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文檔簡介

西藏昌都地區(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

shūcài

gāobing

shājūn

fēnfù

lǎnduò

límíng

huīhuáng

qīnlüè

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補充詞語,再填空。

(

)(

)失所

家(

)人(

)

(

)鴻遍(

)

夜不(

)(

)

(

)(

)馬亂

安(

)樂(

)

(

)衣(

)食

路不(

)(

)

(1)這個地方民風淳樸,家家__________,人人___________。

(2)世界上還有些地區戰火連綿不斷,老百姓___________、____________。2).有人用一句話對四大名著進行了概括:“軍師救我;哥哥救我;妹妹救我;悟空救我。”根據這句話,對應的書名是:《______》《________》《______》《_______》3).根據拼音寫同音字,組成詞語。

xiè

傾(

)

排(

)

感(

)

一(

)千里

āi

悲(

)

(

)著

(

)愁

(

)聲嘆氣

hánɡ

(

)州

(

)海

銀(

)

揚帆起(

)

jìnɡ

(

)子

環(

)

究(

)

(

)賽4).按課文內容填空。

(1)惻隱之心,___________________。

(2)人閑桂花落,___________________。

(3)卻看妻子愁何在,___________________。

(4)___________________,不可同世而立。

(5)___________________,唯見長江天際流。

(6)___________________,短笛無腔信口吹。

(7)《兩莖燈草》選自清代吳敬梓的《___________________》,文中體現了嚴監生____________的形象。5).看拼音,寫詞語。

jīnjīnyǒuwèi

límíng

lǐnglüè

jīxiè

línglóng

(

)

(

)(

)(

)(

)

jīnbìhuīhuáng

lùxù

qīnlüè

báihè

xiétiáo

(

)

(

)(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中,哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當?請你把它找出來(

那靜謐的月色,那美麗的雪景,那深厚的友情,讓我始終難以________。A.忘懷B.忘記C.忘情D.忘我2).小語在書籍上看到了一些甲骨文,并猜測出與其相對應的漢字。下列對應正確的一項是序號①②③④甲骨文

對應的漢字從車冊魚A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3).下面選項中,哪一個詞語和加點詞語的意思最接近?請你把它找出來(

局促A.局部B.拘束C.局面D.急促評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關系非常密切。(用合適的關聯詞語把兩句話合并成一句話)

_____評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據課文內容連線。

武松

善于思考

《祖父的園子》

《史記》

船長

憨厚老實

《田忌賽馬》

《呼蘭河傳》

孫臏

勇武機敏

《楊氏之子》

《小兵張嘎》

祥子

臨危不懼

《摔跤》

《世說新語》2).把下面的書法作品與相關字體連線。

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句整理。

()就在這春光明媚,花開草長的季節,那些無名的野花也默默無聞的出現了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?

(

)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發青春。2).將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

____________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).我當小法官,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“閑逸”的“逸”不認識,可以用音序查字法先查字母“Y”。(

)

2.進屋再一看,桌底下那不正是他的書包嗎?這是一個反問句。(

)

3.“難以置信”的意思是“很容易相信”。(

)

4.大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫,有的飛起來.有的在撲翅膀。這句話中的標點符號是正確的。(

)

5.“我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。”這句話不是比喻句。(

)

6.《落花生》采用借物喻人的手法,告訴我們做人要做有用的人,不要做外表華麗而對別人沒有好處的人。(

)

7.《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動物的,文體一樣。(

)

8.《父愛之舟》這篇課文歌頌了偉大的父愛,贊揚了深厚的父子之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。觀書有感(其一)[宋]朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。1.解釋下列字詞的意思。

(1)鑒(

)

(2)徘徊(

)

(3)為(

)(4)那得(

)

2.“源頭活水”比喻:_____________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”請你以“在書香中成長”為題目寫作,與人分享你的讀書故事。可以寫你讀書的經歷,也可以寫讀書帶給你的收獲與快樂等。

要求:分段表達,突出重點;語句通順,感情真實;不少于350字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面短文

??相傳秦朝時,秦始皇建長城時,勞役繁重,范喜良就被迫出發修筑長城,不久因為饑寒勞累而死,歷盡了千辛萬苦才終于來到了長城邊,得到的卻是丈夫死亡的噩耗。孟姜女在長城上哭了三天三夜,露出了范喜良的尸骸,孟姜女安葬范喜良后于絕望之中投海而亡。

1.這是出自民間故事《_____》故事梗概,這個故事和《___》《____》《____》并稱為我國四大民間故事。

2.請說說四大民間故事有哪些共同特點?

______________

3.結合本梗概內容,請說說讀故事梗概有什么好處?

_______________

4.根據故事梗概,你最想了解本民間故事哪些方面的內容?

_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).3.給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。籌集(chóu

cóu)羚羊(líng

lín)

被俘(fú

fù)威嚇(xià

hè)

彼此(bǐ

pǐ)

汗褂(guā

guà)企望(qǐ

qí)

金鐲(zuó

zhuó)2).選詞填空。

雖然……但是……

無論……都……

如果……就……

既然……就……

哪怕……也……

只有……才……

(1)(

)那些去過威尼斯的人們,(

)知道這座古城的美麗。

(2)(

)爺爺年紀大,(

)記憶力很好。

(3)誠實是人的美德,(

)做什么,(

)要講老實話,辦老實事。

(4)(

)他對你的批評是正確的,你(

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