第九單元

溶液課題2

溶解度第1課時

飽和溶液1星題

基礎練

飽和溶液與不飽和溶液1.如圖，將紅砂糖倒入一杯開水中，充分溶解。能作為判斷紅砂糖水是飽和溶液的依據的是(

)

DA.紅砂糖水顏色很深

B.紅砂糖水味道很甜C.紅砂糖溶解得很快

D.紅砂糖固體有剩余2.[2024·宿州泗縣期末]

室溫下，某物質的飽和溶液一定是(

)

D

3.常溫下，小新用白糖制成了兩杯糖水，一杯已達到飽和，另一杯沒有飽和，放在一起后搞混了。為了分清哪一杯是飽和的，他進行了如下操作，其中能達到目的的是(

)

BA.各加少量冷水

B.各加少量白糖C.各加少量熱水

D.分別進行攪拌

D

飽和溶液與不飽和溶液的轉化方法5.能將飽和硝酸鉀溶液變為該溫度下不飽和溶液的方法是(

)

AA.加水B.倒出部分溶液C.加硝酸鉀固體D.加熱蒸發水，再降溫至該溫度6.氫氧化鈣的溶解能力隨溫度的升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變飽和，具體措施有①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤恒溫蒸發水；⑥加入氧化鈣。其中措施正確的是(

)

DA.①②④⑤

B.①③④⑤

C.①②⑤

D.①②⑤⑥

結晶7.要使硝酸鉀從它的溶液中結晶析出，最適宜的方法是(

)

BA.升高溫度

B.冷卻熱飽和溶液C.蒸發溶劑

D.增大壓強8.

工業上采用如圖所示的流程從海水中提取精鹽。(1)上述Ⅰ、Ⅲ中對氯化鈉來說溶液的狀態分別是________、______。(均填“飽和”或“不飽和”)不飽和飽和(2)從海水中提取粗鹽的過程中，利用__________的方法，得到粗鹽。蒸發溶劑9.

考古界為了防止珍貴的、富含水分的木質文物因失水過快而引起變形，將明礬晶體填充在木纖維中。具體的操作方法是將木制文物浸入熱的飽和明礬溶液，待明礬溶液充分滲入文物內部后，取出、冷卻、擦干即可，即用__________________(填“蒸發溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”)的方法結晶。

冷卻熱飽和溶液2星題

中檔練

√

檢驗溶液在某溫度時是否飽和有兩種方法：一種是向該溶液中加入該溶質，若溶質繼續溶解，則該溶液未達到飽和狀態；一種是恒溫蒸發溶劑，若無晶體析出，說明該溶液是不飽和溶液。11.[2024·合肥模擬改編]

室溫時，取一定質量的氯化鈉固體放入燒杯中，如圖所示加水攪拌充分溶解，下列分析錯誤的是(

)

√12.在室溫時，向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中,逐漸加入氯化銨晶體。下列圖像符合溶液中溶質質量變化規律的是(

)

CA.

B.

C.

D.

DA.試管內溶液的質量減少B.試管內有固體析出C.試管內溶液仍是飽和溶液D.小木塊浸入溶液內的體積變小

硝酸鉀溶液，將試管插入燒杯內的冰水混合物中，一段時間后，試管內有硝酸鉀固體析出，溶質質量減少，溶液質量變小，但仍然是飽和溶液。溶質質量減少，溶液密度變小，小木塊排開水的體積變大，小木塊浸入溶液內的體積變大。14.

［科學思維之分類法］化學有許多概念是相對的，又是統一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。(1)從圖中可以看出，飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是___。A.飽和溶液一定是濃溶液B.稀溶液一定是不飽和溶液C.溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有關系C

Ⅲ增加溶質恒溫蒸發溶劑降低溫度__________、_____________