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文檔簡介
湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀下列段落,并拼讀音節(jié),正確書寫漢字。
2021年7月1日,來自tiānnánhǎiběi7萬余人黨員干部群眾齊聚天安門廣場,慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。國家lǐnɡdǎo人習(xí)近平站在jǔshìwénmínɡ的天安門城樓上發(fā)表重要講話。回顧共產(chǎn)黨人tánɡxīnxiélì走過的風(fēng)雨歷程,人們熱淚盈眶。被朋友圈刷屏的、那zhèntiāndònɡdì的“請黨放心,強(qiáng)國有我”的獻(xiàn)詞,喊出新一代青少年的心聲,shùshuō著美好的未來。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
jīnjīnyǒuwèi
límíng
lǐnglüè
jīxiè
línglóng
(
)
(
)(
)(
)(
)
jīnbìhuīhuáng
lùxù
qīnlüè
báihè
xiétiáo
(
)
(
)(
)(
)(
)2).按要求把表格補(bǔ)充完整。題目《示兒》《題臨安邸》詩句死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
____________________
______________________________________
__________________
暖風(fēng)熏得游人醉,
直把杭州作汴州。相同點(diǎn)兩首詩都抒發(fā)了詩人的_______________之情。不同點(diǎn)這首詩表達(dá)了____________________這首詩諷刺了___________________3).理解課文內(nèi)容填空。
(1)名言中有理。“__________,戒奢以儉。”“_______________,一日難再晨。”
(2)詩詞中有情。“月落烏啼霜滿天,________________”訴說了張繼的憂愁:“王師北定中原日,_________________”表達(dá)了陸游的愛國之情:“______________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,________________”表現(xiàn)了納蘭性德的思鄉(xiāng)之意。
(3)課文中有景。夕陽西沉,_________________,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也叫人__________________。4).先把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空
嘔心(
)(
)
(
)(
)實(shí)感
(
)(
)積慮
畏(
)畏(
)
(
)(
)有味
(
)馬(
)花
(1)陳老師為了教育事業(yè)_____________,退休以后仍然從事教學(xué)研究工作。
(2)趙雨_____________地看著書,連時(shí)間都忘了。
(3)這次參觀的行程安排得非常緊張,我們只是_____________看了一下。5).根據(jù)語境看拼音寫漢字。
人人皆戰(zhàn)士,遍地是yīngxióng_____。各行各業(yè)bùjìqíshù
_____,工作者都在默默fèngxiàn_____,他們bùcí_____辛勞的工作,理應(yīng)站上róngyào_____的diàntáng_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列幾組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.櫻桃
腳腕子
養(yǎng)尊處優(yōu)B.鍛練
露餡兒
肅然起敬C.阻擋
軍令狀
手急眼快D.拇指
眼巴巴
心驚膽站2).下列句子中,對加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項(xiàng)是()A.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。(詣:拜訪)B.五個(gè)侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。(郎中:醫(yī)生)C.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。(青春:指青年時(shí)期)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(立:存在)3).下列加點(diǎn)字的讀音和字形全對的一項(xiàng)是()A.霹靂(pī)
拌倒(bàn)
矜持(jīn)B.蘸水(zàn)
泥槳(jiāng)
天賦(fù)C.禍患(huò)
家禽(qíng)
鐫刻(juàn)D.橋墩(dūn)
埋葬(zàng)
涕淚(tì)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國。(改為反問句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列稱號與優(yōu)秀人物連起來。
地質(zhì)學(xué)家
袁隆平
核物理學(xué)家
李四光
數(shù)學(xué)家
鄧稼先
雜交水稻育種專家
華羅庚2).6.讀一讀,連一連。煮酒論英雄
《西游記》
羅貫中
三借芭蕉扇
《紅樓夢》
吳承恩
劉姥姥進(jìn)大觀園
《水滸傳》
曹雪芹
魯智深倒拔垂楊柳
《三國演義》
施耐庵
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()它的底座是黑色的玻璃盤,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),顯得莊重而大方。
()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個(gè)乳白色的圓球,晶瑩透明。
()往上是身軀,它分為三節(jié)。
()在三個(gè)球之間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩邊緊身的腰帶。
()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。
()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了。
()玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。
()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋,那就是燈泡。2).把下面的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號。
________這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
________他一生擁有255項(xiàng)發(fā)明專利。
________他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。
________這些發(fā)明使他得到了很多錢。
________其中一部分錢用來獎(jiǎng)勵(lì)多個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。
________諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的,他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗,獲得了一次又一次的成功。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).我是小法官,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“滔滔不絕”和“夸夸其談”意思差不多,感情色彩也是一樣的。(
)
2.“甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。”這句話中既用了比喻,又用了擬人的修辭手法。(
)
3.“月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊!”是老舍《月是故鄉(xiāng)明》一文的中心句。(
)
4.閱讀時(shí),不需要了解人物的思維過程,只需要抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài),體會(huì)人物的內(nèi)心,可以加深對課文內(nèi)容的理解。(
)
5.顏真卿是唐代著名的書法家,是楷書四大家之一。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏”指的是他,《顏勤禮碑》是其代表作之一。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀。己亥雜詩(清)龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。【資料】龔自珍生活在清王朝逐漸走向沒落的時(shí)期,國內(nèi)矛盾日益尖銳,外國侵略勢力不斷加深,人民生活在苦難之中。他主張改革腐朽現(xiàn)狀和抵抗外國資本主義侵略。他抨擊晉升官職論資排輩,人才流散四方,提出厚俸養(yǎng)廉,科舉增設(shè)策論,晚年更主張改革內(nèi)閣制度。1.填空。
詩中“生氣”指_____________,“萬馬齊喑”比喻_________________。讀了詩的前兩句,我仿佛看到了_______________________________________________
2.結(jié)合古詩和資料,想一想“九州生氣恃風(fēng)雷”中“風(fēng)雷”僅僅指自然界的風(fēng)雷嗎?作者借此“風(fēng)雷”比喻什么?
