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文檔簡介
山東省荷澤市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版隨堂測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《從軍行》,完整的寫在下面的橫格中。
注意字的間架結構、字間距。題目作者要寫在醒目的位置。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結合語境,根據課文內容填空。
(1)【心懷童真】總有一些記憶讓我們心動神移,它是“________________,也傍桑陰學種瓜。”的天真爛漫,是“_______________,短笛無腔信口吹。”的悠然閑適。
(2)【心系家國】總有一些牽掛讓我們刻骨銘心,它是陸游筆下“________________,________________。”的憂國憂民,是杜甫心中“白日放歌須縱酒,________________。”的振奮欣喜。
(3)【心有準則】總有一些準則讓我們崇德向善,它是“_________________,仁之端也。”的點滴善意,是“人有恥,__________________________。”的處世之道。
(4)【心有智慧】總有一些人讓我們學會自省,它是《自相矛盾》中旁人的一問:“_________________,何如?”也是楊氏之子巧妙的回答:“__________________。”2).暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(1)“熏”的意思是__________,這兩句詩的意思是_________。
(2)對這兩句詩的理解,不正確的一項是(
)。
A.“暖風”一語雙關,既指自然界的春風,又指社會上的淫靡之風。
B.“醉”字把“游人們”醉生夢死的精神狀態刻畫得惟妙惟肖。
C.“熏”字暗示了歌舞場面的龐大和熱鬧,表達了當朝的國力強盛之態。
D.這兩句詩表達了詩人對國家民族命運的憂慮,以及對統治者茍且偷安、對外屈膝投降的憤慨之情。3).看拼音,在括號里寫出對應的漢字。
古典文化,是我們汲取營養的源泉。它能xiánjiē(
)歷史和未來,幫助我們不斷shěnshì(
)自我,bēnfù(
)新的旅程。讀古典名著,不但能認識令人yóuzhōng(
)敬佩的英雄豪杰,而且可以隨著跌宕起伏的情節歡笑,落淚。品讀書籍,傳承文化,愿我們乘風破浪,以昂揚的miànmào(
)迎接zhǎnxīn(
)的未來。4).根據語境,完成練習。
2024年4月29日盂縣首屆中小學生運動會拉開了帷幕,會場莊嚴、隆重,伴隨著激越的鼓點,各學校代表隊陸續進場了。賽場上,隊員們個個móquáncāzhǎng(
)躍躍欲試,一副xiōngyǒuchéngzhú(
)的樣子,仿佛任何困難都無法阻擋。觀眾席上,大家qíngbúzìjīn(
)地爆發出一陣陣喝彩與nàhǎn(
)……
這次運動會,讓我們看到青少年們絕不是yǎngzūnchǔyōu(
)的溫室花朵,他們是在陽光下茁壯成長的祖國棟梁。5).風雪交加的一個夜晚,身處異鄉的我輾轉反側,不由得想起納蘭性德的《長相思》中的句子:“風一更,雪一更,____________,__________。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語和詩句中的加點字意思相同的一項是(
)A.痛哭流涕
初聞涕淚滿衣裳B.清心寡欲
漫卷詩書喜欲狂C.半信半疑
短笛無腔信口吹D.供不應求
童孫未解供耕織2).下列故事不是出自《三國演義》的一項是(
)A.火燒赤壁B.草船惜箭C.三顧茅廬D.三打祝家莊3).在橫線上填上合適的人物,將歇后語補充完整。正確的一項是(
)。
①
葬花——自嘆命薄
②
斗孫悟空——以變應變
③
敗走華容道——不出所料
④
打虎——一舉成名A.黛玉
紅孩兒
曹操
武松B.黛玉
二郎神
曹操
武松C.黛玉
二郎神
關羽
林沖D.晴雯
紅孩兒
關羽
林沖評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).這次經歷讓我的心情久久不能平靜,我怎么會忘記呢?(改為陳述句)
________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).文化常識連線。
豆蔻年華
女子年滿十五歲
及笄
三十歲
而立
男子二十歲左右的年紀
弱冠
女子十三四歲的年紀2).課外閱讀展示廳。
三更燈火五更雞
東風無力百花殘
顏真卿
仁者安仁,
迎而吠之。
《楊布打狗》
其狗不知,
正是男兒讀書時
《論語》
相見時難別亦難
知者利仁
李商隱評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)開始,小花苞穿著綠色的外衣。
(
)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。
(
)幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。
(
)現在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。
(
)春天來了,月季花長出了一個個花苞。2).把下面錯亂的幾句話重新排列,將序號寫在前邊的括號里。
(
)當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出:一朵鮮艷的花。
(
)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
(
)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養料。
(
)雖然它經受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
(
)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。”這個是比喻句。()
2.“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……”這是個排比句。()
3.“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”這是個普通問句,需要回答。()
4.“月亮害羞地躲進了云層里。”這是個擬人句。()
5.“桂花開了,香飄十里”沒有運用夸張手法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,然后回答問題。新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。1.這首詩描寫的是________時節的景色。A.早春B.晚春C.初夏2.“水中柳影引他長”運用________的修辭手法描繪了一幅柳條與水中的柳影相連相映的優美畫面,其中的“引”字照應了“________”一詞。
3.這首詩表達了詩人怎樣的情感?
