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文檔簡介
試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁課題1物質的變化和性質一選擇題1.提出物質是由分子和原子構成理論的是()A.門捷列夫B.道爾頓C.拉瓦錫D.道爾頓和阿伏加德羅2.下列成就不屬于化學學科的研究領域的是()A.研究生命的起源、進化B.合成新藥物C.超導體材料的研制D.開發氫能源3我們學化學、用化學、愛化學。下列有關化學的說法中合理的是:①化學在保證人類生存與不斷提高生活質量方面起著重要的作用②綠色化學使更多的化學工藝和產品向著環境友好的方向發展③門捷列夫發現了元素周期律之后,化學學習與研究變得有規律可循④化學不但研究原子、分子的性質,而且要深入研究電子、質子、中子的性質A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.家庭生活中處處都有物質變化,下列發生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是()A.鮮牛奶變質 B.酵母粉發酵 C.鋼絲球刷碗 D. 潔廁精除垢5.下列變化屬于化學變化的是A.石油分離出汽油、煤油和柴油等B.煤焦化產生焦炭、煤焦油、焦爐氣等C.工業上分離空氣制取氧氣、氮氣D.膜法和熱法淡化海水6.下列過程中只發生物理變化的是A.從鋁土礦(主要成分是Al2O3)中提煉金屬鋁B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵C.二氧化碳氣體經加壓、降溫得到干冰D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨7.下列變化屬于化學變化的是()A.鋼鐵生銹B.輪胎爆裂C.蔗糖溶解D.干冰升華8.自然界的下列過程或現象中、伴隨著化學變化的是()[來%@#源:&~中教網]A.南極冰川融化B.江河沙石遷移C.地下石油形成D.天上云雨轉換9.今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發生了化學變化的是()A.水力發電B.水作冷卻劑C.水作溶劑D.電解水獲得氫氣二非選擇題1.化學研究的內容是_________________。_____________是科學探究的一種重要方法。2.物理性質是_________________的性質;化學性質是_________________的性質。3.物理性質包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。4.化學變化的基本特征是_________________,通常表現為_________________、_________________、_________________等。5.化學變化還伴隨著_________________的變化,這種變化通常表現為_________________、_______________、_______________等。這些現象可以幫助我們判斷有沒有化學變化發生。6..氧氣和二氧化碳氣體都是____________(顏色)______________(氣味)_________________的體(狀態)。將一根木條在空氣中點燃,伸入氧氣瓶中,你看到的現象是_________________,將一根木條在空氣中點燃,伸入二氧化碳瓶中,你看到的現象是_________________。7.(1)石蠟是______________色______________狀態,密度______________(大于、等于、小于)水。用指甲在蠟燭表面劃過,會______________,說明石蠟的硬度______________(硬、軟、較硬)(2)蠟燭燃燒的火焰分為________、________和________共三層,其中________溫度最高,________溫度最低。(3)描述蠟燭燃燒時的現象________________________。(4)若將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發現燒杯內壁有________,這說明蠟燭燃燒后有________生成;片刻,取下燒杯,向其中倒入澄清的石灰水,振蕩,觀察到________________,這說明蠟燭燃燒后還有________________氣體生成。8.著名化學家、諾貝爾化學獎獲得者西博格教授在一次報告中講到:“化學——人類進步的關鍵”,這句話說明化學與社會、生活、生產和科學技術等方面的聯系,指明化學對人類進步起著至關重要作用。試根據你個人的生活經驗或查閱資料,舉出幾例現實生活中應用化學知識的實例:(1)______________________________________________________________________。(2)___________________________________________________________________。(3)______________________________________________________________________。(4)______________________________________________________________________。參考答案一選擇題DAACBCACD二非選擇題1.研究物質的組成、結構、性質及變化規律實驗2.物質不需要發生化學變化就能表現出來物質在化學變化中能表現出來3.顏色狀態氣味硬度熔點沸點密度4.有其他物質生成顏色改變放出氣體生成沉淀等5.