裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁福州外語外貿學院

《西方經濟學》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、某商品的需求價格彈性為–1，供給價格彈性為+1，需求收入彈性為+2，故收入上升10%，則市場均衡價格將上升（）。A.5%B.10%C.20%D.30%2、如果某廠商的產量擴大1倍，而廠商生產成本的增加大于1倍，則該廠商的生產存在()。A.規模經濟B.規模不經濟C.范圍經濟D.規模報酬遞增3、在下列引起通貨膨脹的原因中，()最可能是成本推進的通貨膨脹的原因。A.世界性原材料價格的上漲B.銀行貸款的增加C.預算赤字D.投資增加4、假設市場上兩種貨幣A和B，麥克有40單位的A貨幣和10單位的B貨幣，衣服和槍支也各有兩種價格，用A貨幣來衡量，衣服的價格為每件2單位，槍支的價格為每支6單位；用B貨幣來衡量，衣服的價格為每件1單位，槍支的價格為每支1單位。如果要購買一件消費品，必須同時支付以上兩種貨幣的價格。如果麥克用了他的B種貨幣，但是沒有用完他的A種貨幣，那么他的消費束為()。A.他消費了至少5支槍B.他消費了至少5件衣服C.衣服的消費量是槍支的消費量的兩倍D.衣服的消費量與槍支的消費量一樣5、Anna、Bill和Charles是地方市場的競爭者，并且都在考慮是否要進行廣告投資。如果都進行廣告投資，每人盈利5000美元；如果沒人進行廣告投資，每人盈利8000美元；如果只有一人進行廣告投資，則進行廣告投資的人盈利10000美元，未投資的人盈利2000美元；如果其中兩人進行廣告投資，則進行投資的人各自盈利6000美元，未投資的人盈利1000美元。如果每個人都選擇占優策略，則Anna()。A.進行廣告投資并且盈利5000美元B.進行廣告投資并且盈利6000美元C.進行廣告投資并且盈利10000美元D.不進行廣告投資并且盈利8000美元6、在IS-LM模型中，政府增加公務員工資將導致()。A.消費上升，投資上升B.消費上升，投資下降C.消費下降，投資上升D.消費下降，投資下降7、假如貨幣政策是FFrate=π+o．5(丌-2)+0.5(GDPgap)，這里FFrate代表名義聯邦基金利率，丌是年度的通貨膨脹率，GDPgap代表實際和自然水平的百分比的差異，那么這個政策是()。A.積極的財政政策B.保守的財政政策C.斟酌決定的政策D.自動穩定器8、下列（）的情況下，AD曲線將更加陡峭A.貨幣需求對國民收入不敏感B.所得稅稅率減少C.投資對利率比較敏感D.貨幣需求對利率比較敏感9、在IS-LM模型中，政府同時采用寬松的貨幣政策和緊縮的財政政策會導致()。A.利率上升，產出不變B.利率不變，產出減少C.利率的變化不確定，產出增加D.利率下降，產出的變化不確定10、兩個寡頭廠商在進行博弈競爭，他們的策略及支付矩陣如下，則()。

