《分鏡頭劇本及美術設計》考試復習題庫（含答案）

一、單選題

1.（）是一種從平視鏡頭到仰視鏡頭的轉換,甚至是從俯視鏡頭到仰視鏡頭的轉換。

0

A、搖上鏡頭

B、搖下鏡頭

C、跟鏡頭

D\移鏡頭

答案：A

2.構成動畫分鏡頭畫面的元素有（）。（）

A、角色、場景、光影;聲音

B、角色、場景、光影,色彩

C、角色、場面調度、光影、色彩

D、角色、場景、光影,音樂

答案：B

3.《普通高中美術課程標準（實驗版）》建議,在每一模塊的相關內容中，美術鑒賞

的內容應不少于該模塊學習總課時的0。（）

A、10%

B、20%

C、30%

D、40%

答案：B

4.動畫劇本的故事中,按照不同的故事劃分不同的敘事模式,主要有成長模式、尋

找模式、（）。（）

A、發展模式

B、愛情模式

C、武功模式

D、懲惡模式

答案:D

5.外部動作也叫（）動作,是人物在與周圍環境和人物的矛盾沖突中表現在形體上

的有意識或無意識的反應。（）

A、頭部

B、身體

C、手部

D、形體

答案：D

6.聲音剪輯點，即以（）、音樂、音效作為剪輯點。（）

A、歌曲

B、旁白

C、語言

D、特效

答案：C

7.以事件類型同步聲音,當第一遍沒播放完,又一次觸發此時我們將聽到幾個聲

音?（）

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：B

8.畫面分鏡頭臺本是導演把分鏡頭內容落實到以0為單位的連續畫面的劇本。（）

A、鏡頭

B、時間

C、聲音

D、角色

答案：A

9.依照《普通高中美術課程標準（實驗）》，美術鑒賞內容系列包含的是0。0

A、鑒賞基礎和鑒賞內容

B、鑒賞形式和鑒賞策略

C、鑒賞基礎和鑒賞途徑

D、鑒賞策略和鑒賞手段

答案：A

10.教學。則是具體的教學任務與學生知識能力或能力水平之間的差距，常常因

人而異,需要教師準確判斷學生的能力水平。（）

A、目標

D、導化

答案：B

14.劇本的文字由提示性文字和0組成。()

A、對白

B、獨白

C、旁白

D、人物臺詞

答案:D

15.在時間軸上、關鍵幀的表示形式是？()

A、空心圓

B、實心圓

C、空矩形

D、實菱形

答案：B

16.景別是以()來區分的。()

A、全部鏡頭主體物的拍攝大小

B、鏡頭外主體物的拍攝大小

C、鏡頭內主體物的拍攝大小

D、人物的大小

答案：C

17.動畫劇本情節的組織和安排分為、戲劇式、散文式、小說式其依據是按照()。

0

A、人物關系

B、線索安排

C、敘事時空

D、美學特征

答案：D

18.以下對分鏡頭鏡頭畫幅標注箭頭描述不正確的是？()

A、一種是畫格內的箭頭，代表對象的運動

B、運鏡的推鏡頭有標注箭頭

C、運鏡的拉鏡頭有標注箭頭

D、運鏡的搖鏡頭和移鏡頭是不需要標注箭頭的

答案：D

19.對于畫面無法實現的信息，你在設計分鏡頭腳本故事板時會采用()。

A、運動線

B、箭頭

C、注釋口

D、拍攝現場專門跟攝像說明

答案：C

20.西方現實主義之前繪畫中的人物多表現()題材。()

A、圣經故事

B、現實生活

C、鬼怪

D、神話傳說

答案：A

21.張老師在《有“想法”的現代媒體藝術》一課教學時,請學生對具有實驗性質

的媒體藝術進行辯論。對該教學活動較為合適的評價是0。0

A、有助于拓展學生藝術視野，培養批判思維能力

B、不利于培養學生對藝術的正確認識

C、形式比較新穎，只要學生喜歡即可

D、超出了高中階段“現代媒體藝術”的范圍

答案：A

22.()是在教學活動中，師生雙方預期達到并可以測度學習結果的具體規格。()

A、教學目標

B、教學設計

C、教學重點

D、教學難點

答案：A

23.特寫如果用一個詞來形容的話,就是()。()

A、特定

B、表現細節

C、專注細節

D、專門特寫

答案：B

24.場景設計中，需要考慮的元素是什么()。()

A、戲的需要

B、角色的需要

C、氣氛的需要

D、以上都是

答案:D

25.泰勒原理”可概括為：目標、內容、方法、評價四個要素構成完整的課程，即：

1.確定課程目標2.根據目標組織課程內容3.根據內容選擇課程方法4.根據目標

()課程。()

A、評語

B、評理

C、評論

D、評價

答案：D

26.事物運動的方向需要遵循一定的規律,以下哪個規律是不對的？()

A、左入右出

B、前入后出

C、后入前出

D、右入右出

答案：D

27.21世紀是一個以現代信息技術發展為核心、以知識經濟()的時代為標志的。

0

A、信息化

B、網絡化

C、數字化

D、全球化

答案：D

28.畫者眼睛所處的位置又叫做什么？()

A、滅點

B、視點

C、據點

D、新點

答案：B

29.王老師在《美術家眼中的自己》鑒賞課中，發現學生對畫家作品風格感興趣，

因勢利導,將啟發學生識別作品風格作為教學目的,此教學行為的目標取向屬于

Oo

A、生成性目標

B、預設性目標

C、表現性目標

D、行為性目標

答案：A

30.非自然形象的設計是將人的某些無形的思維,幻想或某種觀念變為具體的圖

像,也可將非視覺化的聲音、味覺變為可視的形象如美國迪斯尼動畫片()中就把

音樂變為一種生動的圖形符號。()

