、短劉海）。3、課間大聲喧嘩，同學間爭吵罵人等語言不文明現象。4、上課期間無故在校園內亂竄（到非教學區）、打球等違規行為。5、不按要求穿著校服，穿拖鞋上課，佩戴首飾，留長指甲，染指甲等儀容儀表不符合中學生形象或學校規定的。6、擾亂上課秩序，喧嘩、起哄、頂撞老師。7、破壞公物，損壞花草樹木，亂扔雜物等不守公德、不講衛行為。8、在校內購買外賣、隔墻購買校外流動攤點食品行為。9、上課無故遲到、曠課，無故不上早操、課間操、升旗等活動行為。10、不按時午休、晚就寢行為。11、攀爬校內建筑圍擋，校園內追逐打鬧等安全隱患行為。12、違反課堂紀律，不接受管理教育，上課嬉笑打鬧、睡覺、隨意離開座位或出入教室、吃東西、照鏡子及其它擾亂課堂紀律，影響嚴重行為。嚴重警告：學生違規屬于下列情況之一者，給予嚴重警告處分，扣班級量化每人次4分。1、在校內外打架未造成后果行為。2、在校內外任何區域的吸煙、喝酒行為。3、每周無故遲到、曠課達到兩次及以上的。4、將手機、MP3、電子閱讀器等具有視頻、娛樂功能設備帶進校園，上課或午休、晚就寢期間上網聊天、玩游戲的。5、考試第一次作弊。（包含線上線下漏題及售賣答案、夾帶小抄、傳紙條、交頭接耳、帶手機等）。6、住校生在12：40-14：10期間或22：30后在宿舍內高聲喧嘩打鬧、洗刷、打牌等不按時就寢，影響他人休息，不服從生活老師管理的。7、男女生交往過密、表現不當的。8、攜帶管制刀具等違禁物品入校行為。9、進入營業性歌舞廳、網吧等未成年或中學生禁入的娛樂場所。10、受到警告處分，第二次發現違規的。記過：學生違規屬于下列情況之一者給予記過處分，扣班級量化每人次6分。1、在校內外打架過程中積極參與或造成不良影響者。2、故意破壞公物造成惡劣影響者。3、男女交往過密造成嚴重影響者。4、住校生第一次無故夜不歸宿行為5、與同學發生矛盾，不依靠學校或家長解決，私下叫無關人員處理，造成不良影響者。6、考試第二次作弊的7、受到警告、嚴重警告第三次違規的。留校察看╱勒令退學：學生違規屬于下列情況之一者給予留校察看或勒令退學處分。留校察看，扣班級量化每人次8分；勒令退學，扣班級量化每人次10分。1、在校內外尋釁滋事、打架斗毆、參與打群架者。2、男女交往過密造成惡劣影響者。3、住校生第二次無故夜不歸宿行為。4、在校內外的偷竊行為。5、不服從管理，侮辱、謾罵甚至毆打老師及學校工作人員造成惡劣影響者。6、受記過處分后還未撤銷又重犯錯誤者。7、違反學校關于新冠疫情、傳染病防控的相關要求，拒不執行防控措施，隱瞞病情，隱瞞旅居史、接觸史，造成嚴重影響的。8、其他嚴重違規，給學校帶來嚴重影響或違法犯罪行為。（三）教室衛生（基礎分20分）（年級匯總）（1）教室要天天打掃，并保持干凈，否則每次扣2分。（2）亂丟垃圾、亂倒水者，每人次扣2分。（四）行車管理（僅僅統計校內自行車）（基礎分20分）（年級匯總）（1）各班的自行車要分走讀及住校，按要求放在指定的區域，并排放整齊。排不齊的扣2分，將自行車放在規定區域以外的任何地方（學校巡查后，把違規學生名單交給年級），每輛扣2分。（2）停車區域不干凈，有垃圾、廢棄物等，扣2分。（五）安全管理（基礎分100分）（年級匯總）（1）按時統計、及時發現體質、心理、家庭等異常學生。請各位班主任老師要盡職免責，安全工作大于天，要把安全工作情況留有痕跡，要學會保護好自己。因工作疏忽，導致出現意外，每人次扣班級量化20分。出現嚴重安全問題的班級，取消對其優秀班集體的提名。（2）安全教育時刻記心間，班主任老師要天天對學生進行1分鐘安全教育，每個月召開一次安全主題班會。