能量吸熱放熱發光6.無色無味氣木條燃燒更劇烈燃燒木條熄滅7.(1)乳白固體小于留下深深的痕跡軟(2)焰心內焰外焰外焰焰心(3)蠟燭點燃后,發出明亮的火焰,焰心火焰暗淡,底部呈淡藍色;內焰火焰明亮略呈圓錐形;外焰火焰明亮但不耀眼。頂部石蠟受熱熔化,一段時間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下(4)水珠水蒸氣有白色沉淀產生二氧化碳8.食鹽是一種調味品石灰漿刷墻醋酸除水垢煤氣作燃料等課題2化學是一門以實驗為基礎的科學一、單選題1.在開展呼吸作用的實驗研究之前,小芳根據生物學知識指出:“人體呼吸作用時,呼出的氣體中可能比吸入的氣體中含更多的水蒸氣”。這在科學研究中屬于A.猜想或假設B.提出問題C.分析論證D.得出結論2.實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑,可能是依鹽酸,同學甲提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的()A.觀察與問題B.假設與預測C.設計實驗D.解釋與結論3.請你深呼吸幾下,緩解緊張情緒。與空氣相比較,你呼出的氣體中含量明顯降低的是()A.水蒸氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣4.化學性質探究的中心環節是.A.解釋與結論 B.假設與預測 C.化學實驗 D.反思與評價5.通過觀察蠟燭的燃燒以及對燃燒產物的實驗探究,正確的結論是()①火焰溫度最高處是外焰②蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水③燃燒時可產生發光發熱的現象④熄滅后產生的白煙是石蠟小顆粒A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有④ D.①②③④6.小陽同學為母親慶祝生日所進行的下列活動中,發生化學變化的是()A.折疊紙鶴 B.榨取果汁 C.點燃蠟燭 D.切分蛋糕7.人體呼出氣體檢測具有非侵入性、無損傷、取樣方便、可連續采樣等優勢。某同學用如圖方法收集人體呼出的氣體,下列有關認識不正確的是()A.該收集方法為排水法B.實驗中用到的儀器有水槽、集氣瓶和玻璃導管C.當瓶口冒出氣泡時,瓶中收集滿呼出的氣體D.將集氣瓶從水中直接提出,倒立放在桌面上8.一元硬幣的外觀有銀白的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的.在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的()A.實驗法 B.比較法 C.觀察法 D.分類法9.某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質應是()A.易溶于水,密度比空氣大 B.易溶于水,密度比空氣小C.難溶于水,密度比空氣大 D.難溶于水,密度比空氣小10.下列是我校某班第三小組在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同?”的實驗探究中提出的一些說法,其中錯誤的是()A.證明呼出的氣體含水蒸氣(H2O)多的證據是:呼出的氣體在玻璃片上凝結的水珠更明顯B.證明呼出的氣體含氧氣(O2)少的證據是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺C.證明呼出的氣體含二氧化碳(CO2)多的證據是:呼出的氣體使澄清石灰水變得更渾濁D.判斷呼出的氣體含氮氣(N2)的依據是:空氣中含氮氣,而氮氣不被人體吸收11.關于蠟燭燃燒實驗現象描述錯誤的是()A.放出大量的熱B.發出黃色的光C.火焰分成三層D.生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)12.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色B.聞氣體的氣味C.插入燃著的木條D.倒入澄清的石灰水[Ca(OH)2]13.下列有關空氣和呼出氣體的探究實驗的說法中,正確的是()A.人吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳B.難以觀察到空氣使澄清石灰水變渾濁,所以空氣中不含二氧化碳C.觀察到燃著的木條在呼出氣體中會熄滅,所以呼出氣體中不含氧氣D.呼吸過程消耗了氧氣,屬于緩慢氧化14.教材中對蠟燭及其燃燒的探究實驗圖如圖,下列有關說法錯誤的是A.蠟燭燃燒過程中既有物理變化也有化學變化B.圖1實驗可以用于比較蠟燭火焰各層溫度高低C.圖2裝置的實驗,可證明蠟燭中一定含有氫、碳、氧三種元素D.圖3實驗中燃著的火柴碰到白煙,便能使蠟燭復燃15.蠟燭(足量)在如圖1所示的密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是()A.蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒C.實驗過程中瓶內氧氣質量不斷增加D.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體二、簡答題16.下列是化學實驗中常見的基本操作。據圖回答下列問題:(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要__________,細口瓶的塞子要__________在桌面上.(2)如圖B所示,點燃酒精燈,仔細觀察會發現酒精燈的火焰可以分為________、_______和________共三部分。