A、《花木蘭》

B、《美人魚》

C、《獅子王》

D、《幻想曲》

答案：D

31.下列選項中主要體現自主學習方式的是（）。（）

A、教師給學生做詳細的寫生示范

B、教師讓學生搜集資料，并制作課件匯報

C、教師邀請“非遺”傳承人進行課堂演示

D、教師在美術館為學生講解優秀作品

答案：B

32.根據《普通高中美術課程標準（實驗）》，不屬于高中美術課程價值的是（）。（）

A、理解美術文化,形成人文素養

B、理解優秀藝術，提高美術素養

C、激發創新精神，增強實踐能力

D、調節心理狀態，促進身心健康

答案：B

33.上課對象是（）。（）

A、教師

B、專家

C、同行

D、學生

答案：D

34.逐一展示、逐漸擴展景物，產生巡視環境、展示規模的藝術效果拍攝手法叫什

么？（）

A、推鏡頭

B、晃動鏡頭

C、旋轉鏡頭

D、搖鏡頭

答案：D

35.以下哪部動漫作品標志著中國動漫史的開始（）。（）

A、同胞速醒

B、抗戰特輯

C、大鬧天宮

D、大鬧畫室

答案：D

36.下列關于教學策略和教學方法的關系,表述正確的是（）。（）

A、教學方法是教學策略的具體化

B、教學策略在層次上低于教學方法

C、教學方法不受教學策略的支配

D、教學策略完全受制于教學方法

答案：A

37.美術技能課（單課時）美術課程的設計教學思路應包含以下幾個部分,情景導

入、講授新課，示范引領、學生實踐、（）。0

A\課后練習

B、私下補習

C、自我評價

D、評價與小結

答案:D

38.在相同的時間長度中，景別越小，時間感越長，即小景別的剪輯長度()大景別。

0

A、長于

B、短于

C、多于

D、少于

答案:B

39.在時間軸中形狀補間用什么顏色表示？()

A、藍色

B、紅色

C、綠色

D、黃色

答案：C

40.中景畫面一般停留的時間是多久？()

A、1s

B、2s

C、3s

D、8s

答案：C

41.建立學生學習檔案袋屬于0。（）

A、教師的甄別性評價

B、學習的過程性評價

C、教師的自我性評價

D、學生的終結性評價

答案：B

42.二維與三維動畫的區別主要是（）。（）

A、發行方式不同

B、采用不同方法獲得景物運動效果

C、劇本表達方式不同

D、分鏡頭劇本的繪制方式差別

答案：B

43.鏡頭畫面設計是電影性和0的統一。（）

A、結局性

B、動畫性

C、繪畫性

D、角色性

答案:C

44.動畫的作品形態有影像構成和（）構成。（）

A、立體

B、三維

C、視覺

D、聲音

答案:D

45.拉片是一種學習影視視聽語言的好方法,通過反復觀看影片或影片片段，0的

分析影片的視聽元素的規鏡律和特點。（）

A、一個角色

B、一個鏡頭一場戲

C、一個空間

D、一個場景

答案：B

46.以下對分鏡頭術語描述不正確的是？（）

A、T.U:TRACKUP鏡頭推進

B、BB:TRACKBACK鏡頭拉遠

G0」曲意為0為00;8,即迅速拉遠鏡頭。

D、ZOOMUP:搖攝。機位固定，通過左右搖擺鏡頭進行拍攝。

答案:D

47.分鏡頭腳本描繪的是0。（）

A、人物的心理活動

B、故事的場景

C、攝影機所看到的東西

D、人物的語言和動作

答案：C

48.在ActionScript3.0中，，能夠存放編程的對象是？0

A、按鈕

B、影片剪輯

C、關鍵幀

D、屬性欄

答案：C

49.迪斯尼經典動畫電影《獅子王》講述了怎樣一個故事()。0

A、非洲草原的動物生活

B、獅子與土狼的故事

C、小獅子成長報仇重新稱王

D、獅子在萬獸中稱王

答案：C

50.分鏡頭臺本創作要在文學劇本中()。()

A、尋找鏡頭

B、擺拍動作

C、看鏡頭

D、尋找動作

答案：D

51.動畫角色造型設計的原則，錯誤的是：()。()

A、簡潔性原則

B、合理性原則

C、時尚性原則

D、沒有任何原則

答案:D

52.某學校領導對王老師說：“我們學校就你一個美術教師,可是班級又多，你每次

課前先畫好一幅畫,讓每個班的學生上課時照著畫,只要表示我們學校開了美術

課就可以了。”下列選項中，對該領導的觀點合適的評價是()。()

A、錯誤，沒有充分利用學校的資源

B、正確，有利于減輕美術教師的工作強度

C、錯誤，不利于學生的美術學習

D、正確，體現了領導對美術學科的重視

答案：C

53.如果需要對多邊形模型的UV進行編輯,需要進入到該模型的什么級別。0

A、頂點級別

B、邊級別

C、面級別

D、UV級別

答案:D

54.動畫片導演與故事片導演最明顯的區別是什么？()