__________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作練習
在節假日,很多同學都會和爸爸媽媽一起出去旅游。游玩中,你一定會感受到風光的美好,體會到風俗的別致。請以“
游記”(橫線上填一地點名)為題寫一篇文章。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).讀文章,完成練習。東海借兵器好猴王,跳至橋頭,使一個閉水法,捻(niǎn)著訣,撲的鉆入波中,分開水路,徑入東洋海底。正行間,忽見一個巡海的夜叉,擋住問道:“那推水來的,是何神圣?說個明白,好通報迎接。”悟空道:“吾乃花果山天生圣人孫悟空,是你老龍王的緊鄰,為何不識?”那夜叉聽說,急轉水晶宮傳報道:“大王,外面有個花果山天生圣人孫悟空,口稱是大王緊鄰,將到宮也。”東海龍王敖廣即忙起身,與龍子龍孫、蝦兵蟹將出宮迎道:“上仙請進,請進!”直至宮里相見,上坐獻茶畢,問道:“上仙幾時得道,授何仙術?”悟空道“我自生身之后,出家修行,得一個無生無滅之體。近因教演兒孫,守護山洞,奈何沒件兵器。久聞賢鄰享樂瑤宮貝闕,必有多余神器,特來告求一件。”龍王見說,不好推辭,即著鱖都司取出一把大捍刀奉上。悟空道:“老孫不會使刀,乞另賜一件。”龍王又著鲌太尉,領鱔力士,抬出一捍九股叉來。悟空跳下來,接在手中,使了一路,放下道:“輕,輕,輕!又不趁手!再乞另賜一件。”龍王笑道:“上仙,你不曾看這叉,有三千六百斤重哩!”悟空道:“不趁手,不趁手!”龍王心中恐懼,又著鳊(biān)提督、鯉總兵抬出一柄畫桿方天戟。那戟有七千二百斤重。悟空見了,跑近前接在手中,丟幾個架子,撒兩個解數,插在中間道:“也還輕,輕,輕!”老龍王一發害怕道:“上仙,我宮中只有這根戟重,再沒什么兵器了。”悟空笑道:“古人云,愁海龍王沒寶哩!你再去尋尋看。若有可意的,一一奉價。”龍王道:“委的再無。”1.下列詞語解釋錯誤的一項是(
)A.緊鄰:緊靠著。B.奈何:沒有辦法,無計可施。C.不趁手:不順手。2.龍王先后拿出來的兵器有_____________、_____________、_____________,但孫悟空覺得都太輕了。
3.下列句子分別表現了孫悟空怎樣的特點?(填序號)
A.故作謙恭
B.性格急躁
C.盛氣凌人
(1)吾乃花果山天生圣人孫悟空,是你老龍王的緊鄰,為何不識?(
)
(2)老孫不會使刀,乞另賜一件。(
)
(3)也還輕,輕,輕!(
)
4.本文選自哪部名著?作者是誰?你還能再寫出一個與孫悟空有關的故事嗎?
__________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇加點字的正確讀音。
(1)食堂中午給每個學生免費提供(gōnggòng)水果。
(2)敵人用兇惡的眼光盯著我,威嚇(xiàhè)地吼道:“趕快把錢拿出來,不然就是一炸彈。”
(3)樹林里逐漸喧嘩(huáhuā)起來,小鳥唱歌,蟋蟀彈琴,小溪用嘩(huáhuā)嘩的流水進行伴奏。
(4)車開得很快,我往車外瞄(máomiáo)了一眼,發現遠處是一個美麗的湖泊(bópō)。2).根據要求把下列詞語分成兩組。(只填序號)
①飛檐走壁
②紋絲不動
③落英繽紛
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