A.甲廠商有占優策略B.乙廠商沒有占優策略C.（中，中）是納什均衡D.沒有納什均衡11、韋伯的期望效用函數為的概率，1-p是他消費的概率。韋伯在一個確定的收入Z和一個賭博之間做選擇，賭博為以0.4的概率獲得2500元，0.6的概率獲得900元。那么，韋伯的選擇可能會是()。A.Z>1444，選擇確定的收入；Z<1444，選擇賭博B.Z>1972，選擇確定的收入；Z<1972，選擇賭博C.Z>900，選擇確定的收入；Z<900，選擇賭博D.Z>1172，選擇確定的收入；Z<1172，選擇賭博12、如果名義GDP增加了5%，GDP平減指數增加了3%，那么實際GDP()了()個百分比。A.增加；2B.減少；2C.增加；8D.減少；813、如果蘋果和香蕉之間的邊際轉換率是3個蘋果換1根香蕉，1根香蕉的相對價格是2個蘋果，那么廠商將()。A.生產更多的蘋果和更多的香蕉B.如果將資源由香蕉生產轉向蘋果生產，境況會變好C.如果將資源由蘋果生產轉向香蕉生產，境況會變好D.并不會將資源在蘋果生產和香蕉生產之間轉移14、如果5人民幣交換1美元，美國的價格水平是1美元每單位產品，中國的價格水平是2元人民幣每單位產品，那么中國產品和美國產品的實際匯率是()。A.0.5B.2.5C.5D.1015、小峰消費啤酒(B)和咖啡(C)，開始時，他的預算約束線可以表示為B=20-2C;后來他的預算線變成B-10-C。預算線的變化可以被下面哪種情形所解釋？()A.咖啡價格下降，但是小峰的收入上升B.咖啡價格上漲，但是小峰的收入下降C.咖啡價格和小峰的收入都上漲D.咖啡價格和小峰的收入都下降16、假設某廠商的生產函數為廠則以下說法哪個是正確的？()A.該廠商的生產函數呈規模報酬不變B.成本函數是產出的線性函數C.如果要素z的價格大于要素y的價格的兩倍以上，則只能用要素y進行生產D.以上說法均不正確17、已知某要素的投入量為10單位時，總產量為99單位，要素投入量增加到11單位時，平均產量為10單位，則邊際產量為()。A.9B.10C.11D.1218、不完全競爭市場存在的兩個可能原因是()。A.產品差異和自由貿易B.規模報酬不變和市場管制缺乏C.規模報酬遞增和自由進入存在障礙D.缺乏市場分割和“U”形的邊際成本曲線19、假設商品X的價格為每單位2美元，商品y的價格為每單位3美元，并且商品X的邊際效用MUX=y，商品y的邊際效用MUY=z，以下消費為內點最優的是()。A.x=10,y=15B.x=7.5,y=5C.x=2，y=4D.x=6，y=820、短期內價格具有黏性的原因之一是()。A.菜單成本B.信息完全C.合同的缺乏D.完全競爭二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）產業結構優化對于一個國家或地區的經濟發展至關重要。請概述產業結構優化的內涵和主要標志，分析影響產業結構優化的因素，如技術進步、需求結構變化和政策導向等，并舉例說明產業結構優化的成功案例及經驗。2、（本題5分）某國的汽車產業在全球市場上具有較強的競爭力，其產品以高質量、高性能著稱。請分析該國汽車產業的發展模式、競爭優勢以及面臨的挑戰，如新能源汽車的崛起等。3、（本題5分）行為經濟學將心理學和經濟學相結合，對傳統經濟理論進行了補充和拓展。請簡要闡述行為經濟學的主要觀點和研究方法，分析行為經濟學如何解釋消費者和投資者的非理性行為，以及探討行為經濟學在政策制定和市場營銷中的應用。4、（本題5分）解釋規模經濟和范圍經濟的概念，分析它們的產生原因和對企業生產決策的影響，并舉例說明企業如何實現規模經濟和范圍經濟。5、（本題5分）一家傳統制造業企業在經濟轉型過程中面臨著困境。分析該企業面臨的問題，探討如何通過技術創新、產業升級等方式實現企業的轉型與發展。三、解析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）金融危機、貨幣寬松與經濟增長（請閱讀下面關于美國量化寬松的描述并簡要回答問題，要求簡明指出要點。不相關的回答不得分，冗余的回答倒扣分，字跡潦草不得分。本題共35分，每小題7分）。2007年中，美國爆發次貸危機和金融危機，金融市場波動增加，風險增大。美聯儲（美國中央銀行）采取了一系列的對抗措施，力圖阻止經濟產生更大波動，穩定增長和就業，促進經濟增長。先是把聯邦基金利率從2007年7月的