A、編寫劇本

B、繪畫功底

C、后期制作

D、鏡頭處理

答案：B

55.（）是多人合作創作的動漫形象。（）

A、大力水手

B、機器貓

C、史努比

D、藍精靈

答案：B

56.畫面內靜止物體的固定鏡頭相互連接時,要保證。長度一致。長度一致的固定

鏡頭連續組接,會賦予固定畫面以動感和跳躍感,能產生明顯的節奏效果和韻律

感。（）

A、鏡頭

B、動物

C、人物

D、身體

答案：A

57.分鏡頭在繪制復雜動作時,往往將動作過程怎樣繪制,并且一定會有起始動作。

00

A、分解動作

B、特寫動作

C、重點動作

D、連續動作

答案:A

58.動漫劇本的創作為葉么首先要求主題盡量簡單明確（）。（）

A、只能表現簡單主題

B、觀眾看起來輕松

C、潛在觀眾兒童、青少年為主

D、創作的需要

答案:C

59.角色運動是動畫分鏡頭繪制中最基本和最重要的部分,而角色運動最重要的

是哪個方面？（）

A、空間與節奏

B、時間與空間

C、節奏與韻律

D、節奏與時間

答案：D

60.在分鏡頭繪制中,像角色走路、轉身、點頭等都是正常時間來計算，那么什么

是這些動作真實性的靈魂,過長或過短的動作會折損動畫的真實性。（）

A、空間控制

B、時間控制

C、節奏控制

D、動作控制

答案：B

61.《普通高中美術課程標準（實驗）》課程的基本理念中提倡的對待“世界多元

文化”的態度是（）。（）

A、尊重

B、理解

C、傳承

D、發揚

答案：A

62.劇本、造型、場景設計等前期設計的零散素材只有通過（）的整合，才可能凝聚

為生動形象的動態視覺圖像。（）

A、分鏡頭

B、構圖

C、空間

D、色彩氣氛圖

答案：A

63.一般的運動鏡頭有哪些不對？0

A、推、拉鏡頭

B、升降鏡頭

C、放開鏡頭

D、跟鏡頭

答案：C

64.“掌握透視基本規律”這一教學目標表達的維度屬于0。（）

A、知識與過程

B、過程與方法

C、知識與技能

D、方法與技能

答案：C

65.空鏡頭又稱什么。0

A、升降拍攝

B、搖攝

C、景物鏡頭

D、推鏡頭

答案：C

66.以下不屬于技巧性轉場的是0。（）

A、多畫面鏡頭

B、淡入淡出

C、利用遮擋元素轉場

D、劃入劃出

答案：C

67.哪個運動鏡頭常用于片頭,有視覺強調功能,強調某個環境中的某個角色。（）

0

A、拉鏡頭

B、推鏡頭

C、跟鏡頭

D、升降鏡頭

答案：B

68.美術課程標準的按學習活動將課程類型劃分為“造型?表現”、設計?應用、

欣賞?評述。等四個學習領域。（）

A、教學臨摹

B、教學實驗

C、教學評價

D、綜合探索

答案：D

69.（）被稱為關系鏡頭,因為鏡頭的位置決定了畫面人物的軸線關系,決定畫面人

物關系。（）

Av2號機位

B、5號機位

C、3號機位

D、1號機位

答案：D

70.下列選項中，不屬于《普通高中美術課程標準:實驗）》教學建議的是0。（）

A、美術教學應注意情境創設

B、要貫穿藝術觀念和美術語言的學習與運用

C、要結合教科書強化風格技法的學習

D、教師應創造性使用教科書

答案：C

71.大眾所習慣的視線是哪個角度？（）

A、仰視

B、平視

C、斜視

D、臥視

答案：B

72.鼓勵教師從教材的執行者,轉變為教材的開發者,有效的開發與利用地方美術

教學資源,編寫出既可以完成美術課程標準中的教學目標，又具有鮮明0的地方

美術課程標準中的或校本美術教材。（）

A、地域資源

B、地域教學

C、地域美食

D、地域特色

答案：D

73.只形成一個滅點的透視是？（）

A、平行透視

B、仰視

C、俯視

D、傾斜透視

答案：A

74.分鏡頭腳本通常采用。的格式。（）

A、表格

B、論述

C、理解

D、講述

答案:A

75.分鏡頭腳本主要任務是根據解說詞和電視文學腳本來設計0,配置音樂音響，

把握片子的節奏和風格等。（）

A、相應理念

B、相應內心

C、相應思想口

D、相應畫面

答案：D

76.依據《普通高中美術課程標準（實驗）》，下列選項中不適合作為高中“現代媒

體藝術”學習活動的是（）。（）

A、根據某一題材（如風景、人物、花卉等）進行攝影攝像活動

B、要求學生用膠片攝影，并在暗房中獨立顯像、沖洗照

C、配合研究性學習的要求,拍攝、收集素材、資料、案例

D、根據某一主題或社會熱點問題，編寫腳本并進行拍攝、加工處理

答案：B

77.三維目標即:知識與技能告訴學生“學什么”，方法與過程強調的是學生“怎

樣學”，情感態度與價值觀則讓學生知道我們（）、他是一個整體，只是維度不同。

0

A、用心學

B、必須學

C、為什么學

D、得學會

答案：C

78.作品所要表達的思想內涵，作品中有什么人,做了什么事,這些揭示了作品的

Oo0

A、中心

B、主旨

C、主題

D、內容

答案：C

79.在影視鏡頭軸線設計中，在3種基本人物擺放模式中，雙人對話基于（）形態。

0

A、E

B、L

C、I

D、F

答案：C

80.（）代表創作者的眼睛，是以創作者的視角敘述和表現所構成的鏡頭。（）

A、慢鏡頭

B、客觀鏡頭

C、短鏡頭

D、主觀鏡頭

答案：D

81.依據《普通高中美術課程標準（實驗）》,美術鑒賞一段的程序和方法是0。（）

A、討論一觀察一解釋一評價

B、描述一分析一思考一歸納

C、觀察一分析一反思一歸納

D、描述一分析一解釋一評價

答案:D

82.±《寫意花鳥》課時，一位學生在確定創作主題時舉棋不定，李老師請他用幾

個關鍵詞確定自己的創作意圖，使他有了信心和辦法。李老師運用的教學方法是

Oo0

A、講授教學法

B、引導啟發法

C、現身教學

D、示范教學法

答案：B

83.分鏡頭設計主要包括單鏡頭設計和（）。（）

A、雙鏡頭組設計

B、鏡頭組設計

C、鏡頭設計

D、組織鏡頭

答案：C

84.視覺空間在實際生活中總是和聲音聯系在一起的,只有當兩者結合起來時,才

能給人以完整的真實感。所以,動畫編劇在重視動畫視覺造型的同時,還應重視對

什么的描寫,應當善于把兩者結合起來。（）

A、場景環境

B、臺詞

C、聲音

D、音效

答案:C

85.當鏡頭中的主體物移動時,剪輯點應該設在動作發生的（）中。（）

A、過程

B、結尾

C、中間

D、最前面

答案：A

86.連續pos,指的是在同一個鏡頭內人物因劇情的需要,而產生的動作、表情以

及相關的形體狀態的。（）（）

A、表演轉折點

B、表演動作

C、表演形體

D、表演形象體

答案：A

87.按照《普通高中美術課程標準（實驗）》，美術教科書設計和編寫的依據是（）。

0

A、美術課程基本理念

B、美術課程教學建議

C、美術課程總目標

D、美術課程評價建議

答案：C

88.（）剪輯師對節目后期剪輯的整體構思。（）

A、剪輯動作是指

B、剪輯風格是指

C、剪輯手法是指

D、剪輯動畫是指

答案:B

89.以下景別中（）常以景物空間為拍攝對象和造型主體,視覺距離最遠,空間范圍

最大,人物僅是景物空間的點綴。（）

A、特寫

B、大遠景

C、中景

D、近景

答案：B

90.下列哪部動畫片不是出品自中國（）。（）

A、《大鬧天宮》

B、《哪吒鬧海》

C、《三個和尚》

D、《花木蘭》

答案：D

91.美術課程的教學設計由教學進度計劃,單元教學計劃，（）三個部分組成。0

A、補課計劃

B、課外教學計劃

C、課時教學計劃

D、以上都不對

答案：C

92.下列哪部動畫片的美術設計是從中國京劇臉譜的特征而衍變的一種裝飾風格

Oo0

A、《小蝌蚪找媽媽》

B、《九色鹿》

C、《大鬧天宮》

D、《三個和尚》

答案：D

93.鏡頭與鏡頭之間的動作形象是連續的,被稱為Do0

A、敘事蒙太奇

B、隱喻蒙太奇

C、對比蒙太奇

D、表現蒙太奇

答案：A

94.遠攝鏡頭的過肩鏡頭的構圖方式會強烈孤立()的角色。()

