學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河南師范大學

《歌曲作法與小樂隊編配1》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。以下關于純八度音程的特點，哪一項是錯誤的？（）A.頻率比為2:1B.音響效果和諧統一C.是最寬的音程D.兩個音的音色完全相同2、在音樂教育中，多媒體教學手段的應用越來越廣泛。以下關于多媒體教學的優勢，描述不準確的是（）A.增加教學的趣味性B.完全取代傳統教學方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學生更好地理解抽象概念3、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時，選手除了具備出色的技巧，還需要？（）A.良好的心理素質B.獨特的藝術表現力C.對作品的深刻理解D.以上都是4、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》5、音樂中的旋律是指由一系列音符組成的具有一定節奏和音高的線條。以下關于旋律的特點，錯誤的是？（）A.旋律可以表達音樂的主題和情感，是音樂的核心部分B.旋律可以分為上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的類型C.旋律的音高和節奏是固定不變的，不能進行變化和創新D.旋律可以通過重復、變化和發展等方式來增強音樂的表現力6、音樂欣賞是提高音樂素養的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創作背景B.關注樂曲的旋律、節奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋7、音樂中的音樂分析是指對音樂作品進行分析和研究，以了解音樂的結構、形式、風格和表現手法等方面的內容。以下關于音樂分析的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節奏、和聲、音色等方面進行分析B.可以通過分析音樂的曲式結構來了解音樂的整體框架和發展脈絡C.可以結合音樂的創作背景和作曲家的生平經歷來進行分析，加深對音樂的理解D.音樂分析是一種主觀的活動，沒有任何標準和方法可循8、音樂創作中，旋律的發展手法多種多樣。模進是其中一種常見的手法，它指的是？（）A.旋律在不同的音高上重復出現B.旋律的節奏逐漸加快或減慢C.旋律的音程關系發生變化D.旋律在不同的調式上進行轉換9、在音樂作品的評價體系中，以下哪個方面能夠體現出作品的社會價值和文化意義？（）A.作品的影響力B.作品對社會問題的反映C.作品對傳統文化的傳承D.以上都是10、在音樂理論中，音符和休止符的時值是重要概念。關于全休止符，下列說法不正確的是（）A.通常表示整小節的休止B.時值與全音符相同C.在不同的節拍中時值不變D.是最長的休止符11、音樂治療作為一種新興的領域，以下關于其作用的描述，哪一項不準確？（）A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂技能12、在音樂產業中，音樂經紀人扮演著重要的角色。以下哪項不是音樂經紀人的主要職責？（）A.為藝人安排演出和宣傳活動B.參與藝人音樂作品的創作C.處理藝人的財務和法律事務D.與唱片公司和媒體進行溝通協調13、民族音樂的傳承和發展對于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承？（）A.學校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是14、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感表達是重要任務。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當（）A.分析旋律的走向和節奏特點B.單純根據標題來判斷情感C.結合作曲家的創作背景D.感受音樂的速度和力度變化15、在巴洛克音樂時期，以下哪位作曲家以其復雜而華麗的復調音樂著稱，其作品對后世音樂發展產生了深遠影響？（）A.巴赫B.亨德爾C.維瓦爾第D.蒙特威爾第二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在音樂創作中，靈感往往是瞬間迸發的，創作者可能會因為一個特定的場景、情感或事件而產生創作的沖動。然而，音樂創作僅僅依靠靈感就足夠了，不需要經過系統的學習和訓練，也能創作出優秀的作品。這種說法有沒有道理？()2、音樂創作中的靈感來源多種多樣，可能來自生活中的點滴、大自然的美景、歷史事件、文學作品等。作曲家通過對這些靈感的捕捉和加工，將其轉化為音樂語言。例如，德彪西的《月光》據說就是受到了法國詩人魏爾倫的同名詩歌的啟發，這種對于音樂創作靈感來源的描述是合理的嗎？()3、音樂作品的版權保護對于鼓勵創作和維護音樂市場的秩序至關重要，任何未經授權的使用都是侵權行為。但在互聯網時代，版權保護面臨著很大的挑戰，這種情況是無法改變的，對嗎？()4、音樂欣賞中的審美標準是因人而異的，沒有統一的標準，這種說法正確嗎？()5、音樂文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種途徑。但在現代社會，人們對傳統文化的關注度下降，音樂文化的傳承面臨著困難，這種擔憂是有必要的嗎？()6、和聲是指兩個或兩個以上不同音高的音同時發聲所構成的音響組合。在音樂作品中，和聲的進行和變化能夠豐富音樂的色彩和表現力。然而，和聲的運用只在多聲部音樂中才有意義，對于單聲部音樂來說，和聲并不重要。這種說法對嗎？()7、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發展，不同國家和地區的音樂相互借鑒和吸收。但在這個過程中，一些本土音樂文化可能會受到沖擊甚至消失，這種擔憂是多余的嗎？()8、音樂作品的改編是對原作的一種再創作，可以賦予作品新的生命力和表現形式。但改編過程中如果對原作的改動過大，可能會失去原作的精髓和風格。這種看法有沒有道理？()9、音樂表演是將音樂作品通過演奏、演唱等方式呈現給觀眾的藝術活動，表演者不僅需要具備高超的技巧，還需要對作品有深入的理解和詮釋，能夠準確地傳達作品的情感和內涵，在音樂表演中，與觀眾的互動和交流也是重要的組成部分，能夠增強表演的感染力和影響力，而且不同的表演場地和環境也會對表演效果產生一定的影響。這種說法是否正確？()10、音樂文化中的音樂節日，如草莓音樂節、迷笛音樂節等，為音樂愛好者提供了一個交流和狂歡的平臺。但這些音樂節往往過于商業化，門票價格高昂，導致一些真正熱愛音樂但經濟條件有限的人無法參與。這種看法有沒有道理？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述音樂與社會運動的互動關系，分析音樂如何成為社會運動的表達工具、凝聚力量的象征，以及社會運動對音樂創作和傳播的影響。2、（本題5分）深入探討音樂在城市公共空間中的營造，如公園、廣場、地鐵站等場所的背景音樂選擇和播放，分析音樂如何提升城市公共空間的品質和人文氛圍。3、（本題5分）詳細論述中國傳統音樂中的戲曲音樂，包括其地域特色、劇種分類、唱腔特點以及在當代社會中的傳承與發展所面臨的挑戰和機遇。4、（本題5分）深入探討音樂在兒童繪本中的應用，分析音樂如何提升兒童繪本的閱讀體驗。5、（本題5分）深入探討音樂產業中的音樂版權法律法規，分析當前音樂版權法律法規的現狀和存在的問題，提出完善音樂版權法律法規的建議和措施。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）請詳細說明音樂表演中的舞臺形象塑造，包括