不召開安全主題班會的班級，每次扣班級量化5分。（3）教學區內追逐打鬧，進行體育活動的每人次扣2分。出現受傷時，每人次扣班級量化10分。（4）出現安全事故的每次扣5分。出現受傷時，每人次扣班級量化10分。（六）宿舍管理（基礎分60分）（德育處匯總）（1）宿舍每天早晨和午休后各整理一次，每周一次徹底打掃。生活教師負責打分。（2）午休、晚就寢不按時者，每人次扣2分。曠午休者，每人次扣班級量化5分，曠晚就寢者，每人次扣班級量化10分。（3）晚休、午休鈴響后，有玩手機、洗刷、說話或其它行為的，每人次扣2分。（4）晚休熄燈鈴響后點燈、說話、不上床休息，每人次扣4分。（5）學校值班檢查，發現宿舍衛生差，每次扣班級量化5分。（七）校園巡查、日常管理（基礎分60）（德育處匯總）（1）校園巡查時，查到的違紀學生。按照班級紀律的標準量化。（2）保衛科查到的違紀學生，按照班級紀律的標準量化。（3）德育處巡查時查到的違紀學生，按照班級紀律的標準量化。（4）逃避檢查，加倍處罰。（八）相關材料加分（5分）（德育處匯總）班級應上交的各種材料，每次按時上交加5分。（九）其它加分（5分）（組織處室匯總）學校組織的集體活動，按規程規定加分。好人好事及班級獲得獎勵酌情加分。????????????????????????????????????????????注：本細則結果用于班主任津貼發放和評優樹先。?????????????????????????????????????????????????附件2：XXXX中學學生一日常規提醒1、時間觀念。到校：按照年級要求按時到校、到班。午休12：:20--13：30學校大門關閉，宿舍關門，期間學生不能在校園內走動。2、校服、自行車車牌。進校一律穿全套校服。不能內穿夏季校服，外套其它服裝；也不能外穿秋季校服，內穿其它服裝；要愛惜校服，保持干凈整潔，不能亂涂亂劃，損壞校服；尤其大型集會，校服要整齊劃一；要認真保管，不能亂扔亂借，丟失要及時向德育處申請購買。自行車（電動車）在規定地方懸掛車牌。3、學生車輛。出入校門帶車證，不帶車證不能進入校園。上下學時間只能在規定區域騎行，其它時間不能騎行；課間不能使用車輛，更不能騎車到食堂、超市購物。走讀生的車輛要整齊放在本班級區域，住校生的車輛一律放在住校生車棚，除回家外不能再使用，特殊情況可借本班走讀生車輛。車輛擺放的同學應提前到位，擺放要及時、整齊，早6：50，午1：50應回到班級。4、主動向老師問好。無論何時，見到老師都要主動向老師問好！在學校內見到不是自己的任課老師也要向老師問好！向老師請教問題時，要起立請教，盡可能把凳子給老師坐。5、早中晚到班。快速及時入班，不在室外逗留，更不能打鬧。上下樓梯要靠右行。快速入座，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不在教室內走動，不打瞌睡，不隨便出進，不做與學習無關的事。晨讀及上課期間不能吃飯、接水、上廁所。6、打掃衛生。值日生要提前到校，認真打掃衛生，應在早6：50前，中午1：50前完成。7、課間操。要在集合鈴響后4分鐘內到達指定位置；跑步中要隊列整齊，前后左右距離適中，步伐一致；口號響亮，精神抖擻。8、課間。進教師辦公室，應喊報告或敲門，經教師允許后方可進入。校園內，無論何時都不允許追逐打鬧、起哄、喧嘩、吹口哨、講粗話無論在何時何處，都不允許抽煙、喝酒、亂寫亂畫，不能亂扔果皮、紙屑和污物。校園內，男生不結伙，不搭肩挽背；男女生交往應適度，不要長時間單獨相處。不能去超市、食堂、墻外購物。不竄班級、樓層、學部、年級，不到非教學區上廁所