A\面向鏡頭

B、面向觀眾

C、面向自己

D、面向路人

答案：B

95.在設計運動鏡頭前,首先要確立（）。（）

A、鏡頭中的畫面

B、鏡頭中的主物體

C、鏡頭中的主導單位

D、鏡頭中的個人

答案:C

96.美術課程資源就是指一切對美術課程和教學有用的物質和（）。（）

A、物質

B、資源

C、工人

D、人力

答案：D

97.下列動畫作品形象,哪一個不是來自于美國迪斯尼公司（）。（）

A、《米老鼠》

B、《白雪公主》

C、《唐老鴨》

D、《機器貓》

答案：D

98.學校美術課程的發展經歷了三個時期,分別是0、“雙基”時期、“核心素養”

時期。（）

A、四維

B、三維

C、六維

D、二維

答案：B

99.下列哪種貼圖類型是Maya所不支持的。（）

Avjpg

B、psd

C、max

D、mov

答案：A

100.下列哪些動漫是日本動漫0。（）

A、《龍貓》

B、《貓和老鼠》

C、《葫蘆娃》

D、《超級小女警》

答案：A

101.面向人類未來可持續發展，建筑設計的材料最合理的選擇是（）。（）

A、鋼材、玻璃

B、鋼筋混凝土

C、高科技合成材料

D、可安全回歸大地的自然材料

答案：D

102.插入關鍵幀的快捷鍵是什么？()

A、F5

B、F6

C、F9

D、F1

答案：B

103.迪斯尼經典動畫片《獅子王》的戲劇結構借鑒了莎士比亞經典名劇0。()

A、《王子復仇記》

B、《麥克白》

C、《哈姆雷特》

D、《雙面人》

答案：C

104.停止的函數是0。()

A、stop()

B、gotoAndStop();

C、STOP();

D、stop

答案：A

105.下列選項中，屬于《普通高中美術課程標準(實驗)》鑒賞”基礎內容的是()。

0

A、美術文化及表現方法

B、美術收藏及分類方法

C、美術教育及研究方法

D、美術語言及鑒賞方法

答案:D

106.根據《義務教育美術課程標準（2011版）》，我們把美術課程資源劃分成以下

幾類:學校資源，自然資源、社會資源，（）資源”。（）

A、瀏覽器

B、網站

C、網絡

D、網線

答案：C

107.案例《肚子里的故事》選擇為什么要選擇視頻和游戲的方式進行課程導入激

發學生的學習興趣、抓住學生的心理特點、展示教師的基本功，親其師而信其道、

Oo0

A、提高上課精神

B、通俗易懂

C、教育不好好學習的學生

D、組織教學的一種形式

答案：D

108.0的創作流程包括編寫文字劇本、設計場面調度、繪制分鏡草圖、畫面精畫、

填充內容與對白。（）

A、動畫分鏡頭

B、動畫制作

C、原畫繪制

D、Flash制作

答案：A

109.美術學科的五個核心素養共同基于（），它是美術學科的立科之本。（）

A、文化理解

B、創意實踐

C、視覺形象

D、圖像識讀

答案：C

110.劇本區別于其它文學作品的主要特征不包括：（）。0

A、語言的視覺性

B、蒙太奇結構

C、造型的動態性

D、情節的曲折性

答案:D

111.（）素有“動漫王國”之稱，是世界最大動漫制作和輸出國。（）

A、美國

B、日本

C、韓國

D、英國

答案:B

112.PAN搖攝機位固定,通過左右搖擺鏡頭進行拍攝。（）

A、前后搖擺

B、左右搖擺

C、固定不動

D、一前一后

答案：B

113.正常情況是:遠景和全景中人物比例變小但是畫面容量增大,近景和特寫中

人物比例變大但是畫面容量0。（）

A、不變

B、變遠

C、減小

D、增大

答案：C

114.全景、遠景畫面一般停留的時間是多久。（）

A、1s

B、2s

C、3s

D、6s

答案：D

115.2014年,教育部研制印發《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的

意見》,研究學生發展是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措,也是適應世界教

育改革發展趨勢、提升我國教育國際競爭力的迫切需要,它的核心是對創新人才

的培養。（）

A、個性化

B、核心素養

C、創造力

D、創新力

答案：B

116.美術教學的輔助設備包括美術課桌椅、多媒體教學設備、作品陳列柜、資源

儲藏柜、（）。（）

A、水瓢

B、水壺

C、水槽

D水瓶

答案：C

117.第一視點是透過（）來觀察事件。（）

A、第五或客觀

B、第六或客觀

C、第二或客觀

D、第三或客觀

答案：C

118.商業動畫片的創作中,動畫片的（）就是最好的商標。（）

A、主要角色

B、角色形象

C、人物形象

D、次要角色

答案：B

119.動畫片剪輯的內容有:動作剪輯點、從拍攝方法上尋找剪輯點,聲音剪輯點,

()等。0

A、情緒剪輯點

B、色彩剪輯點

C、膠片剪輯點

D、磁帶剪輯點

答案：A

120.()是教材中提出的學習任務,需要教師準確地理解和把握教材。()

A、教學重點

B、教學難點

C、教學設計

D、教學目標

答案：A

121.人類可持續發展的，最恰當的方向是？()