5.25%，下降到2008年12月的幾乎為零，一年半的時間內下調了超過5個百分點。然后先后在2008年11月、2010年11月、2012年9月推出三輪量化寬松的政策，大量購買美國國債、機構債、資產抵押債券，向市場注入資金。從2007年危機爆發至今，已有6年多的時間。雖然美聯儲的貨幣政策一直極為寬松，但是美國的經濟復蘇一直不強勁、不穩定，而且在此期間美國在技術領域取得了諸多進展，比如頁巖氣開采技術等等。如果你是政策制定者，根據索羅模型，你認為美國的經濟政策應該如何進一步促進增長？你認為長時間的貨幣寬松有助于經濟增長嗎？簡要回答理由。2、（本題5分）針對春節火車票一票難求的現象，請你用供求理論分析其中的原理，并據此提出解決的辦法3、（本題5分）下面是一則關于上海學區房的新聞報道，由下面的報道可以看出，學區房這個現象的產生，至少說明如今的義務教育并非是免費的。明天是中小學生開學的日子。如今，不少家長在孩子一兩歲時就未雨綢繆，把購買學區房納入計劃。即便比同區域同品質的非學區房貴出三四成，學區房因為其特殊屬性及抗跌的投資價值依然是市場上“一房難求”的“香餑餑”。然而，由于招生計劃的可變性，學區房依然存在風險。從擇校衍生出的擇房，一定程度上反映了教育資源分配的不均衡。多數孩子或許并不知道父母為了他們能念上一所師資好的“名校”，為之付出的心血和財富。盧女士的女兒現在不到2歲，原本對學區房還知之甚少的她近來總聽周圍的同事朋友討論學區房，于是，她也不由地著急起來。因為本市義務教育階段采取“就近入學”的原則，樓市中有了所謂的“香餑餑”——學區房。學區房，說白了就是“名牌中小學周邊能夠對口入學的住宅”。然而，由于多數學區房不能“即買即用”，不少家長在孩子一兩歲時，就未雨綢繆。記者了解到，部分小學有規定：入學兒童一家三口的戶口必須都在本學區，還要在該房住滿3年以上才有入學資格。貴的不只是靜安的學區房。記者從21世紀不動產了解到，徐家匯板塊對口匯師小學的文定天下苑目前價位在3萬元／平方米，而虹橋樂庭鉑晶館小區建筑品質與之相近，單價則只有2.8萬元／平方米。就價格而言，學區房的單價普遍會比周邊的同類房源貴上約5%～15%，不僅在市中心，放眼全市各個板塊，只要是學區房，一般都比附近非學區房身價高。如今不少中介賣房時，都很肯定地答復說，可以上某某名校。但業內人士指出，各校對口入學的住宅小區范圍每年會根據招生具體情況而發生一些變化，往年的招生計劃僅供參考。在當年的小學和初中招生計劃公布前，切不可聽信一面之詞。沒有任何售房合同會承諾購買該房后保證進入某某學校。至于落戶的時間以及報名條件，各區也規定不同。有的要2年以上，有的要3年；有的要求孩子和家長戶口都在，有的要求提供落戶住宅的房產證。因此購買學區房之前，事先應清楚戶口對應的居委會，再向學校招生部門或教育局負責招生的部門咨詢。記者從各區教育局獲悉，并不一定買到了學區房就一定能進對口的學校。比如，華師大附小對口的曹家巷小區，雖然房產中介稱購買該小區1-15號的房源，就可上華師大附小，但實際上，1-15號房源是輪號的。比如，今年1-5號的戶口能上，明年6-10號的戶口能上，后年11-15號的才能上。靜安一師附小對口四和花園，除買房要求外，還要求同時有大人和小孩的戶口。其中，小孩戶口要求滿一年。大人如果是父親或母親，戶口也要滿一年；如果是爺爺或奶奶，戶口則要滿2年。而徐匯區匯師一小則要求父母和孩子的戶籍必須在學區內至少3年。為了給孩子上個好學校，家長不惜把大房子換成小房子，把新房子換成舊房子。即便如此，由于學區房政策的變化，高額的投入未必如愿換來孩子入校。就近免試入學是國家為了減少擇校現象、體現教育公平而推出的政策，可是卻引發了市場對學區房的熱炒，這恐怕是政策制定者當初沒想到的。北京師范大學教授王曉輝在接受媒體采訪時指出，與贊助費擇校相比，通過構買學區房擇校有一定的合理性。不過，王教授認為，對學區的劃分，要擴大一些，公開一些，稍微穩定一點。另外從長遠的角度考慮，義務教育資源應當更平衡一些，這樣家長選擇學校的心態就不會那么浮躁，那么急于求成。一位不愿具名的教育界人士透露，學區房之所以“長興不衰”，說到底還是要上學的孩子多，而口碑、師資環境俱佳的學校“供不應求”。比如，100個孩子在學區房，學校只招80個學生，掐戶口年限、搖號、電腦派位等篩選手段就不足為奇。上海民建經濟委員會副主任邢元志表示，希望學區的劃分能更加明晰，學區半徑能盡量擴大，這樣家長的選擇面也會更寬一些，“學區房”才會不那么緊俏。請回答以下問題：

(1)義務教育的初衷與現實違背，用經濟學觀點解釋。

(2)贊助費擇校（收費教育）和學區房哪一個的效率高？為什么？

(3)如何才能杜絕學區房價遠高于非學區房的現象。4、（本題5分）假設一封閉經濟體，在產品市場上，消費函數為C=95+0.75Yd，投資函數為I=300–4000r，政府購買G=400，稅收函數為T=100+0.2Y，總產出函數為Y=15N–0.01N2。在貨幣市場上，貨幣需求函數為L=0.2Y–2000r，名義貨幣供給量M=

200.在勞動市場上，勞動的供給函數為Ns=60+5W/P，勞動的需求函數為Nd=180–10W/P。其中，Yd為個人可支配收入，r為利率，Y國民收入，N為勞動投入，W為名義工資水平，P為價格水平。求解總供求均衡時的產量、價格水平、工資水平。5、（本題5分）在美國，資本在GDP申的份額為30%左右，產出的平均增長率為每年3%左右，折舊率為每年4%，資本產