第5課時：紙文化（二）（說課稿）-2023-2024學年五年級下冊綜合實踐活動粵教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析“第5課時：紙文化（二）（說課稿）-2023-2024學年五年級下冊綜合實踐活動粵教版”本節課以粵教版五年級下冊綜合實踐活動教材為依據，旨在讓學生了解紙的發展歷程、制作工藝以及紙在生活中的應用。通過本節課的學習，學生將掌握紙的基本知識，提高動手操作能力，培養環保意識。教學內容緊密聯系學生生活實際，注重實踐性與趣味性相結合。核心素養目標1.科學素養：通過學習紙的發展歷程和制作工藝，培養學生觀察、思考、探究的科學精神，提高學生的實踐創新能力。

2.文化素養：使學生了解紙文化的豐富內涵，增強民族文化認同感，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

3.環保意識：通過學習紙的循環利用和環保制作方法，培養學生珍惜資源、保護環境的意識，養成綠色生活習慣。教學難點與重點1.教學重點

-紙的發展歷程：詳細講解紙的發明、改進和傳播過程，重點介紹蔡倫改進造紙術的歷史意義，以及紙對世界文明發展的貢獻。

-紙的制作工藝：介紹傳統手工造紙的基本步驟，如制漿、撈紙、壓榨、晾干等，強調每個環節的關鍵技術和注意事項。

-紙的應用與實踐：通過實例展示紙在現代生活中的多種用途，如書寫、包裝、藝術創作等，讓學生認識到紙的重要性和創新應用。

2.教學難點

-紙的化學成分與物理特性：解釋紙的主要成分（如纖維素）以及其吸水、強度等物理特性，這一部分對于學生來說較為抽象，難以理解。

-舉例：通過展示不同類型的紙張（如報紙、打印紙、宣紙等），讓學生直觀感受其吸水性和強度差異，從而更好地理解紙的物理特性。

-紙張循環利用與環保制作方法：介紹紙張的循環利用過程以及環保制作方法，如再生紙的制作，這一部分涉及到的化學和物理原理對學生來說較為復雜。

-舉例：通過視頻演示再生紙的制作流程，讓學生了解廢紙回收、制漿、去墨、漂白等步驟，以及如何通過添加植物纖維來提高再生紙的強度和質感。

-紙文化的歷史與文化價值：讓學生理解紙文化在歷史發展中的地位和價值，以及如何傳承和弘揚這一文化遺產。

-舉例：通過講述紙文化相關的歷史故事、民間傳說，以及紙藝品的制作過程，幫助學生感受紙文化的魅力和深遠影響。教學資源-軟硬件資源：計算機、投影儀、白板、打印機、掃描儀

-課程平臺：校園網絡教學平臺、在線教學管理系統

-信息化資源：多媒體課件、教學視頻、網絡資料庫、數字圖書館

-教學手段：實物展示、互動討論、小組合作、現場演示、實驗操作教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：通過展示不同種類的紙張，詢問學生它們在日常生活中的用途，引出紙的話題。

-回顧舊知：簡要回顧學生在上一課時學習的紙的發明和傳播歷史，為學習本節課的紙文化打下基礎。

2.新課呈現（約30分鐘）

-講解新知：詳細介紹紙的制作工藝，從原料采集到成紙的過程，以及不同類型紙張的特點。

-舉例說明：通過展示傳統造紙工藝的視頻，讓學生直觀理解造紙的每一步驟。

-互動探究：將學生分成小組，每組嘗試用簡單的材料模擬造紙過程，討論實際操作中遇到的問題和解決方案。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：學生根據所學的造紙知識，設計一份關于紙張循環利用的創意方案，并分享給全班同學。

-教師指導：在學生活動過程中，教師巡回指導，幫助學生解決設計過程中的疑問，提供必要的資源和支持。

4.課堂總結（約10分鐘）

-對本節課的學習內容進行回顧，強調紙文化的意義和紙張循環利用的環保價值。

-學生分享在造紙實踐中的體會和收獲，教師進行點評和總結。

5.作業布置（約5分鐘）

-布置學生在家中利用廢紙制作手工藝品，下節課分享作品和制作過程，以此加深對紙的再利用的理解。學生學習效果學生學習效果顯著，具體體現在以下幾個方面：

1.知識掌握：學生能夠準確描述紙的發展歷程，了解不同類型紙張的特點和用途，掌握造紙的基本工藝流程。

2.實踐能力：通過模擬造紙過程，學生提高了動手操作能力，能夠獨立完成簡單的造紙實驗，并在實踐中發現問題和解決問題。

3.創新意識：學生在設計紙張循環利用方案時，展現出創新思維，提出了一些具有實際應用價值的創意。

4.環保意識：學生通過學習紙的循環利用，增強了對環保的認識，能夠在日常生活中更加注重資源的節約和再利用。

5.文化理解：學生對紙文化有了更深的理解，能夠認識到紙在中華民族乃至世界文化發展中的重要地位。

6.情感態度：學生對紙文化產生了濃厚的興趣，對傳統手工藝有了更多的尊重和熱愛。

7.團隊合作：在小組合作完成造紙實驗和設計方案的過程中，學生學會了與他人協作，提高了溝通和交流能力。

8.自主學習：學生在課后能夠主動查閱資料，拓展對紙文化的了解，培養了自主學習的能力。板書設計1.紙的發展歷程

①紙的發明與改進：蔡倫改進造紙術

②紙的傳播：紙的流傳與影響

③紙文化的歷史價值：紙在文明傳播中的作用

2.紙的制作工藝

①原料采集