A、回歸原始社會的刀耕火種。

B、能滿足人類需求就好，其他不必多考慮

C、科學可以解決一切，無需杞人憂天。

D、與自然生態休戚與共，和諧相處。

答案：D

122.動畫分鏡頭臺本是導演依據()提供的藝術形象和情節結構,運用電影手法把

它表現出來。()

A、視覺語言

B、文字劇本

C、敘事風格

D、動畫拍攝

答案:B

123.補間形狀動畫制作的對象必須是什么類型的。()

A、矢量圖

B、按鈕

C、影片剪輯

D、圖片

答案：A

124.我們可以利用場景的()，即前后的距離加大有效擴大場景的空間感。()

A、光亮

B、煙霧

C、深度感

D、復雜化

答案：C

125.動畫劇本的基本特征是0。()

A、幻想機制

B、想象力

C、虛構

D、情節

答案：A

126.美國芝加哥大學教授布盧姆于1956年首次將分類學理論運用于教學領域，

將教學目標分成認識、情感、（）三個領域。（）

A、能力

B、學習目標

C、動作技能

D、教學難點

答案：C

127.從表現人物情況來說，全景又可以稱作（）。（）

A、遠景

B、后背鏡頭

C、半身鏡頭

D、全身鏡頭

答案：D

128."幻想機制”在動畫文化中體現在多個方面，下列哪項不是它所體現的：（）。

0

A、豐富多彩的形象設計

B、新奇幻異的想象世界

C、奇特有趣的故事情節

D、生動活潑的人物語言

答案：D

129.木偶戲的劇本長度與西方話劇的劇本相比，()。()

A、較短

B、較長

C、差不多一樣

D、無解

答案:B

130.劇本、造型、場景設計等是動面分鏡制作的。設計部分。()

A、后期

B、中期

C、前期

D、結尾

答案：C

131.“今天中國的文盲不多了，但美盲很多”的提出者是()。0

A、吳冠中

B、木心

C、蔡元培

D、徐悲鴻

答案:A

132.()中將人物的面部特征、表情神態、喜怒神情尤其是眼睛的形象，眼神的波

動,成為畫面中要表達的最重要內容,留給了觀眾深刻的印象。()

A、遠景

B、中景

C、近景

D、特寫

答案：C

133.Maya的默認材質類型是。()

AxPhong

B、Lambert

C、BIinn

D、aiStandardSurface

答案：A

134.充分體現當前黨和國家衛生和健康工作的新思路的是0。()

A、創建國家衛生城市

B、計劃生育

C、健康中國2030規劃綱要

D、抗擊SARS

答案：C

135.主觀視角是指？()

A、攝影機放在主要被攝體的水平視點,與人眼相等的高度

B、攝影機鏡頭視軸偏向視平線上方的拍攝方式

C、攝影機鏡頭視軸偏向視平線下方的拍攝方式

D、把攝影機當作一個演員的眼睛,將攝影機角度和人物眼睛的位置統一起來

答案：D

136.“現代媒體藝術”是《普通高中美術課程標準（實驗）》的內容系列之一，所

包含的模塊是（）。（）

A、攝影/影視制作、卡通/漫畫

B、攝影/攝影、電腦繪畫/電腦設計

C、電影/電視、電腦繪畫/多媒體

D、攝影/影視、動畫/網頁設計

答案:B

137.在引導學生賞析了鄭燮的《竹石圖》后,教師提問：“這福作品適合懸掛在什

么場合?”對該提問判際正確的是（）。（）

A、不合適,與課程內容無關

B、不合適,不利于學生對作品進行審美判斷

C、合適,有助于突山本課的教學重點

D、合適,有助于學生認識藝術與生活的關系

答案：D

138.從技術層面看，（）會影響畫面景別的大小。（）

A、拍攝距離

B、光圈

C、鏡頭

D、快門

答案:A

139.動畫片《漁童》的表現風格是：（）。0

A、剪紙

B、布偶

C、木偶

D\水墨

答案：A

140.說課與上課的不同最后用一句話來概括，力戒說課變異為()。()

A、上課

B、評課

C、磨課

D、下課

答案：A

141.動畫片中，主角的性格應該體現在其()中。()

A、外表

B、語言

C、具體的言行舉止

D、具體的行為方式

答案：C

142.景別泱定最終鏡頭畫面中景物范圍大小,景別的劃分通常以()為標尺。0

A、場景中的遠山

B、場景中的樹

C、成年人

D、場景中的草

答案：C

143.美術課程資源也可以從物質資源、時間資源,()中來。0

A、關系資源

B\人際資源

C、空間資源

D、網絡資源

答案：C

144.動畫造型與其它繪畫造型藝術的不同之處,在于它是什么樣的展示表現。()

0

A、多體面

B、單一體面

C、正面

D、背面

答案：A

145.()來源于拉丁文詞匯“currere”意思是“跑道”，意指一段路程，學校建立

起學習的“路線”讓學生來通過,學生要克服一系列的障礙或完成一系列的任務,

成功了就可以獲得相應的畢業證書。()

A、教材

B、課程

C、學科

D、科目

答案:B

146.對技巧性轉場方式圈出圈入描述正確的是？()

A、它是從畫面的中心開始逐漸擴大(圈出)，或從畫面外沿以圓形收縮(圈入)，并

逐漸縮小消失

B、指之前一個鏡頭的畫面于后一個鏡頭畫面相疊加

C、指一副畫面逐漸被劃動分割出另外一副畫面直至被取代的過程。

D、通過鏡頭中相同的物體,通過對物體的運動或者攝影機對主體的移動攝影從而

實現一個場景到另一場景的轉換。

答案：A

147.設定幀頻率為12,我要從第10幀處，向后制作2秒鐘動畫,這時我的結天幀

應該在什么位置？0

A、34

B、24

C、48

D、58

答案：A

148.上海美術電影制片廠出品的水墨動畫《牧笛》的導演是？()