將一根小木條迅速平放到火焰中,約1s后取出,發現木條兩端變黑,中間未變黑,這證明_________溫度最高。用完酒精燈后,必須用__________蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:①試管里的液體不應超過試管容積的______。②先對試管進行________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。17.在題后的橫線上筒要說明下列操作可能造成的不良后果。①加熱前,試管外壁有水未擦干即加熱:_____。②加熱時,試管口對著人:____。③加熱后,立即用冷水沖洗熱的試管:______________________________。18.規范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。請回答:(1)從細口瓶中傾倒液體時,標簽一定要向著手心的原因是_______。(2)取用少量液體時可用滴管,取液后的滴管應保持橡膠帽在上,不能平放或倒置目的是_______________。參考答案1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.C10.B11.D12.C13.D14.C15.B16.向手心倒放外焰內焰焰心外焰燈帽1/3預熱17.炸裂試管試劑沖出,燙傷人試管炸裂18.防止不慎流出的液體腐蝕標簽。防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽。課題3走進化學實驗室一、選擇題1.下列操作符合實驗室取用固體藥品的規則的是()A.塊狀固體藥品可以用手取用B.用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味C.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量D.取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀藥品可以用鑷子夾取2.玻璃儀器洗滌干凈的標志是()A.容器內壁看不到污物,呈無色透明狀B.沖洗時倒出的水是無色透明的C.儀器內壁的水既不聚成水滴,也不成股流下D.上述任意一種標志均表示儀器已經洗凈3.下列取用試劑的操作圖示錯誤的是()4.取用液體藥品時,正確的操作是()A.手拿試劑瓶,標簽向外B.試劑瓶口不要緊貼試管口,以防污染C.手持試管,應垂直拿穩D.取完藥品蓋好瓶蓋,放回原處,標簽向外5.如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是()6.下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是()A.少量試劑的反應——試管B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管C.較多量液體加熱——燒杯D.取用粉末狀固體——鑷子7.某同學用量筒量取5.0mL水時仰視刻度,則所量水的體積()A.等于5.0mLB.大于5.0mLC.小于5.0mLD.不能確定8.下列實驗操作中,正確的是()9.下列有關儀器連接的描述錯誤的是()A.橡皮塞旋進容器口B.玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管C.分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D.玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中10.走進化學實驗室,你會看到擺放有序的各種實驗儀器和化學試劑。做實驗時你是否留心觀察過固體藥品應保存在下列哪種儀器中()A.廣口瓶B.細口瓶C.燒杯D.集氣瓶11.化學實驗室使用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的,使用時,一定要嚴格遵守有關規定和操作規程,圖中適合貼在實驗室常用的濃酸、濃堿藥品柜上的圖標是()12.在化學實驗中,必須遵守實驗規則,下列做法違背實驗室規則的是()A.實驗前檢查儀器和用品是否齊全B.取用后剩余的藥品要放回原來的試劑瓶中,避免浪費C.如實記錄實驗現象和數據D.自己設計的實驗方案,需征得老師同意后再進行操作13.實驗時取用液體藥品時,液體沒有規定用量時,一般取的體積為()A.2mL~3mLB.1mL~2mLC.7mL~8mLD.10mL~11mL14.下列關于實驗安全的說法正確的是()A.化學實驗室不必備有滅火器等防火器材B.濃硫酸沾到皮膚時,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液C.化學實驗室空間較小,易燃易爆物跟其他物質可混存D.一切能產生有毒氣體的實驗均不要進行二、填空題15.下列是化學實驗中常見的基本操作。據圖回答下列問題:(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要_____,細口瓶的塞子要_______________在桌面上。(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述正確的一項是________________(填序號)。A.平衡氣壓,方便取下燈帽B.揮發水分,利于點燃酒精燈C.減少揮發,利于節約酒精(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:①試管里的液體不應超過試管容積的__________________。