基礎強化03一、選擇題1．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．抖擻（sǒu）

漲潮（zhǎng）

醞踉（niàng）B．黃暈（yùn）

混雜（hǔn）

斗笠（lì）C．支撐（chēng）

薄煙（bó）

籠罩（lǒng）D．嘹亮（liáo）

蓑衣（suō）

應和（hé）【答案】CA.醞踉（niàng）——醞釀；B.混雜（hǔn）——hùn；D.應和（hé）——hè；故選C。2．下列詞語中書寫有誤的一項是（

）A．發髻

寬敞

蓑衣

翁翁地B．單單

風箏

嘹亮

趕趟兒C．黃暈

空靈

地毯

欣欣然D．秀氣

澄清

水藻

密密地【答案】AA.翁翁地——嗡嗡地；故選A。3．下列各句標點符號使用不規范的一項是（

）A．春天是美麗的，三月如桃花一樣，紅灼灼的；四月則似青柳，綠蔥蔥的。B．母親打孩子，是出于愛孩子呢。還是出于別的原因呢？C．“我這樣地用藥還會不大見效，”陳蓮河先生說，“我想，可以請人看一看……”D．散文集《朝花夕拾》收錄了《五猖會》《父親的病》《藤野先生》等多篇散文?！敬鸢浮緽B.“是出于愛孩子呢”“還是出于別的原因呢”是選擇疑問句，應把句號改為逗號；故選B。4．下列各句中沒有語病的一項是（

）A．能否規范地書寫漢字，是對義務教育階段學生書寫的基本要求。B．春天的菏澤是一個牡丹花姹紫嫣紅、游客如織的好地方。C．各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止新冠病毒不再擴散。D．當小草偷偷地從土里鉆出來時，令小朋友在草地上快樂地踢球、賽跑、捉迷藏。【答案】BA.搭配不當，兩面對一面，應刪掉“否”；C.否定不當，可刪掉“不再”；D.成分殘缺，缺少主語，應刪掉“令”；故選B。5．下列句子中，加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．2022年世界杯將在卡塔爾舉行，足球迷們紛紛呼朋引伴，相約前往觀看。B．每天早晨，瀟湘公園內有不少老人晨練，個個精神抖擻。C．稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態，卻展示了固執頑強的生命力。D．為慶祝教師節，禮堂被布置得花枝招展，師生們一個個喜笑顏開，處處洋溢著喜慶的氣氛?！敬鸢浮緿A.呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。符合語境；B.精神抖擻：形容精神振奮。句中指老人們精神都很好。符合語境；C.稀稀疏疏：不稠密、不緊湊。句中指枝杈很稀疏。符合語境；D.花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗。不能用來形容禮堂，不符合語境；故選D。6．下列表述不正確的一項是（

）A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，現代散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。B．從體裁上看，《春》是一篇寫景抒情散文，主要通過盼春、繪春、頌春，抒發了作者對春天的喜愛之情。C．全文圍繞一個“春”字展開，運用抒情和說明的表達方式，把一個花卉爭榮、生機勃勃的春天形象展現在我們的面前。D．“吹面不寒楊柳風”出自南宋志南和尚的《絕句》：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”【答案】CC.“運用抒情和說明的表達方式”有誤，應為“運用抒情和描寫的表達方式”；故選C。二、句子默寫7．（1）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）樹木叢生，____________________。（曹操《觀滄?！罚?）《次北固山下》中，表達詩人濃濃思鄉愁緒的句子是：____________________？____________________。（4）__________________________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》（5）《次北固山下》中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：__________________________，__________________________。（6）古代作品中，有一類句子以名詞組合而成，展現情景交融的美妙景象，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“__________________________，__________________________，__________________________”?！敬鸢浮侩S君直到夜郎西百草豐茂鄉書何處達歸雁洛陽邊水何澹澹海日生殘夜江春入舊年枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風瘦馬三、現代文閱讀閱讀《濟南的冬天》選段，完成下面小題。最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！8．本段文字圍繞哪個字描繪雪后山景？寫景又是按照什么順序進行的？找出表示方位的詞語。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”換成“覆蓋”好不好？談談理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8．“妙”字。空間順序安排?！吧缴稀薄吧郊狻薄吧狡律稀薄吧窖稀?。9．不好。“頂”字準確地表現了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，形象感、動態感強。用“覆蓋”則與小雪不吻合。【解析】8．本題考查內容理解。本段話的中心句是“最妙的是下點小雪呀”，由此可知，本段文字是圍繞“妙”字描繪。由“山上的矮松越發的青黑”“山尖全白了”“山坡上，有的地方雪厚點”“微黃的陽光斜射在山腰上”可知這是按照由山尖到山坡再到山腰的空間順序來寫的。表示方位的詞有“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。9．本題考查內容理解。作答時，首先表明觀點態度，換去不好。其次結合具體內容闡明理由?！绊敗弊直容^準確的寫出了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，生動形象。從“最妙的是下點小雪呀”可以看出雪是小雪，而“覆蓋”有遮蓋的意思，通常表示大雪之后的情景，所以不能用“覆蓋”。濟南的冬天老舍①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣反有點兒叫人害怕?？墒牵诒敝袊亩欤苡袦厍绲奶鞖猓瑵险娴盟銈€寶地。②設若單單是有陽光，那也算不了出奇，請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們全安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c兒小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！⑤古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢，不但不結冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢?？窗?，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。⑦這就是冬天的濟南。10．選文③－⑤段描寫了三幅圖畫，請仿照示例概括。陽光朗照下的山——_______________________——_______________________11．想象下列各句描繪的情景，回答括號中的問題。（1）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”（從修辭手法的角度賞析句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。（句中加點的兩個“臥”字有何妙處？）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．小語梳理詞頻，發現③－⑤段文字用了十個“小”字（加陰影處）。他認為刪去這些“小”字并不影響文意。你覺得可以刪去這些“小”字嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】10．薄雪覆蓋下的山城外靜臥著的山11．（1）運用擬人的寫法，描寫了想象中的山，表達了作者對濟南山的熱愛之情。（意思對即可）（2）“臥”，運用擬人，把村莊和雪兒人格化，生動形象地寫出小村莊、矮屋頂上的薄雪的可愛，烘托出恬靜安適的氣氛。照應前文“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著”，表達作者對濟南冬天的喜愛之情。（意思對即可）12．不可以?！靶　弊指荏w現出濟南小山的嬌美、秀氣、可愛，雪和村莊的精致，突出濟南冬天天氣的“溫晴”，讀來活潑親切，更能表現出作者對濟南小山及濟南冬天的無限喜愛之情。（意思對即可）【解析】10．本題考查分析概括能力。①空，依據④段“最妙的是下點兒小雪呀”“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色”可概括為：薄雪覆蓋下的山；②空，依據⑤段“古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪”可概括為：城外靜臥著的山。11．本題考查上次語句的能力。（1）依據“它們安靜不動地低聲地說”可知，這是運用了擬人的修辭手法；依據“好像是把濟南放在一個小搖籃里”可知，這是寫出濟南周圍的小山對于濟南人來說，顯得活潑、可愛，表達出作者的喜愛之情。（2）依據“臥”的本意可知，是躺著的意思。依據“山坡上臥著些小村莊”可知，這是運用擬人的修辭，生動形象地寫出小村莊、矮屋頂上鋪著薄雪的情態，寫出小村莊、矮屋頂上和薄雪的可愛之狀，烘托出恬靜安適的氣氛。12．本題考查理解詞語作用的能力。不可以。依據③段“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒”；“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里”可知，句中的“小”體現了濟南小山的嬌美的特點。④段“最