A、錢家駿

B、張光宇

C、李克弱

D、特偉

答案：D

149.教師在教學之前要做一些構想或計劃,我們過去稱之為備課”或“寫教案”，

教學論則稱之為0。（）

A、教學難點

B、教學設計

C、教學重點

D、教學目標

答案：B

150.全球化終身學習、人工智能、核心素養、STEAM與創客教育等社會背景下；

素質教育、立德樹人與核心素養（）成為我國教育改革的主題。（）

A、文化教育

B、數理化問題

C、信息問題

D、教育信息化

答案：D

151.制作添加歌詞字幕的MTV動畫作品的時候,聲音的添加，我們使用什么同步

類型的音樂？（）

A、事件

B、開始

C、停止

D、數據流

答案：D

152.關于動畫劇本的基本特征下列選項錯誤的是：（）o0

A、圍繞情感

B、主題的想象

C、夸張

D、空間架構

答案：D

153.動畫分析的方法具體分4個步驟，用8個字來概括:構思、分解、組合、（）。

0

A、變形

B、展現

C、變化

D、表演

答案：B

154.《普通高中美術課程標準（實驗）》中“課程性質”部分與“形成人文素養”

搭配的短語是0。（）

A、理解美術文化

B、調節心理狀態

C、激發創造精神

D、陶冶審美情操

答案：A

155.跟鏡頭的特征是什么？（）（）

A、拍攝對象不變，背景變化。

B、拍攝對象不變，景別變化。

C、拍攝對象變化，背景變化

D、拍攝對象不變，背景不變。

答案：A

156.《美術教育結構示意圖》中的四個基本元素學生、教師、課程、（）。（）

A、書本

B、資源

C、資源與技術

D、技術

答案：C

157.分鏡頭腳本制作是誰的任務（）。（）

A、導演

B、原畫師

C、動畫師

D、劇本原作者

答案：B

158.以下哪個景別善于表現細節,起到強調作用（）。（）

A、特寫

B、遠景

C、中景

D、全景

答案：A

159.內部動作也叫內心動作,是外部動作和語言動作的依據,外部動作和言語動

作是內心動作的0。（）

A、內部表現

B、臉部表現

C、外部表現

D、手部表現

答案：C

160.（）是根據美術課程標準提出的教學目標和課程內容,選擇與組織的教學材料,

一般以教科書形成出現是課程標準的具體化,是課程編制的第三個層次。（）

A、美術教材

B、數學教材

C、語文教材

D、英語教材

答案：A

161.有一組10幅圖片的序列圖像,我從第五幅開始導入到舞臺,那么進入到時間

軸內的圖片有多少幀？0

A、10

B、6

C、5

D、0

答案：B

162.黃老師在繪本創作教學中，組織學生通過改編小說、收集素材、畫出草圖、

制作正稿、展示評價的步驟完成創作。這些教學活動可統稱為？()

A、教學過程

B、教學模式

C、教學方法

D、教學手段

答案：A

163.()是美術教學資源中最重要的組成部分。()

A、學校資源

B、社會資源

C、網絡資源

D、自然資源

答案：A

164.動畫電影《長發公主》片段，警衛拿著燈籠走向攝影機，鏡頭被燈光遮住，隨

后由白場轉到女巫拿著燈籠,完成時空轉移的轉場方式屬于什么轉場？()

A、動作轉場

B、語言式轉場

C、遮擋鏡頭轉場

D、主觀鏡頭轉場

答案：C

165.一般用來表現遠離攝影機的環境全貌,展示人物及其周圍廣闊的空間環境、

自然景色或群眾活動的大場面的鏡頭畫面是0。：)

A、中景

B、特寫

C、大特寫

D、大全景

答案：D

166.國產動畫片《喜洋洋與灰太郎》屬于下列哪種類型0。（）

A、動國影院片

B、動國系列片

C、動畫短片

D、動畫劇

答案：B

167.（）是表現人物身體某個局部細節或者某被攝景物局部細節部分的畫面。（）

A、遠景

B、中景

C、近景

D、特寫

答案：D

168.分鏡頭繪制中通過壓縮與伸展動作能表現出物體的什么方面。（）0

A、質感和量感

B、外形與結構

C、性格與態度

D、空間與透視

答案：A

169.說課的對象是同行（）。（）

A、醫生

B、專家

C、歌唱家

D、企業家

答案：B

170.下列選項中，《普通高中美術課程標準（實驗）》的課程的基本理念部分,未提

及的是（）。（）

A、基礎性

B、時代性

C、專業性

D、選擇性

答案：C

171.以建構主義為指導建構主義學習的建構主義的四大要素分別是1.情境;2協

作;3意義建構；（）。0

A、講話

B、談話

C、會話

D、說話

答案：D

172.程老師準備在課外小組開展分層教學，以試卷和操作實踐的方式,對學生進

行測試，以提高教學的計對性。這種評價方式體現的評價功能是0。()

A、甄別功能

B、選拔功能

C、激勵功能

D、診斷功能

答案：D

173.跳轉到第5幀并播放的函數是0。

A、gotoAndPlay(5);

B、GotoAndPlay(5);

C、gotoandpIay(5);

D、pIay(5);

答案：A

174.下列選項中，對美術課程資源開發與利用表述不恰當的是0。()

A、應優先開發當地的課程資源

B、應對社會資源進行篩選

C、應對社會資源加以改造

D、直接引入社會資源

答案：D

175.依據《普通高中美術課程標準(實驗)》普通高中美術課程的價值是0。()

A、單一的

B、特殊的

C、一般的

D、綜合的

答案：D

176.以下哪個不是劇本創作三要素（）。（）

A、矛盾沖突

B、人物語言

C、內心戲

D、舞臺說明

答案：C

177.劇本又稱為（）。0

A、腳本

B、作本

C、劇作

D、創作

答案：A

178.在計算一個鏡頭或一個動作的時間（長度）時,除了以秒為單位,還要以什么

為單位。（）

A、格

B、張

C、分

D、時

答案：A

179.教學目標由課程方案，（）四個學習領域及四個學段的分目標,課時教學目標

等四個部分構成。（）

A、美術課程標準

B、美術課程標準中的課程總目標

C、課程總目標

D、所有課程

答案：B

180.拍攝超過3名角色以上的人群,是一個（）的過程。（）

A、簡化

B、合拍

C、多人合拍

D、合并簡化

答案：D

181.張老師在《線描花卉》一課中提出“用疏密表現美感”的作業要求，引導學

生作畫過程中對照自己的作業查找問題,并在老師的指導下修改完善自己的作品。

這種評價屬于0。（）

A、檔案袋評價

B、量化評價

C、終結性評價

D、形成性評價

答案：D

182.作為動畫劇本的主要部分，沖突和發展一般可以分為：（）o0

A、遞進式、逆轉式、平行式

B、遞進式、逆轉式、平衡式

C、漸進式、逆轉式、平行式

D、漸進式、逆轉式、平衡式

答案：A

183.制作一部精彩動畫作品所必須優先考慮的是0o0

A、設備

B、資金

C、特效技術

D、劇本

答案：D

184.一部放映十分鐘的動畫片大約分切為多少個鏡頭？()