②先對試管進行__________________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。(4)如圖D所示,如果試管內壁附有不易洗掉的物質時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______________,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。16.如下圖所示是初中化學實驗室中常見的幾種儀器,請寫出對應儀器的名稱:A__________,B__________,C___________,D___________,E___________,F___________17.化學實驗要求嚴格按照操作要求進行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶,______。(2)用量筒量取20mL水仰視讀數,量取水的體積會_____(填“偏大”或“偏小”)。(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜,________。18.為保證實驗安全,取得預期實驗效果,養成良好的實驗習慣。我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規則,下列做法正確的是___________。A.實驗前,應明確實驗步驟和注意事項,自己設計的實驗方案,須征得老師同意后再進行操作B.不準在實驗室內嬉戲打鬧、大聲談話C.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴禁品嘗藥品D.加熱操作中,不要湊近被加熱儀器直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人E.易燃、易爆的藥品要遠離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上F.切忌向燃著的酒精燈內添加酒精,可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈G.注意安全用電和節約用水,離開實驗室前,務必關閉電源和水源答案解析1.D【解析】由實驗室藥品的取用原則,不能用手接觸藥品,不能品嘗任何藥品的味道,故答案A、B均錯誤;氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,應放在燒杯中稱量,故C錯誤;取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀藥品可以用鑷子夾取。所以答案應選擇D。2.C【解析】玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。所以答案應選C。3.D【解析】取用塊狀固體時,先將試管橫放,用鑷子將藥品放在試管口,再將試管慢慢地豎立起來,故D錯誤。4.D【解析】取用液體藥品時,手拿試劑瓶,標簽應朝向手心,故A選項錯;試劑瓶口與試管口要緊挨著,以防倒灑,故B錯;手持試管,應稍微傾斜,故C錯;取完藥品蓋好瓶蓋,放回原處,標簽向外,所以答案應選D。5.C【解析】坩鍋可以直接加熱,A、B項加熱時要墊石棉網,D項不能加熱。另外試管也可以直接加熱。所以答案應選C。6.D【解析】少量試劑的反應一般用試管;吸取和滴加少量液體用膠頭滴管;給較多量液體加熱通常用燒杯;故A、B、C的實驗項目選擇的儀器都是正確的。粉末狀的藥品的取用可以用藥匙或者用紙槽,而鑷子的用途是夾取大的塊狀或者顆粒狀的固體的,不能取用粉末。故答案選D7.B【解析】用量筒量取液體時,若仰視刻度,讀數是偏小的,故量取水的體積是偏大的。某同學用量筒量取5.0mL水時仰視刻度,則所量水的體積大于5.0mL。所以答案應選B。8.C【解析】A項中瓶蓋應倒放在桌面上;B項不能直接將塊狀固體放進試管中;D項應該選用10mL量筒來量取9.3mL液體,這樣誤差最小,另外視線也要與凹液面的最低處保持相平。所以答案應選C。9.C【解析】橡皮塞應旋進容器口;玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管;玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中。故A、B、D的選項都正確。分液漏斗下端玻璃管也應該旋進橡皮塞,而不能壓進橡皮塞孔中,以免造成玻璃儀器的破裂。所以答案應選C。10.A【解析】根據藥品的特點和在實驗中的觀察會發現廣口瓶和細口瓶用于保存藥品,根據便于取用和它們的狀態,一般固體保存在廣口瓶中,液體保存在細口瓶中。廣口瓶保存固體藥品,取用方便,故答案應選A;細口瓶保存液體藥品,便于傾倒;燒杯不用于保存藥品,燒杯用于溶解、加熱等操作;集氣瓶用于收集氣體或儲存氣體,不用于保存藥品。11.C【解析】濃酸、濃堿大多具有腐蝕性,應選用帶腐蝕性標示的圖標。故答案應選C。12.B【解析】在化學實驗中,必須遵守實驗規則。違背實驗規則就會出現安全事故,實驗前要檢查儀器用品,實驗后,要如實記錄實驗現象和數據;自己設計的實驗方案,需征得老師同意后再進行操作。故A、C、D的做法均符合實驗室規則;實驗中剩余的藥品既不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,要放到指定的容器中。故答案應選B。13.B【解析】實驗時我們應該節約藥品。實驗時取用液體藥品時,液體沒有規定用量時,一般取的體積為1mL~2mL,所以答案應選B。14.B
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