___________________________________________________________
3.說說“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。”這兩句詩的意思,再想想表達(dá)了詩人怎樣的情感?
詩句意思:_____________________________________________
表達(dá)情感:______________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花
2022年9月起,九年義務(wù)教育中小學(xué)生要上勞動(dòng)課了。縫紐扣、創(chuàng)意收納盒、西餐擺盤、學(xué)種菜……相信你也掌握了不少勞動(dòng)技能。請選擇你喜歡的一項(xiàng)勞動(dòng)技能介紹給別人,試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。
要求:①語句通順,條理清晰;②題目自擬;③400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀敘事性作品《一個(gè)男孩的14歲》,完成問題。一個(gè)男孩的14歲①男孩終于鼓起勇氣向父親坦白:“我要退學(xué)!”②男孩以為父親會(huì)揍他一頓,至少會(huì)罵他幾句。奇怪的是,父親什么也沒說,只是蹲靠在門框上抽煙,一支接一支。父親大山般的沉默,顯得寧靜而可怕。終于,父親吐出一口煙霧,重重地說了聲:“好吧。”③簡短而有力的話,如一塊石頭在男孩心窩上砸了一個(gè)坑。盡管如此,男孩還是很慶幸,終于不用早起了。但男孩錯(cuò)了,第二天天剛亮,父親便喊他起床了。出門前,父親將男孩母親平時(shí)用的鋤頭遞給男孩,說:“你不上學(xué)了,以后就別讓你娘下田啦。”④那時(shí),麥子剛收割完。父親說:“鋤第一遍麥茬很關(guān)鍵,鋤好了,整個(gè)夏天都不會(huì)長草。”第一天鋤完地,男孩手上就磨出了好幾個(gè)晶瑩剔透的水泡,手心像是著了火般生疼。第二天收工,男孩的雙手已經(jīng)麻木。夜里醒來,只覺手皮發(fā)緊,手腕發(fā)酸,連拳頭都握不住了。第三天早上,男孩伸出腫脹的手讓父親看,希望能引起父親的同情。但父親告訴他:“剛開始干農(nóng)活都是這樣,慢慢就好了。”父親將“農(nóng)活”二字咬得很硬,目光像釘子,聲音如冰雹,冷漠而堅(jiān)定。⑤第五天,第一遍地鋤完了,男孩想:終于可以松口氣啦!可是父親抬頭看了看西邊的紅霞,說:“準(zhǔn)備澆地吧,看來這段時(shí)間不會(huì)下雨了。”天旱,河經(jīng)常斷流;白天澆不完,夜里不得不睡在河邊等水。上半夜蚊子很多,男孩干躺著睡不著;到了下半夜,男孩剛睡著,河水卻來了。父親說:“水渠和田埂都不用看管,你去地西頭看著水啥時(shí)候澆到地頭就行了。”⑥月光皎潔,水流泛著白光,離地頭還很遠(yuǎn)。男孩便坐下來等水,等著等著就躺了下去,連日的疲勞鋪天蓋地地襲來……⑦第二天醒來時(shí),母親坐在床邊抓著男孩滿是水泡的手流淚。母親說:“你昨夜發(fā)高燒,不停地說胡話,說什么‘我明天還要上學(xué),娘你早點(diǎn)喊我,別遲到了’……”男孩大哭起來,其實(shí)他幾天前就后悔了。⑧飯桌上,父親說:“要上學(xué)就得好好上,不準(zhǔn)再打退堂鼓。”⑨兩年后,男孩考上縣里的高中。又過了三年,男孩考上了大學(xué)。臨去上學(xué)的晚上,一家人坐著說閑話,無意中提到這件事。母親說:“你爹的心真硬。”父親抽了兩口煙,長出一口氣,說:“哪個(gè)當(dāng)?shù)牟恍奶圩约旱膬貉剑 雹饽莻€(gè)男孩就是我,那年我14歲。1.向父親坦白要退學(xué),得到父親的回應(yīng)后,男孩感到“很慶幸”,是因?yàn)椋緼.他沒被父親揍、也沒被罵B.他覺得自己不用早起C.父親認(rèn)同了他退學(xué)的想法D.父親的話簡短而有力2.父親讓男孩夜間待在地西頭做什么?A.鋤完麥茬B.看管水渠C.看管田埂D.等水澆地3.關(guān)于這篇文章的主旨,以下理解最準(zhǔn)確的是A.父親的心腸很硬,不心疼自己的兒子
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