A、50—100

B、250—300

C、100—200

D、200—300

答案：B

185.通常情況下，被攝對象的體積、范圍，就其畫面景別表達而言，應成()。0

A、正比例關系

B、反比例關系

C、沒關系

D、遠近關系

答案：A

186.動漫《元氣圖仔》是一部0動漫。（）

A、后宮系

B、治愈系

C、萌系

D、耽美系

答案：B

187.下列選項中，對于講授法在美術中的應用理解恰當的是（）。（）

A、講授法可以結合多種教學方法綜合應用

B、講授法只適用于美術鑒賞教學

C、在美術教學中演示法優于講授法

D、老師凡用講授法應控制在20分鐘左右

答案：A

188.下列選項中，屬于《普通高中美術課程標準（實驗）》的課程理念之一的是（）。

0

A、體現開放性、多樣性和個性，滿足發展的需求

B、體現專業性、理論性和感性，滿足發展的需求

C、體現系統性、操作性和理性，滿足發展的需求

D、體現時代性、基礎性和選擇性，滿足發展的需求

答案：D

189.根據《普通高中美術課程標準（實驗）》教學建議，普通高中美術課程所有學

習模塊都可以讓學生（）。（）

A、專業必修

B、自主選修

C、限定選修

D、自主專修

答案：B

190.要畫出物體“近大遠小”的透視變化,關鍵在于定出物體的什么？（）

A、透視高度

B、原線

C、變線

D、透視角度

答案：A

191.中學美術教學過程包含教學實施、教學設計、（）三個基本環節。（）

A、教學臨摹

B、教學實驗

C、教學評價

D、擺拍

答案：C

192.文字分鏡頭劇本中，7秒半的寫作方式為（）。（）

A、七秒半

B、7"+0.5"

C、T+12

D、7.5"

答案：C

193.動漫劇本的創作中，人物形象的塑造占有極其重要的位置,下列不屬于動漫

形象特點的是（）。（）

A、要單純而富有想像力

B、動畫人物有一個獨有的特征

C、動漫人物要有夸張與濃縮的個性

D、動畫人物的塑造要有天真的孩子氣

答案：A

194.變形面板不能夠實現功能的是哪一項？（）

A、等比例縮放

B、不等比例縮放

C、3D旋轉

D、扭曲

答案：D

195.動畫造型的基本類型哪一個不對（）。（）

A、寫實類

B、不動類

C、抽象類

D、擬人化類

答案：B

196.下列選項中，不屬于《普通高中美術課程標準（實驗）》中的教學建議要求的

是（）。0

A、依據美術教師自身的專業特長,創造性地開發個性化美術課程

B、根據學生、學校和當地的特點，對教學內容進行選擇、改變和再創造

C、靈活利用當地自然和文化資源，積極開發校本課程

D、聯系當地自然和文化特色,創造性地使用美術教科書

答案：A

197.創作劇本以下哪種說法不正確？()

A、劇本的文字要盡量抒情

B、劇本的文字要盡量精簡

C、劇本的文字要可視化

D、劇本交代清楚時間,地點,人物,事件

答案：A

198.在國產經典動畫片《大鬧天宮》中講述了孫悟空搶走了東海龍宮的定海神針,

東海龍王說：“你搶走我的鎮海之寶我要到玉帝面前告你一狀”；在接下來的鏡頭

中,場景已經轉換到天宮;再切到鏡頭時,東海龍王開始向玉帝告狀。在這里，就是

通過東海龍王的一句話,很自然地完成了從東海龍宮到天宮的場景轉換,這種轉

場叫做什么？()

A、動作轉場

B、語言式轉場

C、遮擋鏡頭轉場

D、主觀鏡頭轉場

答案：B

199.動作是劇作者揭示劇中人物內心世界和刻畫人物性格的基本手段,包括0、

外部動作和語言動作。（）

A、手部動作

B、內部動作

C、臉部動作

D、頭部動作

答案：B

200.電影劇本具體創作工作的開始：（）o0

A、選擇題材

B、構思故事

C、架構結構

D、確定角色

答案：B

多選題

1.分鏡頭劇本亦稱分鏡頭臺本,是將影視劇的文學內容分切成一系列可以攝制的

鏡頭的一種藍本,也是導演臺本，藍本中一般包含鏡頭號、（）等等多種信息。（）

A、景別

B、角度

C、內容

D、轉場方式

答案：ABCD

2.《巴啦啦小魔仙》和哪些動漫作品都屬于少女動漫（）。（）

A、《小花仙》

B、《小馬寶莉》

C、《狐妖小紅娘》

D、《吸血鬼騎士》

答案:AC

3.影片中的時間離不開空間,影片中的空間也離不開時間。在動畫短片中常常會

出現時空變化設計，例如以下哪些鏡頭情境設計()。()

A、光影的變化

B、季節的變化

C、景色的變化

D、服飾的更換

答案：ABCD

4.分鏡頭腳本的要素()。()

Av畫面

B、光線

C、音樂

D、時長

答案：ACD

5.下面屬于采用先有畫面分鏡頭腳本設計再開始拍攝的我國導演有()。()

A、張藝謀

B、吳京

C、希區柯克

D、姜文

答案：ABD

6.鏡頭畫面是集導演處理,美術設計,動作設計,表演，()對白，音樂提示于一體的

工作藍本。()

A、特技處理

B、剪輯

C、攝影

D、特技處理

答案：ABCD

7.同一個動作,在不同景別鏡頭中對不同的角色動作幅度關系描述正確的是。()

A、在全景中的動作會顯的慢些

B、在近景中的動作會顯的快些

C、在設計全景和近景系列，景別表現一個動作時應該在全景中加大動作幅度、加

快速度

D、近景中的動作幅度略微減小，速度放慢

答案：ABCD

8.以下幾種動漫創作特征，哪些是美國動漫特有的？()

A、以喜劇為主

B、以悲劇為主

C、人物形象優美

D、動物形象夸張

答案：ACD

9.動漫劇本寫作選材有什么特點？()

A、單純而富有想象力

B、有曲折復雜的情節沖突

C、有質樸美好的情懷

D、有深刻而獨特的主題

答案：ACD

10.莎士比亞的戲劇劇本有()。()

A、《馴悍記》

B、《皆大歡喜》

C、《無事生非》

D、《羅密歐與朱麗》

答案:ABC

11.動畫創作中的角色設計主要包括0的造型。()

A、動物

B、人物

C、主要角色

D、次要角色

答案：CD

12.動畫美術設計任務是：()。()

A、設計動畫片整體藝術風格

B、所有視覺要素的具體形象

C、角色造型設計

D、場景設計

答案：ABCD

13.動漫產品的特點包括0。（）

A、動漫產品是創意產品

B、動漫產品具有多元價值

C、動漫產品版權可多次交易

D、動漫產品是內容與形式的多元組合

答案：ABC

14.分鏡頭繪制中構圖的細節處理描述正確的是？：）

A、在動畫分鏡頭繪制中通常要避免使用切線,因為切線使構圖變得平面化,并會

破壞銀幕的層次感

B、動畫分鏡頭繪制中會顯示出場面的情緒或時間，能將觀眾視線準確地引導至分

鏡師想讓觀眾先看到的地方

C、分鏡畫面內角色運動如果沒有具體的箭頭,就可以通過多個畫面來解決問題

D、分鏡畫面外角色運動如果沒有具體的箭頭,就可以通過多個畫面來解決問題

答案：ABC

15.動畫美術風格設計內容包括（）。

A、造型、色彩

B、場景、動態

C、繪畫形式

D、表現技法

答案：ABCD

16.色料三原色是指0。0

A、藍

B、品紅

C、青

D、黃

答案：BCD

17.動漫產業的定義()。()

A、動漫產業是指以“創意”為核心，以動畫、漫畫為表現形式

B、動漫圖書、報刊、電影、電視、音像制品舞臺劇和基于現代信息傳播

C、動漫直接產品的開發、生產、出版、播出、演出和銷售

D、與動漫形象有關的服裝、玩具、電子游戲等衍生產品和經營的產業

答案:ABCD

18.分鏡頭腳本是最實用的拍攝與制作腳本，它是在文學腳本的基礎上運用()和()

進行腳本的再創作,即根據拍攝、制作提綱或文學腳本,參照拍攝現場或制作過程

實際情況,分隔場次或段落,并運用形象的()，呼應,積累()，并列,沖突等手段,來

建構屏幕上的總體形象。()

A、蒙太奇思維

B、蒙太奇技巧

C、對比

D\暗示

答案：ABCD

19.分鏡頭腳本包括()。()

A、畫面腳本

B、故事版腳本

C、表格分鏡頭腳本

D、劇情腳本

答案:ABC

20.以下屬于虛擬現實的特性的有？()

A、交互性

B、平面性

C、節奏性

D、沉浸性

答案：AD

21.世界上多數組織和國家所認同的、具有跨學科核心素養性質的“4C”分別是()。

0

A、合作

B、交往

C、創造

D、批判性思維

答案：ABCD

22.景物體積越小,表達上越具體,越應采用()或者()的方式。()

A\遠景

B、近景

C、全景

D、特寫

答案：BD

23.下列哪些劇本是曹禺創作的？()

A、《雷雨》

B、《南冠草》

C、《日出》

D、《原野》

答案：ACD

24.動畫分鏡頭格式是由什么組成。()

A、鏡號

B、畫面內容

C、背景

D、文字解說

答案：ABCD

25.電影軸線設計中基本的人物擺放模式有()和()。

A、I

B、L

C、M

D、G

答案：AB

26.景物體積越大,表達上越全面,越應采用()或者()的方式。()

A、遠景

B、近景

C、全景

D、特寫

答案:AC

27.中日動漫對比，中國動漫差在哪兩大類()。()

A、形象符號

B、敘事符號

C、人物符號

D、形象符號

答案：AB

28.進行動畫劇本的選定主要有()和()兩種。()

A、企劃

B、原案策劃

C、開會

D、原作策劃

答案：BD

29.對于開放式構圖論述正確的是？()

A、開放式構圖將畫面與聲音元素緊密聯系在一起

B、開放式構圖借助于活動的前景，使畫面上和人物視線和行為和落點常常在畫面

之外,暗示與畫面外的某些事物有著呼應和聯系，使前后鏡頭畫面聯系更為緊密

C、主體處理在邊角位置，有時在人物背后故意留出大片空間

D、開放式構圖的畫面往往造型形象完整，畫面布局穩定、均衡

答案：ABC

30.下列屬于田漢所創作的劇本有()。()

A、《五奎橋》

B、《家》

C、《麗人行》

D、《回春之曲》

E、《南歸》

答案：CDE

31.分鏡角色動態或靜態造型繪制的方法和技巧方面有以下哪些常見問題需要注

意？()

A、頭部和身體忌成一條直線。

B、雙臂和雙腿忌平行,妥當的做法可以是一曲一直或兩者構成一定的角度。

C、繪制角色動態后可以用陰影法進行檢驗

D、場景繪制也是分鏡頭繪制中需要設計的內容，平時就要養成多繪制人物和場景

速寫的習慣

答案：ABCD

32.動漫劇本創作的特點是什么？()

A、要單純而富有想象力,要有質樸美好的情懷,要有深刻而獨特的主題

B、動漫劇本應盡可能避免復雜的對話,而是用畫面表現視覺動作

C、強調動漫的思維和動漫的語言，以體現出動漫夸張、幽默、反邏輯、反常規的

特色,達到無限地拓寬人們想象空間的效果

D、在動漫劇本中，強調多用動作少用語言

答案：ABCD

33.分鏡頭腳本的作用0。()

A、前期拍攝的腳本

B、后期制作的依據

C、展現完整故事

D、長度和經費預算的參考

答案：ABD

34.景別大致劃分有幾種？()()

A、遠景

B、全景

C、中景

D、特寫

E、近景

答案：ABCDE

35,只有一個消失點的透視是？()

A、傾斜透視

B、一點透視

C、兩點透視

D、平行透視